作文中心不突出原因分析及应对策略_第1页
作文中心不突出原因分析及应对策略_第2页
作文中心不突出原因分析及应对策略_第3页
作文中心不突出原因分析及应对策略_第4页
作文中心不突出原因分析及应对策略_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

中心与作文——作文中心不突出缘由分析及应对战略

【失误点击】中心对一篇文章来说极为重要。假设将一篇文章比作是一个人,文章的中心便是这个人的灵魂。灵魂活泼了人才干生气盎然,性格凸现,同样的道理,中心突出了文章才干文气蓬勃,感人至深。因此,中心突出与否便成为评判作文能否可以评为高分作文的首要“评分规范〞,也就是说,只需先让中心突出了,我们的作文才会有获得理想高分的前提。

根据其中心突出上存在问题的严重程度,各省市在中考作文“评分规范〞中对其该评如何等次的作文及评多少分数都会做出明确界定。如2007陕西省年中考作文“评分规范〞中就有以下阐明:“中心突出〞的作文可评为“一类文〞,得分“45-43分〞;“中心明确〞的作文可评为“二类文〞,得分“42-38〞分;“中心根本明确〞的作文可评为“三类文〞,得分“37-29分〞;“基中心不明确〞的作文可评为“四类文〞,得分28-14分;“严重偏离题意〞的作文可评为“五类文〞,得分“13-0分〞。这么来说,“中心突出〞程度的高低确实会直接决议中考作文等次的高低和得分的多少。

【失误分析】中心不突出失分作文主要有以下三种情况一、开头冗繁型。这种类型的失分作文总都会有开头冗繁拖沓的弊端,甚至全文快要终了了都让人看不出文章要表达什么中心,因此这种类型的失分作文其正文往往是极其简单粗糙的。这就像是一个得了“大头小身〞的病人,非常难看不说,还将严重影响其正常的任务和生活,就更谈不上让他表现出安康人的精神形状了,因此这样的作文也就谈不上中心突出,失分就成了必然的。呵斥这种失分问题的根源一是没有很好的构思,二是有同窗能够想经过“委婉〞的引题为作文增添些艺术光彩,不想却适得其反。

二、支撑不力型。这种类型的失分作文是中心不突出失分作文中数量最多的。中心要靠资料来支撑,假设没有了有力资料的支撑,作文的高楼大厦就屹立不起来,也就不能给读者一个明确的印象。这样的作文一定不会得到评卷教师的好感,也就一定得不了理想的等次和较高的分数。呵斥这种失分问题的缘由主要是短少积累,假设平常多察看,多阅读,多思索,多归纳,普通来说,中考作文时我们都能运用上使本人作文中心突出的有力资料的。

三、说东道西型。这种类型的失分作文不是没有中心,也不是中心得不到有力资料的支撑,而是中心时不时会发生或大或小的偏转,给人一种一会儿说东,一会儿道西的不知所云的迷惘感。呵斥这种失分问题的缘由主要是同窗们在写作文时不注重对作文进展“宏观调控〞,觉得一段一段写好了作文就应该没有问题,殊不知有的段落却早已在不知不觉中偏离了全文的中心,这样的作文显然中心就不会得到突出了。

方法与对策作文要得中心突出,就应该从以下三个方面做起:

一、开门见山阐明中心。这是中考作文中心突出的第一要务。开门见山,就是要直截了当,一语中的,要让读者从一开场就明白他的作文要表达什么意思,而不是拐弯抹角、旁逸斜出地说些让读者找不到北的多余的话。如2007年山西一考生的中考总分值文<好想说声对不起>的开头:“三年光阴流水般逝去了,坐在窗前,看窗外鸟语花香。回想我的过去,我好想说声对不起,不是对不起他人,也不是对不起外物,而是对不起我的人生。〞这段话就直截了当地阐明了该文是要表达“我〞“对不起我的人生〞的中心的。开门见山阐明中心的益处是为作文“定调〞,“定调〞任务做好了,作文优美的华彩乐章就有了渲染铺陈的根据。

二、有力资料支撑中心。怎样的资料才算“有力〞的呢?我们说,“有力〞的资料必需具备“典型〞、“鲜活〞两个方面的特征。资料典型了,它就有了代表性,就能阐明问题,这样的作文自然中心突出。如2007年福建德宁一考生的中考总分值文<赞赏文学>的中心之所以非常突出,就是由于该文除了在开头开门见山阐明“我赞赏中国的文学〞这一中心外,还在文中运用了极能突出中心的“赞赏<诗经>与<乐府>〞、“赞赏唐诗宋词〞以及“赞赏余秋雨的文学〞等典型资料。而资料鲜活了,作文的内容也就新颖别致和富有时代气味,结果势必会使作文中心充溢张力,得到应有的突出。

三、“多点开花〞强化中心。这是使作文中心突出的又一重要举措。这一举措在作文中的表达大致有标题明确泄漏中心、正文一再点明中心、结尾强调深化中心等方式。如2007年南京一考生的中考总分值文<总有一把钥匙属于本人>每段的首句都是“总有一把钥匙属于本人〞,不但标题泄漏了中心,而且正文还一再点明了中心,这样的作文要想使全文中心不突出都很困难了。当然“文无定法〞,置信同窗们在中考中都能充分发扬本人的聪明才智,运用多种有效突出作文中心的方法,写出博得评卷教师青睐的美文佳作来的。练笔根据要求作文。〔60分〕

<现代汉语词典>对“惜〞的释义如下:①顾惜:珍~∣~寸阴∣~墨如金。②惋惜;惋惜:痛~。③吝惜;舍不得:~别∣~力∣不~工本。

【惜别】舍不得分别。

【惜阴】顾惜光阴。

【惜老怜贫】维护老年人,同情穷人。也说怜贫惜老。

【惜墨如金】指写字、绘画、做文章下笔非常慎重,力求精练。

【惜福】指珍爱本人的福气,不过分享用。

参考以上资料,结合本人的生活体验,以“惜〞为题写一篇文章。

要求:①文体自选;②不少于600字〔写成诗歌不少于20行〕;③文中不得出现真实的地名、校名、人名。

优秀例文惜岁月匆匆,我学会了惜。惜,是一种思念。当翻开陈旧的相册,一股淡淡的油墨香扑鼻而来,在静谧中回想思念过去,就仿佛秋天的傍晚,淅淅沥沥的雨,天地间只剩下雨点击在叶片上的声音,那觉得,就像思念,淡淡的温馨,夹杂着沉沉的回味,每一张照片都值得珍惜,哪怕是只需半张脸的照片,那是过去的一种定格,是时间流过的证明,是本人甜蜜的回想……惜,是一种叹息。当走在幽静的小巷中,心里,安静了许多,仿佛是一种欣喜,在城市那无声而又嘈杂的桎梏下,也许只需此时,只需此地,才是一块能让我伤古、惜古的净土,错杂的砖墙,黄黑色的台阶以及那脱了油漆的门,都饱含了一种不温不火的温顺,时间流淌了不知多少年,只在此刻,留下了一种令人回味的打动。古韵啊,原来他没有消逝。我不由叹息……惜,是一种回味。时间,如白驹,如大江,只会向前,不允许他重新体验,只能回味,在时间流过后,回味其所留下的美丽与沧桑,站在古树前,抚摸着那些干枯的凹槽,只舍得细细地轻抚,由于害怕它的脆弱,我不由深深吸了一口气,这是何等的神奇啊!时间的痕迹……那是一种重温,是一种数不清,道不尽品不完的回味……惜,是一种了解。正是由于了解,才会去惜,就好像了解太阳初升的炫丽,才会珍惜那一次次的日出;就好像了解过程中的美丽,才会珍惜在过程中寻觅到的人生真理;就好像了解胜利的辉煌,才会义无反顾,攀上顶峰,去珍惜脚下云缭雾绕的天穹大地……匆匆岁月,我懂得了惜。惜〔60分〕静静地叩开久掩不开的柴门,时间以一种安静的姿态在我身边恣意地流淌。我在城市的桎梏下仓皇出逃,寻觅到这样一方净地让我伤古,惜古,时间让这些东西留下来,而我在这里静静地追悔,静静地感伤。散步在这条小巷之中,一排排灰黑色的砖墙参差,乌黑而泛黄的瓦片中有一种不温不火的温顺,墙根还有几簇新生之草。没有精心的雕琢,只需时间留下的沧桑。巷弄里的胡琴正在如<倾城之恋>中那样“咿咿呀呀〞地响。那已零落油漆的门后,竟是一簇簇繁茂的花草,那油亮的绿啊,他又在惜叹什么?是一种思念吧。门后的老者拿着蒲扇安静地坐着,这安详,是多么难能可贵啊!我觉得,时间流淌了几千年,而这些东西沉淀下来永不褪色,让他去留恋去珍惜它衰老的容颜,让他放下脚步,舍不得走完那只需几分钟的路程。尽头,是闹市。。惜,是一种凝视。凝视我们古老的文化,依靠在在这些古老的建筑上,在城市的角落里守着最原始的坚持。凝视我们的根,在现代人的不屑下,在这小巷中寻觅本人的归宿凝视这些沧桑之物是如何翻开我们心中尘封已久的情愫,在每个人心底掀起层层涟漪。惜,痛惜,惜别这些唤起文化、唤起灵魂的安静。惜,是一种回归。信步走入小巷,这是一种回归,回归到生命最初的高兴,回归到这些熔铸在族人血液里的文化,回归到“年华似水匆匆一瞥〞的安宁。由于思念,所以回归,惜,顾惜,顾惜这份难得的,远古的回想与安详。我的思绪戛然而止,只需胸前的玉让我感受这一切的余温。小巷的胡琴还是咿咿呀呀地响,却不经意间发现爬山虎在这一夏爬满了老墙。或许,古老的臆想与年轻的张力,盼望开展的心就是如此矛盾吧,就像这爬山虎和老墙相依相偎,轮回如涓涓流水永不停息。爬山虎长了又落,落了再长,而老墙照旧。听说又要旧城改造了。而小巷中的一切像不可名状之香气,勾起我的惜古情结。惜,惜古,这正是一种热爱和回归啊!惜〔59分〕

我站在滕王阁里,七月的南昌竟下起了雨,阁外的长江和着雨声,如唱,如泣,如吟?那雨声缠绵着我的思绪,那思绪里有着千古才子王勃的身影,更夹杂着我的顾惜、惋惜和遗憾。“怀帝阍而不见,奉宣室以何年?〞仕途不顺的他前往交趾探望父亲,一路上风餐露宿。当张灯结彩的滕王阁映入眼帘时,他将他的愁苦,他的愤懑,他的怀才不遇,连同那满腹的经纶,一并揉入了<滕王阁序>。“关山难越,谁悲失路之人〞里,又饱含了他多少心酸。“潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫〞里又有多少南昌的清山秀水。我读着吟着,深深地顾惜着,那篇华美的<滕王阁序>,道尽了南昌故郡里的美景,诉尽了王勃心中的抑郁,扬名了滕王阁,照耀了多少代的文坛!“钟期既遇,奏流水以何惭?〞这滕王阁里的繁华繁华本该与他无关,阎都督为了女婿扬名而兴办的一场盛宴,本是让他拿笔推谦的,他却铺纸研墨,挥毫泼墨间洋洋洒洒着“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色〞的千古名句,在座的人们惊异了,而后惋惜了,十四小儿被荐入沛王府,而就为了区区一纸的“斗鸡赋〞,心胸坦荡而又人才横溢的他成了官场的牺牲品。惋惜,惋惜,除了惋惜,人们真的无言了。“阁中帝子今何在,槛外长江空自流。〞本该不属于他的繁华成就了一代才子王勃,当滕王阁一幕成为远景时,他无忧地继续着他的行程。可是——每一个爱才的人遗憾了,还未折柳相赠,还未道一声珍重,还未依依惜别呢……遗憾了,却也无用了。我更情愿是龙王召他作了女婿,那天的长江能否也如今天普通如唱,如泣,如吟?吟那首<滕王阁序>:南昌故郡,洪都新府,星分翼轸,地接衡庐……涛声呢喃,传诵至今,只是再没有王勃他那清瘦的身影,年轻而骄傲的眼眸了。我站在滕王阁里,悄然叹惜一声:千年的风雨里,王勃,他还好吗?点评

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论