第四单元测试题

第四单元达标检测(时间：80分钟，总分值100分)一、单项选择题〔每题2分，共56分〕1.“我们敬畏地球上的一切生命，不仅仅是因为人类有怜悯之心，更因为它们的命运就是人类的命运。我们敬畏生命，也是为了更爱人类自己。〞以下说法符合这句话意思的是〔〕A．世界上各种生命都相互依存、息息相关B．人类善待其他生命的动机是完全自私的C．关爱其他生命的根本原因是人类的怜悯D．没有其他生命存在，人类会生存得很好A第四单元单元检测2.尊重地球就是尊重生命，拯救地球上的生命就是拯救人类自身。这是因为地球上的生命〔〕A．朝气蓬勃，充满活力B．独特顽强，丰富多彩C．共生共存，息息相关D．弱肉强食，适者生存C第四单元单元检测3.众多生命构成一个共存共荣、息息相关的生命大系统。人类必须善待大自然，保护环境，保护动植物。以下表达符合这一做法的是〔〕A．经常到饭店里去品尝一下比较少见的珍稀“野味〞B．自制弹弓与同伴一起利用星期天的时间到树林里打鸟C．利用外出游玩的时机，攀折树木，破坏花草D．利用自己的休息日，积极参加义务植树活动D第四单元单元检测4.2016年“五一〞小长假期间，在黑龙江哈尔滨市一所大学东校区，几位市民为了给孩子拍出漂亮的照片，对刚刚盛开的桃花“下狠手〞，用力摇晃树枝人为制造“桃花雨〞。对该行为看法不正确的选项是〔〕A.不文明行为，应受到谴责B.植物的生命没有人的珍贵，不必大惊小怪C.不负责任的行为，没有做到换位思考D.不珍爱生命的行为B第四单元单元检测5.2016年3月5日，李克强总理做政府工作报告时指出，去年发生了“东方之星〞号客轮翻沉事件和天津港特别重大火灾爆炸事故，人员伤亡和财产损失沉重，教训极其深刻，必须认真汲取。为汲取教训，企业应〔〕①珍爱、敬畏生命，尊重公民的生命健康权②只要能赚钱，生命平安无关重要③增强法治意识，依法标准自身行为④强化责任意识，自觉履行应尽的责任和义务A.①②③B.①②③④C.②③④D.①③④D第四单元单元检测6.2016年6月4日，两名开“斗气车〞的公交司机造成两车侧面严重剐蹭，多名乘客受伤。司机李某某和杨某某因涉嫌以危险方法危害公共平安罪，被天津市津南区人民检察院依法批捕。对此认识正确的有〔〕A.只要珍爱自己的生命就好了B.法律制裁侵害他人生命健康的违法行为过于严厉C.要珍爱自己的生命，也要尊重关爱他人的生命D.生命的意义在于创造和奉献C第四单元单元检测7.2016年7月21日，总书记、国家主席、中央军委主席习近平在东西部扶贫协作座谈会上专门就做好当前防汛抗洪抢险救灾工作发表重要讲话，强调当前防汛抗洪抢险救灾形势非常严峻、任务非常繁重，各有关地区、部门和单位要把确保人民群众生命平安放在首位，进一步行动起来，强化措施，落实责任，全力做好防汛抗洪抢险救灾工作。这说明〔〕A.党和国家尊重人民群众的生命B.人民群众的生命比习主席重要C.确保人民群众生命平安是国家唯一的工作D.人的生命比动物的珍贵A第四单元单元检测8.2016年3月3日，“医生跪着手术〞的照片感动无数网友，称这是“最美姿势〞。现代快报记者第一时间采访了照片中的主人公——淮安市第一人民医院集团洪泽县人民医院脑外科医生赵光元，他谦虚地说：“姿势怎样并不重要，把病治好最重要。〞这说明赵光元〔〕A.抓住时机知名，博得名利B.懂得尊重生命、敬畏生命C.跪着手术是一场作秀D.珍爱自己的生命B第四单元单元检测9.“人活着，就意味着一定的责任和义务，不仅仅为了自己，也为了亲人、他人和社会。〞对这句话的理解正确的选项是(

)

A.人是为他人而活着

B.放弃生命，必须视具体情况而定

C.生命珍贵，我们不能轻易放弃生命

D.人活在世上真累，因为要承担责任和义务

C第四单元单元检测10.“失联〞一词频现于网络及报端，成为社会关注的焦点。作为中学生，我们应提高警惕，增强自我保护意识。以下做法符合这一要求的是〔〕①小强接受推销员调查时，拒绝将住址、等信息告诉对方②放学回家时，小华总是喜欢选择偏僻幽静的小路，单独前行③小洁每次外出前总是将自己外出的地点、事由告诉家人④小勇假期经常光临网吧，喜欢与陌生网友聊天、玩游戏A．①②B．③④C．②③D．①③D第四单元单元检测11.未成年人面对可能的不法侵害时，要用智慧保护自己，比方单独在外遇到陌生的成年人求助，可以这样应对〔〕①涉及人身和财产平安的求助，建议对方找警察②不轻易泄漏家庭住址、父母姓名、等信息③观察对方眼神和讲话语气，冷静分析对方意图④问清对方的具体要求，并主动大胆为对方带路A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④A第四单元单元检测12.调查显示,我国因意外伤害事故死亡的中小学生，平均每天有40多人，相当于每天有一个班的学生消失。如果通过加强平安教育，提高中小学生的自我保护能力，80％的意外伤害事故是可以防止的。材料告诉我们〔〕①青少年要掌握自我保护的方法②加强自我保护是防范侵害的重要前提③只要提高自我保护能力，就能防止受到不法伤害 ④侵犯青少年的合法权益和损害青少年生命健康的现象仍然存在A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④C第四单元单元检测13.人类社会总是不断进步开展的，但在开展过程中又充满着矛盾和斗争，即使阳光普照，鲜花满地，也会有阴暗和毒草。作为中学生，我们()A.不能认清是非，只能随波逐流B.应远离社会，防止社会消极丑恶现象对自己产生影响C.要不断增强自我保护的意识和区分是非的能力D.只能寻求父母和老师的保护，以免受到伤害C第四单元单元检测14.一天下午，兰兰、小虎、小强三人去公园玩，在路上遇到了几名不三不四的社会青年，强行搜走他们身上的钱，还威胁说：“不许报警，以后每个星期要交30元钱作为保护费，否那么，杀了你们全家。〞面对歹徒的不法侵害，以下做法正确的选项是()①不畏强暴以死相拼②记住歹徒的外貌特征，了解歹徒的逃跑方向③设法稳住歹徒，及时报警④寻求老师、家长的帮助A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④B第四单元单元检测15.青少年身心尚未成熟，社会经验缺乏，面对不法侵害行为，你认为正确的做法是〔

〕

①忍气吞声，不敢张扬

②增强自我保护意识，提高自我保护能力

③积极争取社会、学校和家庭等方面的保护

④以其人之道还治其人之身

A.①②B.②④C.①③D.②③D第四单元单元检测16.生活是美好的，但又是复杂的，我们的周围也可能出现各种侵害我们权利甚至生命的情况。下面属于我们可能受到的侵害有()①学校楼梯扶手常年失修②学校举办“崇尚科学，远离邪教〞图片展③上学路上掉进下水道④度假所住的酒店遇到泥石流A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④B第四单元单元检测17.图1和图2共同告诉我们〔〕①面对挫折，不同的态度有不同的结果②挫折会使人成功，越多越好③挫折是把双刃剑④应该正确对待挫折A．①③④B．①②③ C．②③④ D．①②③④A第四单元单元检测18.“如果你拒绝了失败，实际上你就拒绝了成功。〞这句名言告诉我们()A．只有经历失败才能成功B．挫折越多越好C．有挫折一定会成功D．要冷静、勇敢地面对挫折，把它看成考验

D第四单元单元检测19.当篮坛巨星姚明再次因重伤离开赛场时，有记者担忧他有可能永远辞别赛场，他却用一贯的姚式幽默答复道：“还好，鸡翅依然啃着，生活还在继续。〞姚明对待生活的态度，启发我们面对挫折应该()A.怨天尤人，无所适从B．得过且过，放任自流C.积极乐观，勇敢面对D．自暴自弃，一蹶不振C第四单元单元检测20．“生命是一朵常开不败的花，挫折是滋润花的养分。只要有勇气，再大的困难都能成为人生的一种洗礼，成功之花最终将为我绽放。〞这句人生感悟说明〔〕A．挫折让人痛苦，我们不要挫折B．挫折对人生只有消极影响C．经历挫折就一定能成功D．我们要勇于面对挫折，用积极的态度战胜挫折D第四单元单元检测21.2015年12月7日，诺贝尔奖得主屠呦呦在颁奖仪式上介绍了中国科学家团队在上世纪极其艰苦的条件下，历经成百上千次的失败最终创造青蒿素的过程，这启示我们〔〕①所有成功都是伴随失败而产生的②在逆境中奋进是成功的重要条件③要在生活和学习中正确面对挫折④逆境既是客观存在也是心理感受.A．①② B．②③ C．②④ D．③④B第四单元单元检测22.“人生如同调味瓶，苦辣酸甜伴你行，万事难尽遂人愿，何不高歌去探求。〞这首诗告诉我们〔〕①人生难免有挫折，挫折是普遍存在的②做中学生不易，做一个好学生更难③不要苛求生活，应该积极地创造生活④应该以积极的态度对待挫折A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④B第四单元单元检测23.“首届安徽省美德少年〞许龙宇同学父母皆因生病生活难以自理。不幸没有压倒许龙宇：他每天自己买菜做饭做家务；经常给生病的父母说笑话，逗他们开心；努力学习成，绩优异……他的事迹其实我们中学生面对逆境要()①正确认识挫折并发出挑战②有乐观向上的生活态度③善于发现自己的兴趣爱好④意志坚强不低头不丧气

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

B第四单元单元检测24.古罗马的政治家小赛涅卡说过：“内容充实的生命就是长久的生命，我们要以行为而不是以时间来衡量生命〞这句话说明〔〕A．人的生命具有独特性B．我们要珍爱生命，延长自己的寿命C．生命的意义不在于长短，而在于对社会的奉献D．生命因智慧而焕发荣耀C第四单元单元检测25.2015年10月13日全国道德模范名单揭晓，年仅12岁的望城女孩周美玲是年龄最小的全国道德模范。在三岁幼童周周即将被渣土车卷入车轮下的那一刹那，她奋不顾身地飞奔过去，从车轮下救出小周周，自己却身受重伤。她的事迹告诉我们〔〕①当他人生命遭遇困境需要帮助时，我们要敢于牺牲自我②勇于承担社会责任，努力帮助他人，使生命价值得以提升③牺牲自己挽救别人不值得④生命的价值和意义与个人的无私奉献是紧密联系的A.①②

B．②④

C．①③

D．③④B第四单元单元检测26.奥斯特洛夫斯基说：“人的一生应当这样度过：当他回忆往事的时候，不因虚度年华而痛悔，也不因碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：‘我的整个生命和全部精力，都已经献给世界上最壮丽的事业──为人类的解放而斗争’。〞对这句话的正确理解是〔〕A．每个人的生命都是有价值的

B．肯定了生命的重要性C．为他人和社会作出奉献时更能体会生命的价值

D．告诉我们要悦纳生命C第四单元单元检测27.“马路是我的作业本，老百姓是我的老师，我希望老师每天走在大街上，都会说我的作业完成得不错。〞方丽日复一日、披星戴月做好保洁员工作，将简单的工作做得不简单。她的事迹启示我们〔〕A.有意义的人生在于有所创造

B.人生价值主要表达为个人利益的实现C.要在轰轰烈烈的事业中追求自身价值

D.要在奉献社会中实现人生价值D第四单元单元检测28.2016年2月14日，“感动中国2015年度人物颁奖盛典〞在央视一套播出。吴锦泉、张宝艳、秦艳友、屠呦呦、莫振高等获奖。他们来自社会各个阶层，身份和年龄相差悬殊，但他们都用自己的事迹感动了中国。对此理解不正确的选项是〔〕A．生命的价值靠行动实现B.干轰轰烈烈的大事才能表达人生的价值C.高楼大厦是靠一砖一瓦从平地砌起来的，人生的价值也必须一点一滴地创造D.干好本职工作是实现人生价值的重要根底B第四单元单元检测二.简答题〔8分〕29.2015年度山东好人十大年度人物中，枣庄市薛城区陶庄镇种庄小学教师：“单腿跳跃在三尺讲台上的生命舞者〞孟凡芹榜上有名。孟凡芹12岁时因病致残，但年幼的她并没有自暴自弃，凭着坚韧、刻苦与不屈，走进了大学的校门，如愿成为一名荣耀的人民教师。面对生活中的一次次挑战，她不言放弃，凭着对教育的热爱，靠着毅力、责任心和使命感，一站就是十几年，练就了一身跳跃讲课的硬本领，追求着自己生命的价值。运用所学知识，结合材料，答复以下问题。第四单元单元检测〔1〕请从“生命价值〞的角度，简评山东好人孟凡芹的行为。〔4分〕

生命的意义不在于长短，而在于内涵，在于对社会作出的奉献。孟凡芹的行为是珍爱生命，追求生命的质量，焕发生命的荣耀的表现，有利于提升、延伸生命的价值。当我们发现自己能够为他人带来快乐，为他人减轻痛苦、为国家和社会作出奉献时，更能体会生命的价值。第四单元单元检测(2)结合山东好人孟凡芹的行为，请你谈谈怎样才能使自己的生命更有价值。〔4分〕我们应该树立崇高的人生理想，勤奋努力，立志成才。从生活、学习中的小事做起，关心帮助他人，在奉献中提升生命的价值。第四单元单元检测三、辨析题〔10分，仅作判断不说明理由者不得分〕30.材料：在刚刚结束的考试上，小华的强项外语考砸了，她懊悔的流下了眼泪。试卷发下来后，她冷静的分析了失利的原因，认认真真把试卷重新做了一遍。为了加深理解，还在笔记本上记下了做错的问题和产生错误的原因，使这次失败的记录成为她鞭策自己的动力。运用所学知识，结合材料，请你辨析小华的做法。第四单元单元检测小华的做法是正确的，是敢于面对挫折，战胜挫折的行为。在我们的生活中挫折是难免的，挫折和逆境对人的影响具有两重性。关键是看采取什么态度应对。小华面对挫折冷静思考，分析原因，寻找解决方法，不屈不挠，最终走出困境，成为生活的强者。这是勇敢地战胜挫折的积极态度。我们应向小华学习，做一个勇敢战胜挫折的人。第四单元单元检测四、分析说明题〔12分，其中综合评价1分。要求紧扣题意，联系实际，综合运用所学知识，结合材料展开分析)31.材料：2016年中粮可口可乐公司在全国范围内启动“平安校园〞大型公益工程，入驻全国100多所中小学，向学生们教授交通平安知识、消防平安知识、应急救援知识和防灾减灾自我保护能力，力求护佑学生健康成长，为孩子们的世界披上应有的平安网。运用所学知识，结合材料，答复以下问题。

第四单元单元检测〔1〕材料说明了什么？〔2分〕

〔2〕“平安校园〞公益活动的开展，有何现实意义？〔6分〕

材料说明社会重视保护未成年人的生命平安，采取了多种方法提高未成年人的珍爱生命的意识和能力。第四单元单元检测有利于增强学生的平安防范意识，树立