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文档简介
十岁成长仪式主持词
十岁成长仪式主持词1
【开场白】
甲:敬重的各位来宾,各位家长
乙:尊敬的教师,亲爱的同学们!
合:大家下午好!
甲:10岁的我们,拥有天使般漂亮的翅膀,飞翔着幻想与盼望;
乙:10岁的我们,拥有勇士般刚毅的力气,施展着毅力与能量;
甲:今日,我们相聚在这里,进行“倾听花开的声音”十岁成长仪式。乙:今日,我们的心布满了盼望和欢乐,父母和教师将见证我们的成长。甲:让我们用热闹的掌声欢送我们爸爸妈妈的到来!
乙:让我们向培育我们成长的教师表示诚心的感谢。(行队礼)
甲:踏着金色的阳光,伴着美丽的旋律。
乙:在这欢快的气氛中,我们的“十岁成长仪式”现在开头啦!(鼓掌)
【爱的祝愿】
甲:首先,让我们以热闹的掌声有请鞠校长为我们致辞。
乙:感谢鞠校长真诚的祝愿。
甲:10岁,是我们成长道路上一个新的起点。在这个新的起点,我们的爸爸妈妈肯定对我们有很多的嘱咐、很多的教导、很多的鼓舞和鞭策。
乙:有请丁晨语同学的妈妈,她代表全部的妈妈给我们说几句话,大家掌声欢送。
【感恩师长】
甲:感谢丁晨语的妈妈。从今日起,我们的年龄变成两位数了。
乙:让我们通过几组照片,来回望一下自己的成长历程吧。
甲:大家都长大了,还记得自己小时候学走路的样子吗?
乙:是爸爸、是妈妈搀扶着我们学会走人生的第一步!
甲:摔倒了,当你们哇哇大哭的时候,
乙:是爸爸,是妈妈给我们劝慰和鼓舞,从哪里摔倒了,还要从哪里爬起来!
甲:刚进学校时,我们奇怪地端详着这漂亮的校园。
乙:我的教师教会了我做人的道理,让我每天都在进步,成为了一个优秀的孩子。
甲:亲爱的爸爸、妈妈,敬重的教师,感谢你们。(鞠躬)
乙:请大家起立,让我们把一首《感恩的心》送给我们的爸爸妈妈,我们的教师。甲:有请学生代表及家长代表上台,将预备好的礼物相互赠送。
下面请这些同学做一下自我介绍,说一说送的是什么礼物,为什么要送这个礼物?
乙:各位家长:承受孩子的礼物有什么感受,你有什么话要送给孩子吗?爸爸妈妈的话每句都透露着对孩子的爱,让我们用掌声献给他们。
【欢乐成长】
甲:今日,我们还预备了精彩的节目献给爸爸妈妈和亲爱的教师们,让我们一起来享受这美妙时间吧。
乙:《春苗》,是一首闻名的古筝独奏曲,它表达了人们对春天的赞美和对生活的喜爱之情。下面,就请三3班的陆梦超同学,用《春苗》这首古筝独奏曲,为大家带来安静、悠扬的艺术享受。大家欢送。
甲:锡剧,是我国的传统艺术,它已经走进了我们的学校,走进了我们的课堂,成为我校的一项特色文化。下面有请我校的两个“小小锡剧迷”丁玉涵、柳沛霖为大家演唱《双推磨》选段,掌声欢送。
乙:下面让我们欢送三2班的江蓝玉同学为大家表演葫芦丝独奏《清清玉湖水》,掌声在哪里?
甲:家,是我们暖和的港湾,那里有爸爸妈妈对我们的爱,有爷爷奶奶对我们的呵护,让爱住在我们的家,我们才会欢乐和幸福。掌声欢送季唐源和他的爸爸妈妈,他们将为大家演唱一首布满着爱的歌曲——《让爱住我家》,有请。
乙:在内蒙古的大草原上,马儿欢快的奔驰,多么令人憧憬啊!下面有请徐仪和朱陈程为我们表演二胡合奏《赛马》,让我们掌声欢送他们。
甲:我们十岁了,我们现在更高,更壮,也更懂事了。下面请观赏我们带来的诗朗读《站在十岁的路口》。
【展望将来】
乙:十岁,我送自己一片雪地。我要在上面,留下一串串坚实的脚印。
甲:十岁,我送自己一方空地,用我的真诚种下胜利的果实。
乙:我们已经长大,我们的心里确定都有很多美妙的愿望。下面,掌声欢送林芷萱同学跟我们说说他的想法。
(学生代表发言)
甲:同学们,让我们一起来为成长宣誓。全体起立。
(主持人一起举起右手示范。)
乙:请举起你们的右手,放在心脏的前面,感受着微微的跳动,让我们庄重宣誓:(我站在这里庄重宣誓:
十岁了,我要知道感恩,懂得关爱;我要学会共享,乐于付出;我要拥有自信,敢于担当;我要努力成长,欢乐成长!)
请坐下。
【完毕词】
甲:我们十岁了,我们要懂得更多的道理,担当更多的责任,学会更多的本事。乙:让我们记住这个特殊的日子,记住这心情飞扬的时刻。
甲:再一次诚心祝福我们大家
合:欢乐成长,幸福永久!
乙:敬重的各位家长,尊敬的教师们,亲爱的同学们
合:生祠中心小学“倾听花开的声音”十岁成长仪式到此完毕。感谢大家!
十岁成长仪式主持词2
开篇
十年前的某一天,妈妈在经受了一番艰辛之后,迎来了一个漂亮天使的诞生。
一声声的啼哭,好像一串串跳动的音符,汇合成一支最动人的旋律。爸爸妈妈说那是他们听到的最美的音乐。
不知不觉,我们在小学校园里已度过三个春秋。
不知不觉,我们的人生日历又翻到了新的一页。
十岁,我们从稚嫩走向成熟
十岁,我们从懵懂走向博雅
我爱爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆。由于有了你们,我享受到了家庭的暖和。
我爱教师、同学。由于有了你们,我体验到了成长的欢乐。“有爱相伴,欢乐成长”——十岁成长仪式
齐现——在——开——始——!
第一篇章感恩的心1、共唱生日歌
对于三年级的孩子来说,今日是个特别的日子——是我们的生日。20xx年6月1日,让我们记住这一天。从今日起,我们的年龄消失了两位数,这意味着成长,也意味着责任和盼望。
今日是我们共同的生日,让我们一起大声地说“祝我们十岁生日欢乐!”
在这布满欢乐,布满幸福的日子里,同学们,用我们美丽的歌声为自己送上最真诚的祝愿。让我共同唱响《生日歌》
同学们,让我们一起吹灭蜡烛,闭上双眼,为自己的将来许下一个美妙的愿望吧!
2、歌曲《感恩的心》
春夏秋冬,是家人为我们护翼导航!寒来暑往,是父母为我们遮风挡雨!
是妈妈的吩咐伴我们上路。是爸爸的微笑迎我们回家。
爸爸妈妈那浓得化不开的爱里,不仅有祝愿,更有期盼。让我们为他们献上一首歌曲《感恩的心》,掌声有请。
其次篇章生命的意义——仔细负责
1、教师的寄语
十岁,我们的人生才刚刚开了个头,以后的人生旅途我们该怎么谱写呢?我们请孙教师谈谈她对我们的盼望好吗?大家欢送。第三篇章种子的力气
1、父母的祝愿
教师们的殷切盼望,我们会牢记心头。父母的点滴关爱,我们会永驻心间。此时此刻,:我们同学有许多的话想对我们的爸爸妈妈说,之前我们就把我们自己想说的话写下来了,现在请大家把信封交给你的爸爸妈妈!
:看完了我们的信,我信任我们的爸爸妈妈也有许很多多的心里话要对我们说,就让我们架起心灵之桥,共同来倾听一段母亲的深情祝愿吧!
2、亲子嬉戏
第四篇章我的“六一”——我做主
同学们,今年我们十岁了!
十岁,有爸爸妈妈的挚爱,我幸福长大!
十岁,有教师的引领,我把握真知!
十岁,有同学的陪伴,我们体验欢快!
十岁的我们,像刚要启航的小船,鼓满风帆,只待乘风破浪!十岁的我们,是羽翼渐丰的雏鹰,长空里,刚要展翅飞行!
让我们挥动雏鹰的翅膀——展翅高飞!
齐“有爱相伴,欢乐成长”十岁成长仪式,到此完毕!
十岁成长仪式主持词3
第一乐章:在祝愿中成长(祝愿篇)
欢送入场:“欢送来到宁海外国语学校小学部‘放飞幻想幸福成长’十岁成长仪式现场”。
主持人开场白:
甲:敬重的各位家长,各位教师,
乙:亲爱的小朋友们,
合:大家上午好!
甲:欢送来到宁海外国语学校小学部“放飞幻想幸福成长”的十岁成长仪式现场。首先请小学部教务主任白主任代表小学部给我们送祝愿!大家欢送!!!
乙:掌声响起来!!
甲:十年前,在爸爸妈妈殷切的期盼中,你们幸运地来到这个世界。在他们的关爱和呵护下,你们才能幸福成长。
乙:今日,你们十岁啦!让我们大家一起为你们的生日送上祝愿,为自己许下一个漂亮的愿望,愿我们今日的回忆温馨,愿我们全部的幻想甜美,
甲:愿我们爱的人欢乐幸福,爱我们的人安康美满,让我们一起倾听四年级全体班主任教师——我们的恩师们倾情奉献的祝愿《孩子,很快乐遇见你》!
(教师祝愿《教师寄语》四年级全体班主任教师诵读)
甲:十岁,是一个崭新的起点。在新的旅程开头的地方,爸爸妈妈们感慨万千,有好多好多话要对大家说,有好多好多盼望要赐予你们,好多好多祝愿要送给你们,让我们一起来倾听吧~(家长送祝愿)。请四(6)班张畅家长给我们送祝愿!
乙:感谢这位家长,感谢他饱含深情的”心里话,感谢她殷切的祝愿!父爱如山,母爱似海!每一个谆谆的字眼都渗透着对孩子的爱!让我们连续请四(8)班唐婧萱家长发言!
乙:听完师长们给我们的祝愿和寄语,我们沉醉在爱的包围中。但是亲爱的教师、同学们我们今日的主角们也有话要说呢,请听朗读《今日我十岁》;
选送:四六班
其次乐章:在欢乐中成长(成长篇)
甲:在成长的路上,有鲜花有掌声,有困难有挫折,有欢乐有泪水,有友情有暖和。
乙:那么成长是什么呢?让我们来听听孩子们的心声吧~听听他们成长的故事(共享成长故事)有请四(1)班《小康的故事》,表演者:邱熙童等
甲:听完这个故事,我必需要给大家介绍:宁海小学为构建书香校园,打造阅读平台,始终仔细推行读书活动,包括亲子阅读、师生共读等,经过数年的浸润,已经结出硕果累累。刚刚的故事就是宁海小学部“首届读故事、讲故事、编故事”竞赛中涌现的精彩作品之一。接下来还有更精彩的呢,请六10班向路遥同学给大家共享的故事——《外婆的鸡毛掸子》,掌声响起来!
甲:看,阳光绚烂,那是绚丽的颜色。
乙:听,书生朗朗,这是动人的旋律。
甲:在读书中我们学会了真善美,懂得了感恩,更了解了中华民族的传统美德“首孝悌、次谨信、泛爱众、而亲仁、有余力、则学文”
乙:我知道,这是《弟子规》的总序,下面请观赏三四年级的小朋友们给我们带来的情景剧《弟子规》。
甲:十年前的你们有的还没有诞生,有的还是襁褓中的婴儿。
乙:今日的你们已尝试独立,学习担当。
甲:今日是四年级小朋友十岁的节日,
乙:我们自己为自己喝彩!但总也忘不了儿时美妙的回忆,从鸡毛掸子到金箍棒、从小叮当到白龙马、还有会喝水的乌鸦!——请观赏舞台剧《漂亮的乌鸦》。表演者:四10班丁慧茹,姚子丹,苗涵涵,王欣怡,刘鹏,黄生昇,韩雪,周成。
甲:小鸟用悦耳的歌声,叫醒了沉睡的大地
乙:阳光用暖和的手儿,溶化了冻结的河流
甲:秋风习习,硕果累累,天高云淡,傲雪凌霜,奏响一曲交响乐。
乙:童年是诗歌的季节,每一片叶子、每一朵花仿佛都写满了诗意。
甲:我们在宁海的这几年,不仅每天都有写字课加强练习,还参与了许多兴趣小组,像春芽一样健壮成长,像雏鹰一般展翅飞翔,就让我们用成长的累累硕果向爸爸妈妈做个汇报吧!请观赏学生代表的现场硬笔字展现
甲:宁海的孩子们多才多艺,在学习学问的同时培育了很多业余爱好。
乙:是的,他们的表现真的很优秀。同学们的精彩才艺也展现了我们在宁海生活的充实安康,积极阳光,你们真的长大了。
甲:嗯,十岁,你们个儿高了;十岁,你们懂事了;十岁,你们更自信。让我们一起来观赏诗朗读《我长大了》,大家掌声欢送。
第三乐章:在感恩中成长
甲:有人说——和善的本质就是拥有一颗感恩的心;也有人说——感恩是人世间的美德,它至高无上!亲爱的爸爸妈妈们,孩子们从蹒跚学步到知书达理,走过的每一步,都离不开你们的心血和汗水。
乙:在此我们代表全部的小朋友们,向你们真诚的说一声:爸爸妈妈,感谢你们,你们辛苦了!(两人鞠躬)下面的手语操《感恩的心》,献给在场的家长们、教师们!
甲:李教师,在你心里,爸爸是什么样的呢?
乙:嗯爸爸呀,在我心中,就像一座高山,高大宏伟,站在父爱的高山上,我可以看得更远。
甲:是呀,父爱是山,父爱是树,下面请观赏宁海的“筷子兄弟”组合田岩教师、陈韦斌教师演唱的歌曲:《父亲》
乙:听着这么暖和的歌曲,让我们心中也布满了浓浓的温情和感动。胡主任,此时此刻,你有什么想说的吗?
甲:我想说,爸爸妈妈,我真的很爱很爱你们。感恩你们的鼓舞,感恩你们的唠叨。
乙:当我们做错事时,感恩你们的斥责;当我们遇到困难时,感恩你们给我们一个暖和的避风港。
甲:感恩你们给予我生命,感恩你们抚育我成长。
甲:为什么我们今日都很欢乐?
乙:为什么我们多才多艺?
甲:由于我们有更多才多艺的教师们
乙:请观赏我们的教师代表们的粉笔字现场展现
甲:自从你们呱呱落地,在爸爸妈妈的专心爱惜下,在教师们的细心关心下,你们一路安康健壮、欢乐幸福地成长,今日,你们可以骄傲地向全世界宣布:我们十岁啦!
乙:是的,今日,你们十岁了。正是由于亲爱的爸爸妈妈、教师们的教育下,你们懂得了孔融让梨、曾子避席,懂得了程门立雪、千里送鹅毛,懂得了如何做一个讲文明、有礼貌的好孩子。
合:请听感恩的心声——四(3)选送《感恩父母》
甲:成长是欢乐的,感恩是真诚的。尊敬的教师们,几年来,您对孩子们象春风沐浴花草,似雨露滋润幼苗,给了他们无私的爱——教他们学学问,教他们学做人。在此,有请四年级全体同学们起立!向培育我们成长的教师们表示诚心的感谢,给我们尊敬的教师也深深地鞠一躬!请再大声地向教师们真诚地说声:教师,感谢您!请听四2班选送的感恩教师诗篇!
乙:四季的校园,多彩的一年又一年,金色的童年,重温了一遍又一遍!转瞬间,我们长大了!但请你不要遗忘这样的家园——我们漂亮的校园。四5班同学给我们带来了他们感恩的心声。
第四乐章:我们的将来
甲
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