文化生活第一课 文化与社会(共37张)

文化生活高中?思想政治·必修③?精选课件精选课件

第一框体味文化第一课文化与社会精选课件目标要求学习目标：1、了解文化现象丰富多彩2、理解文化的内涵及其特征3、感悟文化的力量。

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你认为我们身边哪些现象属于文化？哪些活动属于文化活动？精选课件

1、文化形式多种多样。①静态：思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等。②动态：人们进行文化生产、传播、积累的过程，都是文化活动。精选课件回忆人类社会开展历程，从原始部落的“图腾崇拜〞到现代社会的“信息高速公路〞，文化现象无时不在。图腾信息高速公路2、文化现象无时不在(时间上〕1/27/2024精选课件校园文化社区文化饮食文化文化现象无处不在〔从空间上看〕精选课件3、不同区域的文化各具特色。精选课件2、文化现象无处不在、无时不有。1、文化形式多种多样。3、不同区域的文化各具特色。探究共享“文化〞是什么？一、文化“万花筒〞精选课件二、文化是什么1、文化的内涵“文化〞是相对于政治、经济而言的人类全部精神活动及其产品。〔1〕我们前面所学的经济生活和政治生活就不属于文化的范畴：如商品的买和卖；人大代表选举就不属于文化。〔2〕包括意识形态和非意识形态（1）世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分（2）自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分精选课件意识形态：指反映一定社会经济形态、从而也反映一定阶级或社会集团的利益和要求的观念体系，在阶级社会中具有强烈的阶级性。如：世界观非意识形态：指不反映一定社会集团的利益和要求的意识形式，不具有阶级性。如：语言学

【意识形态和非意识形态】小辞典1/27/2024精选课件精选课件判断以下属于文化现象的有：〔1〕小林下基层参加农业生产活动〔2〕小林参加学校运动会、辩论会、读书俱乐部

〔3〕小林在超市购置水果〔4〕小林浏览网站，领略世界各地风土人情〔5〕小林参加海淀区人大代表选举〔6〕莫言获得诺贝尔文学奖〔7〕罗伯特·莱夫科维茨和布莱恩·科比尔卡共获2021年诺贝尔化学奖。他们解开了人体感受外界的工作原理，这个核心物质就是G蛋白偶联受体。〔8〕张家寨、九寨沟的自然风光〔9〕小林参观燕都文化遗址〔经济现象〕〔经济现象〕〔政治现象〕〔自然现象〕

①文化是一种精神现象，文化活动相对于政治活动和经济活动的。精选课件泰山是文化吗？泰山石刻是文化吗？两者有什么区别？文化特点一：文化是一种社会现象。文化是人类社会特有的现象，是人类社会实践的产物。(相对于自然而言)精选课件文化特点二：每个人所具有的文化素养，不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。

材料一：韩愈在《师说》里写到：“人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解也。”材料二：如把一个刚刚出生的中国婴儿托付给一个美国白人家庭抚养，他一定是说英语并用刀叉吃饭。如把一个刚刚出生的美国白人婴儿托付给一个普通中国家庭抚养，他一定是说汉语并用筷子吃饭。两则材料共同说明什么？精选课件有人说，文化是一种“纯〞精神活动和“纯〞精神产品。你认同这种观点吗？为什么？各抒己见

甲骨文简牍纸书电子书精选课件文化实质是精神现象。文化的表现和传承离不开物质载体。

文物、艺术品、书籍、光盘、互联网中承载着大量的历史和现实中的文化，除此以外，还衍生出了文化产业、文化产品。文化特点三：人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。精选课件2、对文化的特点：(1)文化是一种精神现象；(不是经济现象、政治现象)(补充)(2)文化是人类社会特有的现象；(是由人创造，也不是自古就有的，有了人类社会才有文化，来源于人类实践)(3)文化是人们的一种素养；(每个人的素养都不是天生的，是逐步培养出来的)(4)人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。〔文化实质是精神现象。文化的传承和开展离不开物质载体。〕精选课件3、文化分类〔补充〕性质划分：先进、落后，健康、腐朽时间划分：传统文化、现代文化区域划分：民族文化和外来文化概念划分、表现形式划分精选课件1.文化具有丰富的形式三、文化的力量(静态)形式：思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等(动态)活动：人们进行文化生产、传播、积累的过程都是文化活动精选课件十月革命的一声炮响，为我们送来了马克思主义，中国革命的面貌发生了翻天覆地的变化，直至引导中国人民建立了新中国。启蒙运动是一场弘扬理性，把人们的思想从宗教神学和封建专制的禁锢中解放出来的思想解放运动。它开展了人文主义，主张人权自由，反对教权，反对专制。它不仅为美国独立战争和法国大革命提供了锐利的思想武器，而且对亚洲的影响也很大，推动了中国的戊戌变法和日本的维新变法。马克思主义传入中国思想启蒙运动这告诉我们一个什么道理？精选课件三、文化的力量1、文化作为一种精神力量，能在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会开展产生深刻的影响。精选课件2.文化对社会作用、影响①文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会开展产生深刻的影响。②文化的影响，不仅表现在个人的成长历程中，而且还表现在民族和国家的历史中。三、文化的力量文化的转化性和两重性可转化为物质力量具有推动和阻碍作用〔注意区分不同性质的文化〕精选课件01相互影响：在经济的根底上02相互交融：在时代开展的进程中03文化在综合国力的竞争中本节框架1.2文化与经济、政治精选课件经济、政治和文化是社会生活的三个根本领域精选课件一、相互影响：在经济的根底上经济、政治、文化三者的关系：(补充)

经济基础

政治集中表现文化决定决定反映反作用反映反作用1、一定的文化由一定的经济、政治决定，又反作用于一定的政治、经济，给予政治经济以重大影响精选课件相互影响：在经济的根底上2、文化作为一种精神力量对社会的开展起促进作用。注：文化有先进与落后，健康与腐朽之分。先进、健康的文化会促进社会的开展，落后、腐朽的文化那么会阻碍社会的开展。精选课件二、相互交融：在时代开展的进程中1、文化与经济相互交融，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。〔1〕科学技术〔2〕教育、提高劳动者素质〔3〕文化产业、文化生产力2、文化与政治相互交融：〔1〕对个人〔国内〕：人们为了参加政治生活，需要更高的文化素养〔2〕对国家〔国际〕：世界范围内的反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。精选课件三、文化在综合国力的竞争中1、文化在当代国际竞争中的作用和地位〔1〕文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉〔2〕文化越来越成为经济社会开展的重要支撑〔3〕文化越来越成为综合国力竞争的重要因素精选课件文化在综合国力的竞争中2、措施我国是世界上最大的开展中国家，要想在剧烈的国际竞争中立于不败之地，必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，牢牢把握先进文化的前进方向，大力弘扬民族精神，优先开展教育和科技，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。精选课件1、文化“万花筒〞①文化形式多种多样。②文化现象无时不在、无处不在。③不同的区域文化各具特色。2、文化是什么〔1〕含义：文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。〔2〕特点①文化是一种精神现象〔不是经济现象、政治现象〕②文化是人类社会特有的现象。〔由人创造、为人特有，是人类社会实践的产物〕③文化是人们的一种素养。〔在文化生活中体验，参与文化活动、知识中培养，社会生活中获得享用〕④人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。〔3〕文化分类3、文化的力量文化具有非常丰富的形式，是一种社会精神力量。文化对社会开展产生深刻的影响在个人的成长历程中在民族和国家的历史中体味文化注意：文化的转化性和两重性文化与经济、政治1、关系2、文化与综合国力：文化的地位、措施相互影响相互交融经济、政治决定文化文化反作用于经济、政治文化与经济相交融文化与政治相交融一文化与社会精选课件1、世界各地有很多闻名遐迩的城市雕塑，如希腊雅典的雅典娜神像、丹麦哥本哈根的美人鱼等，它们表达着一个城市的文化内涵和品位。这些被人们称作“城市的眼睛〞的雕塑①意味着精神产品离不开物质载体②彰显着世界文化的认同感归属感③蕴含着城市生活美好的精神追求④决定着城市开展的文化方向A.①②B.①③C.②④D.③④B精选课件2、我国西南地区的悬棺文化散发着谜一般的魅力。考古人员在四川珙县发现371幅历经风雨的悬棺岩画。画面中的钓鱼狩猎、骑马竞技、舞蹈杂耍、舞刀弄剑等场景依稀可辨,让现代绘画艺术家惊叹不已。该考古发现佐证了(

)①精神文化越古老越接近社会生活的本质②精神文化总是人们社会实践的产物③精神文化的价值不因时代变迁而改变④精神文化的展示离不开一定的物质载体A.①②B.①③C.②④D.③④C精选课件3、在开展文化旅游中，云南某地利用当地特色民族文化资源打造旅游业：以民族文化为内容，以民族村寨为载体，以原汁原味为亮点，建立原生态文化旅游经济圈，取得了良好的经济效益。这说明〔〕①原生态文化具有普遍的积极价值②原生态文化具有传播和开展的价值③文化与经济相互联系、相互交融④文化的价值在于能否创造经济价值A.①② B.②③ C.①③ D.②④B【解析】此题材料反映的是某一文化的情况、不代表普遍性，故①错误。文化的价值不是用经济价值来衡量的，故④错误。因而选B精选课件4、民族精神是一个民族赖以生存和开展的精神支柱，全面建设小康社会，要坚持弘扬和培育民族精神。这是因为〔〕A、思想文化对社会开展具有反作用

B、精神能够决定着社会经济、政治的开展

C、只有先进的思想文化才能反作用于事物

D、错误的思想文化不以一定的经济、政治为根底A精选课件5、随着旅游