(新高考)高考数学一轮复习讲义+巩固练习2.7《对数与对数函数》(原卷版)_第1页
(新高考)高考数学一轮复习讲义+巩固练习2.7《对数与对数函数》(原卷版)_第2页
(新高考)高考数学一轮复习讲义+巩固练习2.7《对数与对数函数》(原卷版)_第3页
(新高考)高考数学一轮复习讲义+巩固练习2.7《对数与对数函数》(原卷版)_第4页
(新高考)高考数学一轮复习讲义+巩固练习2.7《对数与对数函数》(原卷版)_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第第页§2.7对数与对数函数考试要求1.理解对数的概念及运算性质,能用换底公式将一般对数转化成自然对数或常用对数.2.通过实例,了解对数函数的概念,会画对数函数的图象,理解对数函数的单调性与特殊点.3.了解指数函数y=ax与对数函数y=logax(a>0,且a≠1)互为反函数.知识梳理1.对数的概念一般地,如果ax=N(a>0,且a≠1),那么数x叫做以a为底N的对数,记作x=logaN,其中a叫做对数的底数,N叫做真数.以10为底的对数叫做常用对数,记作lgN.以e为底的对数叫做自然对数,记作lnN.2.对数的性质与运算性质(1)对数的性质:loga1=0,logaa=1,SKIPIF1<0=N(a>0,且a≠1,N>0).(2)对数的运算性质如果a>0,且a≠1,M>0,N>0,那么:①loga(MN)=logaM+logaN;②logaeq\f(M,N)=logaM﹣logaN;③logaMn=nlogaM(n∈R).(3)换底公式:logab=eq\f(logcb,logca)(a>0,且a≠1,b>0,c>0,且c≠1).3.对数函数的图象与性质y=logaxa>10<a<1图象定义域(0,+∞)值域R性质过定点(1,0),即x=1时,y=0当x>1时,y>0;当0<x<1时,y<0当x>1时,y<0;当0<x<1时,y>0在(0,+∞)上是增函数在(0,+∞)上是减函数4.反函数指数函数y=ax(a>0且a≠1)与对数函数y=logax(a>0且a≠1)互为反函数,它们的图象关于直线y=x对称.常用结论1.logab·logba=1,SKIPIF1<0=eq\f(n,m)logab.2.如图给出4个对数函数的图象则b>a>1>d>c>0,即在第一象限,不同的对数函数图象从左到右底数逐渐增大.3.对数函数y=logax(a>0且a≠1)的图象恒过点(1,0),(a,1),eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,a),-1)).思考辨析判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)(1)若MN>0,则loga(MN)=logaM+logaN.()(2)对数函数y=logax(a>0,且a≠1)在(0,+∞)上是增函数.()(3)函数y=logaeq\f(1+x,1-x)与函数y=ln(1+x)﹣ln(1﹣x)是同一个函数.()(4)函数y=log2x与y=SKIPIF1<0的图象重合.()教材改编题1.函数y=loga(x﹣2)+2(a>0且a≠1)的图象恒过定点.2.计算:(log29)·(log34)=.3.若函数y=logax(a>0,a≠1)在[2,4]上的最大值与最小值的差是1,则a=.题型一对数式的运算例1(1)设2a=5b=m,且eq\f(1,a)+eq\f(1,b)=2,则m等于()A.eq\r(10)B.10C.20D.100(2)计算:log535+SKIPIF1<0﹣log5eq\f(1,50)﹣log514=.教师备选计算:eq\f(1-log632+log62·log618,log64)=.思维升华解决对数运算问题的常用方法(1)将真数化为底数的指数幂的形式进行化简.(2)将同底对数的和、差、倍合并.(3)利用换底公式将不同底的对数式转化成同底的对数式,要注意换底公式的正用、逆用及变形应用.跟踪训练1(1)已知a>b>1,若logab+logba=eq\f(5,2),ab=ba,则a+b=.(2)计算:lg25+lg50+lg2·lg500+(lg2)2=.题型二对数函数的图象及应用例2(1)已知函数f(x)=loga(2x+b﹣1)(a>0,且a≠1)的图象如图所示,则a,b满足的关系是()A.0<a﹣1<b<1B.0<b<a﹣1<1C.0<b﹣1<a<1D.0<a﹣1<b﹣1<1(2)若方程4x=logax在eq\b\lc\(\rc\](\a\vs4\al\co1(0,\f(1,2)))上有解,则实数a的取值范围为.教师备选已知x1,x2分别是函数f(x)=ex+x﹣2,g(x)=lnx+x﹣2的零点,则SKIPIF1<0+lnx2的值为()A.e2+ln2B.e+ln2C.2D.4思维升华对数函数图象的识别及应用方法(1)在识别函数图象时,要善于利用已知函数的性质、函数图象上的特殊点(与坐标轴的交点、最高点、最低点等)排除不符合要求的选项.(2)一些对数型方程、不等式问题常转化为相应的函数图象问题,利用数形结合法求解.跟踪训练2(1)已知函数f(x)=logax+b的图象如图所示,那么函数g(x)=ax+b的图象可能为()(2)设x1,x2,x3均为实数,且SKIPIF1<0=lnx1,SKIPIF1<0=ln(x2+1),SKIPIF1<0=lgx3,则()A.x1<x2<x3B.x1<x3<x2C.x2<x3<x1D.x2<x1<x3题型三对数函数的性质及应用命题点1比较指数式、对数式大小例3(1)设a=log3e,b=e1.5,c=SKIPIF1<0,则()A.b<a<cB.c<a<bC.c<b<aD.a<c<b(2)设a=log63,b=log126,c=log2412,则()A.b<c<aB.a<c<bC.a<b<cD.c<b<a命题点2解对数方程不等式例4若loga(a+1)<loga(2eq\r(a))<0(a>0,a≠1),则实数a的取值范围是.命题点3对数性质的应用例5设函数f(x)=ln|2x+1|﹣ln|2x﹣1|,则f(x)()A.是偶函数,且在eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2),+∞))上单调递增B.是奇函数,且在eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(1,2),\f(1,2)))上单调递减C.是偶函数,且在eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-∞,-\f(1,2)))上单调递增D.是奇函数,且在eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-∞,-\f(1,2)))上单调递减教师备选1.已知a=log23,b=2log53,c=SKIPIF1<0,则a,b,c的大小关系为()A.a>c>bB.a>b>cC.b>a>cD.c>b>a2.若f(x)=lg(x2﹣2ax+1+a)在区间(﹣∞,1]上单调递减,则a的取值范围为()A.[1,2)B.[1,2]C.[1,+∞)D.[2,+∞)思维升华求与对数函数有关的函数值域和复合函数的单调性问题,必须弄清三个问题:一是定义域;二是底数与1的大小关系;三是复合函数的构成.跟踪训练3(1)若实数a,b,c满足loga2<logb2<logc2<0,则下列关系中正确的是()A.a<b<cB.b<a<cC.c<b<aD.a<c<b(2)若函数f(x)=eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(logax,x≥2,,-logax-4,0<x<2))存在最大值,则实数a的取值范围是.(3)已知f(x)=1+log3x(1≤x≤9),设函数g(x)=f2(x)+f(x2),则g(x)max﹣g(x)min=.课时精练1.设a=eq\f(1,2),b=log7eq\r(5),c=log87,则()A.a>b>cB.a>c>bC.c>b>aD.c>a>b2.若函数y=f(x)是函数y=ax(a>0,且a≠1)的反函数且f(2)=1,则f(x)等于()A.log2xB.eq\f(1,2x)C.SKIPIF1<0D.2x﹣23.我们知道:人们对声音有不同的感觉,这与它的强度有关系.一般地,声音的强度用(W/m2)表示,但在实际测量时,声音的强度水平常用L1=10lg

eq\f(I,I0)(单位:分贝,L1≥0,其中I0=1×10﹣12是人们平均能听到的最小强度,是听觉的开端).某新建的小区规定:小区内公共场所的声音的强度水平必须保持在50分贝以下,则声音强度I的取值范围是()A.(﹣∞,10﹣7)B.[10﹣12,10﹣5)C.[10﹣12,10﹣7)D.(﹣∞,10﹣5)4.设函数f(x)=SKIPIF1<0若f(a)>f(﹣a),则实数a的取值范围是()A.(﹣1,0)∪(0,1)B.(﹣∞,﹣1)∪(1,+∞)C.(﹣1,0)∪(1,+∞)D.(﹣∞,﹣1)∪(0,1)5.(多选)函数y=loga(x+c)(a,c为常数,其中a>0,a≠1)的图象如图所示,则下列结论成立的是()A.a>1B.0<c<1C.0<a<1D.c>16.(多选)已知函数f(x)=ln(e2x+1)﹣x,则()A.f(ln2)=ln

eq\f(5,2)B.f(x)是奇函数C.f(x)在(0,+∞)上单调递增D.f(x)的最小值为ln27.log3eq\r(27)+lg25+lg4+SKIPIF1<0+SKIPIF1<0的值等于.8.函数f(x)=log2eq\r(x)·SKIPIF1<0的最小值为.9.设f(x)=log2(ax﹣bx),且f(1)=1,f(2)=log212.(1)求a,b的值;(2)当x∈[1,2]时,求f(x)的最大值.10.已知函数f(x)=loga(x+1)﹣loga(1﹣x),a>0且a≠1.(1)判断f(x)的奇偶性并予以证明;(2)当a>1时,求使f(x)>0的x的解集.11.设a=log0.20.3,b=log20.3,则()A.a+b<ab<0B.ab<a+b<0C.a+b<0<abD.ab<0<a+b12.若实数x,y,z互不相等,且满足2x=3y=log4z,则()A.z>x>yB.z>y>xC.x>y,x>zD.z>x,z>y13.函数f(x)=|log3x|,若正实数m,n(m<n)满足f(m)=f(n),且f(x)在区间[m2,n]上的最大值为2,则n﹣m等于()A.eq\f(8,3)B.eq\f(80,9)C.eq\f(1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论