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文档简介
SectionB1a—1dUnit9Myfavoritesubjectisscience.SectionB22a-2cReadYuMei’slettertofindoutherpreferencesaboutsubjects.Learnsomelanguagepointsintheletter.Letstudentslearntomakesmallvedioandlistentothem,thendescribethemianideas.Letstudentstowatchasmallvideofromourstduents.Otherstdentslistentoitcarefully,thentointroducethemainideasaboutit.Thenleadtothewords.—What’syourfavouritesubject?Why?—Ilike…becauseitis…No,Idon’tlikeit.Becauseitis…usefulfromfrom…to…Mrs.
finishlessonhouradj.
有用的;有益的prep.(表示开始的时间)从……开始从……到……
(用于女子的姓氏或姓名前)太太;夫人v.
完成;做好n.
课;一节课n.
小时WordsReviewWhatdoyouthinkofthesesubjects?Writeadescriptionforeachone.2amusic_______art_______English_______history______science_____Chinese_______P.E._____math______geography_______relaxingeasy
interestingfun
boringdifficultrelaxingrelaxingListenandreadtheletteragain.UnderlinethesubjectsthatYuMeilikes.Circlethesubjectsshedoesn’tlike.2b判断喜欢还是不喜欢,应根据作者对该科目的描述词。math→notfun,可知是不喜欢。science→interesting;P.E.→fun;Chinese→favorite;art→relaxing可知是喜欢。DearJenny,IamverybusyonFriday.At8:00Ihavemath.Itisnotfun.Theteachersaysitisuseful,butIthinkitisdifficult.Thenat9:00Ihavescience.Itisdifficultbutinteresting.At10:00Ihavehistory.Afterthat,IhaveP.E.at11:00.Itiseasyandfun.Lunchisfrom12:00to1:00,andafterthatwehaveChinese.Itismyfavoritesubject.OurChineseteacher,Mrs.Wang,isgreatfun.Myclassesfinishat1:50,butafterthatIhaveanartlessonfortwohours.Itisreallyrelaxing!Howaboutyou?Whenareyourclasses?Whatisyourfavoritesubject?Yourfriend,YuMeiAreYuMei’sideasthesameasyours?FridayTimeSubjects/ActivitiesOpinions(看法)8:00~8:50a.m.__________Difficult9:00~9:50a.m.Science__________________________10:00~10:50a.m.History
11:00~11:50a.m.__________Easyandfun
Math
Difficultbutinteresting
P.E.
Completethetablewiththeinformationin2b.FridayTimeSubjects/ActivitiesOpinions(看法)12:00~1:00p.m.Lunch
1:00~1:50p.m.__________Favorite2:00~4:00p.m.Art___________Chinese
RelaxingFridayTimeSubjects/Activities8:00to8:509:00to9:5010:00to10:5011:00to11:5012:00to1:001:00to1:502:00to4:00mathChinesesciencehistoryP.E.artlessonlunchCompleteYuMei’sschedulewiththeinformationin2b.CompleteYuMei’sschedulewiththeinformationin2b.
math
P.E.FridayTimeSubjects/ActivitiesTimeSubjects/Activities8:00to8:5012:00to1:009:00to9:5010:00to10:501:00to1:5011:00to11:502:00to4:00sciencehistorylunchChineseartlessonCheckyouranswersinyourgroup.A:WhendoesYuMeihaveChinese?B:ShehasChinesefrom8:00to8:50.
2cMindmapGivestudentsamindmap,letthemtodescribetheideasaboutthepeopleinthelisteningpractice.称谓正文落款Payattentiontothestructureoftheletter.SmallvideoLetstudentstowatchsomesmallvideosfromourstduents.Otherstdentslistentoitcarefully,thenintroducethemainideasaboutthem.Inordertopracticetheirorallanguagesandtheirlisteningskills.1.IamverybusyonFriday.busy是形容词,常与be动词连用,表示主语的状态。bebusywithsth./bebusydoingsth.忙于做某事
e.g.I’m
busy
withmyhomework=I’m
busydoingmyhomework我在忙着做家庭作业。
He________________aletter.他在忙着写信。busy的反义词为free,意为“空闲的”。
isbusywritinge.g.—Areyou_____thisFriday?
这个周五你有空吗?
—Yes,Iam.是的,我有。freebefreetodosth.有时间做某事[拓展]free还可意为“免费的”。e.g.Thefruitisforfreeheretoday.今天这里的水果是免费的。
3.Itisdifficultbutinteresting…
interesting/funny
interestingadj.有意思的;有吸引力的
(指引起理性的或智慧的兴趣)
funnyadj.逗乐的;有趣的;使人快乐的
(强调“滑稽可笑的)e.g.Englishisinteresting.英语很有趣。
Ifindthisbookinteresting.我发现这本书很有意思。
Thisisafunnymovie.这是一部搞笑的影片。at8:00在八点havemath上数学课It’sdifficultbutinteresting.它难但是有趣。afterthat在那之后from12:00to1:00从十二点到一点haveanartlessonfortwohours上一节两个小时的美术课Ⅰ.根据句意,从方框中选择恰当的单词填空,有的需要变换形式。1.IntheafternoonBill’slastclass________at4:20.2.Mr.Greenalwaysplaystennisfora(n)________inthemorning.3.GraceandMarkhavetwopiano(钢琴)________onTuesday.useful,finish,Mrs.,lesson,hourfinisheshourlessons4.Thisbookis________andinterestingsoIlikeit.5.Thisis________Black.She’sateacheratJillSchool.usefulMrsuseful,finish,Mrs.,lesson,hourⅡ.根据横线后的标点提示,将所给单词连成完整、正确的句子。1.think,is,easy,math,I____________________________________.2.art,on,they,lesson,have,an,Monday____________________________________.3.teacher,she,is,your,Chinese____________________________________?IthinkmathiseasyTheyhaveartlessononMondayIssheyour
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