吉林省长春市朝阳区名校20222023学年高二下学期期中考试语文试题（）

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语文试卷

本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共10页。测试结束后，将答题卡交回。

注意事项：

1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的解析无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

第Ⅰ卷（阅读题）

一、现代文阅读（26分）

（一）论述类文本阅读（本题共5小题，14分）

阅读下面的文字，完成1～5题。

材料一：

似乎在一夜之间，周围不少朋友都在讨论一款名为ChatGPT的人工智能聊天程序。有人用它即兴创作诗歌，有人试图用它设计小说大纲，还有程序员用它解决工作问题……根据多家媒体引述的调查结果，89％的美国大学生在用ChatGPT写作业。这个数据恐怕是言过其实了，但至少说明该程序在解答问题方面具有显著优势。

人工智能聊天程序并不新鲜。比如，不少网络平台使用人工智能客服。不过，很多人工智能客服带给人的感受实在一言难尽，机械重复的话术、“礼貌”而毫无信息增量的反馈等，都让人“想摔手机”。ChatGPT诞生及其给人留下的“惊艳”印象，未必是因为它使用了许多具有突破性的技术，而是它搜集了更多的素材，因此能够更加“聪明”地回答用户的提问。

对此，一些行业的从业者不乏“本领焦虑”。有人让ChatGPT写一篇时评，它洋洋洒洒写了几百字，用户评价称“虽然不算特别出彩，但也中规中矩”。有自媒体运营者试图让ChatGPT分析某国产车品牌能否打败国外竞品，结果程序输出了一篇有观点和简要论述的分析短文。对于一些大学课程的作业，ChatGPT也能“应对自如”。它的出现让人不得不承认：人工智能不仅能够回答“客观题”，还可以有模有样地回答一些“主观题”了。

但是，大可不必就此认定ChatGPT是某些行业的“终结者”。目前，机器对于各类问题的理解，并非真正的“理解”，而是基于海量素材的整理归纳。例如，有人用杜撰的学术概念“镜像等离子规范场”提问，结果发现人工智能不懂装懂地卖弄“学识”。而在回答一些社会问题时，尽管人工智能输出了看似结构完整的文章，但不少解析依然“驴唇不对马嘴”，或者充满了“正确而无用的废话”。

对于重复性的、记忆性的问题，人工智能确实越来越得心应手了。之所以大学生很快“爱上”这款程序，是因为大学里不少作业并不真正考查学生的创新能力，只要重复教科书中的现成理论，再加上一点网络上能搜到的案例即可。

人工智能看似“聪明”，实则只是无意识的表现。比如，比起创作一篇小说或写一篇原创散文，人工智能更容易成为一个“诗人”，这是因为诗歌在形式上更加抽象，也更容易通过组合不同词语实现模仿；还有人喜欢用人工智能作画，敲几个关键词，就能输出一幅基本功扎实的画作，但说实话，这些画充其量只是替代了某些“艺术工厂”的流水线式生产。

当然，这并不意味着人工智能对创造性工作来说一无是处。人工智能学者王咏刚就认为：“无论是AI对话、AI写文章还是AI作画，大规模预训练模型固有的非确定性、发散性、天马行空的特点，恰好可以成为激发人类灵感的好帮手。”人的灵感并非从天而降，很多时候正是“站在巨人的肩膀上”，而人工智能背后的庞大数据库，可以扮演“巨人”角色，让创造者站得更高、看得更远。

（摘编自王钟的《看似无所不能，ChatGPT会不会成为行业“终结者”》）

材料二：

ChatGPT是人工智能研究公司OpenAI研发的最新聊天机器人模型。现实生活中，各种应用软件里的机器人客服，以及苹果手机的Siri，国产智能音箱里的小度、小爱、天猫精灵等，广义上都是与ChatGPT类似的人工智能产品。它们能够通过理解人类语言与互动者进行对话，还能根据聊天上下文进行互动等。只不过，ChatGPT学习能力最强，“智慧”等级最高，能够回答人类提出的各种远超以往难度的复杂问题，致使其爆火全球。

ChatGPT在和全球网友互动中，有着各种令人吃惊的成绩。参加了美国高校的入学资格测试（SAT），成绩为中等学生水平；用《坎特伯雷故事集》风格改写了90年代热门歌曲《BabyGotBack》；用《老友记》主角口吻创作了剧本对白；构思了简短的侦探小说；简要阐释了经济学理论；给出了消除经济不平等的六点计划……ChatGPT甚至能够按照预设的道德准则，从“人类反馈中强化学习”，以此识别恶意信息并拒绝给出有效回答。

在某种意义上，ChatGPT越来越像一个“真实的人”。理论上，只要算力足够强大，ChatGPT与人类的互动越多，它就将“成长”越快。虽然大型语言模型无法像人类一样思考，但基于模型算法得出的解析，在传播理论的助推下，越来越具有迷惑性，也越来越真实。这意味着ChatGPT能够形成具备一定逻辑的“思考”结果，而基于这一能力，已经有很多人开始通过ChatGPT取巧逃避本应需要人类大脑思考而进行的工作。

巴黎政治大学已宣布，禁止使用ChatGPT等一切基于AI的工具，旨在防止学术欺诈和剽窃；外国专家表示ChatGPT将增加虚假信息风险；斯坦福团队推出DetectGPT，阻止学生用AI写作业。ChatGPT面世仅2个月，就已经影响到了人类社会。人们在畅想高科技的未来社会的同时，实际很难想象出下一代的人工智能交互产品能够发展并影响人类到何种地步。

让人工智能不断进化演变，最终能够像人类一样思考，本是这一科研领域的终极目标。只要时间足够长，人工智能必然能够发展具备科幻电影里所描绘的能力。但正如科幻电影里的人工智能总会超出人类控制一样，当前基于大数据学习和给定模型下的人工智能始终存在着近乎无解的“黑箱”弊端——人们无法理解算法背后的各种逻辑，以及在这些逻辑下运行程序将会对人造成的影响。

故而，虽然ChatGPT的出现并不令人意外，但还是让人类社会有点措手不及。可以预见的是，“真实的人”群体只会在未来社会中越来越多地出现，充当各种各样的角色。也因此，每每有更为先进的人工智能产品面世，人们都会想要从伦理、法律等多重角度审视。宏观层面对人工智能发展进行必要约束，已经在人类社会取得共识。这正说明，能够始终保持独立冷静思考的人类，最终将会把控住人工智能乃至科技发展的方向。基于这份清醒，人工智能的不断迭代发展就有望保持平衡，算法“黑箱”也最终有望破解。

（摘编自光明网评论员《ChatGPT会影响到人类社会吗》）

1．下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（2分）

A.ChatGPT功能强大，被广泛热议。多家媒体引述的调查结果表明，有接近百分之九十的大学生在用它写作业。

B.人工智能擅长解决重复性的记忆性的问题，但在回答社会问题时，则不尽如人意。

C.ChatGPT与其他人工智能产品相比，火爆全球的原因是能理解人类语言并互动聊天，并且回答人类提出的复杂问题。

D.始终保持独立冷静思考的人类，最终将会破解人工智能的算法“黑箱”，把控人工智能和科技发展的方向。

2．根据材料内容，下列说法不正确的一项是（2分）

A.ChatGPT能够更加灵活地回答用户的高难度问题，有时并非真正的“理解”，只是基于海量素材的整理归纳罢了。

B.一些大学课后作业可以用人工智能来“应对自如”地完成，这也给大学老师提出了警示：以后老师布置的作业是不是要更有创新性。

C.ChatGPT在算力足够强大的情况下，“成长”越快，就与人类的互动越多，会越来越像一个“真实的人”。

D.随着人工智能技术的不断发展，人类社会可能会面临人工智能超出人类控制的危险，所以我们有必要采取一定的措施来规范和引导人工智能的发展。

3．根据材料内容，下列哪组职业未来有可能在很大程度上被ChatGPT取代（2分）

①翻译②新闻编辑③特种警察④客服⑤市场研究分析师⑥行政助理⑦艺术工⑧社会学家

A.①②④⑤⑥

B.①②④⑥⑦

C.②③④⑤⑧

D.①②③④⑤

4.两则材料在论证方法上主要有何相似之处？请结合文本具体说明。（4分）

5.虽然国外某些大学禁止使用ChatGPT，外国专家表示ChatGPT将增加虚假信息风险，斯坦福团队甚至推出DetectGPT，阻止学生用AI写作业。ChatGPT面世仅几个月，就已经令人类社会如临大敌。但不可否认，ChatGPT对人类社会发展也具有不可忽视的有益影响，请结合两则材料，谈谈ChatGPT对人类有何益处。（4分）

（二）文学类文本阅读（本题共4小题，12分）

阅读下面的文字，完成6～9题

文本一：

进谏

麦浪闻莺

那天午后，我是被府中一浪盖过一浪的吵闹声给惊醒的。

我很恼火，同时也深感意外。我，荀息，晋国的上大夫，自入仕以来，一直秉承尽忠王事之志，展平生所学，夙夜为大王参赞军机，伴君东征西讨，使得大晋在十数年间尽灭骊、耿、霍、魏、狄戎等周边小国。后来，我又复献假道伐虢之计，先后用了五年时间，灭掉了强敌虞和虢，这就是史称“并国十七、服国三十八”的始末，从而使我大晋岿然屹立在纷乱的春秋时代。当然，我在追随大王成就宏图霸业之时，身心日益疲惫，年老体衰。特别是长年征战烙在我肌体内的刀伤箭疼，一到雨季就会发作，令我苦不堪言。为此，我不得不向大王告假，想颐养一些时日。

为给自己营造一个清静的休养环境，我特地奏请大王恩准，在府门外挂了块“谢绝拜访”的牌子，并严令侍卫把守。

然而，这天午后，看来我是无论如何也小寐不成了，因为我的侍卫惊慌失措地跑进来禀告说：“右将军毕万他们，已持剑闯进客厅了！”

我素知毕万是个很威猛的人，曾追随大王出征灭过霍、魏和耿三国。凯旋后，大王便将魏地赐给了他。此时，他不待在封地，怎么还会带着人闯进我的府第呢？难道，他想谋反，并诛杀我？

为此，我当即披衣而起，拖着病躯拄着竹杖出来质问毕万说：“将军意欲何为？”

没想到，毕万竟流了泪，一下子跪倒在我面前，并抽出佩剑横在自己的颈脖前说：“荀大夫哇，您得救救大晋哪！不然，我就死在您面前……”其他大臣也全都呼啦啦地跪下来，如丧考妣般号啕大哭说：“荀大夫哇，您得救救我大晋哪，呜呜呜……”

我一时惊愕万分，便踉跄着挽起了毕万，请他断断续续地讲述事情经过——

也就是在公元前672年，大王晋献公率大军攻打骊戎，不仅将骊戎的众多城池纳入我大晋版图，还将一对妩媚娇艳的姊妹花——骊戎国的第一美人骊姬和她的妹妹少姬纳入了宫中。大王自此如获至宝，对这对姐妹花宠爱有加，遂成天沉迷于酒色，不谋朝政，不图进取。这还不算，大王为进一步获得美人欢心，竟不顾群臣的强烈反对，下令强征十数万青壮年劳力，花费银粮无数，意欲修筑九层高台，以供与两位爱妃歌舞游宴。

“难道，就没有一个大臣劝阻吗？”我恼怒至极，“即便大王为政有失，我们做臣子的，可要劝阻哇！”

“当然有”，毕万擦拭着眼泪说，“前四日，将军赵夙入殿进谏，被大王厉声斥责逐出；前三日，里克大人进殿劝谏，被大王廷杖四十逐出；今日朝会时，大王竟令刀斧手，将魏御史斩于宫门外……”

“嗬，那，那右将军你，为什么不上殿进谏呢？”我立时感到一阵眩晕。天啦，大王这是怎么了？我愣了愣，强按着胸中的愤懑白了毕万一眼说：“将军乃大王的心腹爱将，明知事态严重，不尽臣责以正君听，倒要横颈自刎于我堂前，是何居心呢？”

毕万瞬时涨红了脸，一边呜咽一边辩解道：“我只是个冲锋陷阵的将军哪，怎能提剑上殿进谏﹖再说，大王已将魏御史立斩于宫前……”

我顿时悲愤难抑，顺势推搡了毕万一把说：“我等既为人臣，无论是为君王计，还是为天下安，均应耿言直谏，匡正大王的过失，怎能趋利以避之？我这就进宫去。”

晋王宫前，旌旗猎猎。抬望眼，但见王旗杆上，一颗长发飘飘的头颅，正迎风翻滚。可怜的魏御史啊！我猛地咳嗽起来，心在滴血，便顿了顿手中的竹杖，佝偻着腰身疾步拾级而上。

此时，大王正在欢悦地饮酒。他见我大步上前，便颔首对我说；“荀大夫别来无恙？爱卿不在府中静养，怎的就进宫了呢？”接着，他突然断喝道：“若是再为筑高台扬国威之事而来，寡人必斩其首，啖其血！”

我的血又凝固了一层。我就拱手说：“大王，这些天，老臣在家静养时，练就了一个小把戏，就是把棋子堆起来，再在上面摆鸡蛋，且使之纹丝不动，今特来献之。”

大王的脸一时阴晴不定起来。少顷，他说：“那爱卿可以一试。”我放下竹杖，盘腿坐下。先一一摆好十三枚棋子，然后再往棋子上一个个放鸡蛋。

骊姬和少姬掩嘴惊呼起来，说：“哟，荀大夫，小心哪！”

大王也随之惊呼说：“小心小心，危险哪！”

我轻轻地放下手中的鸡蛋，缓缓地站起身，复又跪倒在地说：“大王啊，棋上累卵可重来，大厦将倾难收哇！君不见，我大晋本就地贫民瘠，近年来开疆拓土，更是耗费甚巨。现如今十数万人筑高台，来年谁来种地交粮呢？还有，楚齐等强敌一直环伺周边，只待我大晋一朝内乱。您说，还有比这更危险的事儿吗？”

大王听了，顿时吓白了脸，对我长揖到地说：“寡人即刻下诏，停筑九层高台就是。”

文本二：

中国现代历史小说都表现着对固有历史记述的超越态度，他们都不那么迷信历史和历史人物，都把历史和历史人物当做过去时代的现实人物来理解、来把握，来描写，来表现；在历史与现实关系上，他们都更重视历史小说的现实主义，不是为写历史而写历史，不是为了显示自己历史知识的广博和学问的宏富。是他们驾驭着历史，而不是历史驾驭着他们。在艺术手法上，这时的历史小说都有着一种特有的活泼气象，不仅取材自由，有真实的历史人物，也有神话传说中的人物，而且形式自由，有写实性的，有抒情性的。从正史而来的历史小说，既有正史的影子，又不完全等同于正史，充分体现了创的主观性，是一种特定的历史观念和表现历史方式的存在。

（摘编自王富仁、柳凤九《中国现代历史小说论》）

6.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（2分）

A.荀息追忆了自己在晋十数年的光辉事迹，协助晋君“并国十七，服国三十八”，勾勒出他忠心为国又居功自傲的形象。

B.“毕万竟流了泪，一下子跪倒在我面前”，表现了其人虽然忧心国事但性格懦弱，故不敢去进谏，只能求助荀息。

C.在荀息进谏之前，已有多位大臣因此遭到迫害，但并未阻止他劝阻君主的决心，衬托出荀息的忠君不二，大义凛然。

D.“我的血又凝固了一层”，表明荀息在听到晋君的呵斥后异常恐惧，在趋利避害的本能驱使下，采取了更委婉的劝谏方式。

7.文中对数位大臣因劝谏而下场凄惨的描写，下列说法不正确的一项是（2分）

A.大臣们前赴后继地劝诫君主，正是他们忠君爱国的体现。

B.随着时间的推进，劝谏的大臣结局越发悲惨，反映出晋君的脾气越发暴躁。

C.对旗杆上魏御史头颅的特写，说明荀息有感于谏臣的死亡，对晋君充满了怨恨。

D.以大臣之忠心与君王之残暴作对比，突出了对于君主劳民伤财、残害忠良的批判之意。

8.《中国现代历史小说论》中提到：“从正史而来的历史小说，既有正史的影子，又不完全等同于正史。”请结合选文，谈谈你的理解。（4分）

9.子路问事君,子曰:“勿欺也,而犯之。”（《论语》）为人臣子，有谏言君王、匡正厥失的责任。如何规劝别人接受谏言是一门学问。前有邹忌进言齐威王，后有荀息说服晋献公，请分析二人劝谏成功的相同原因。（4分）

二、古诗文阅读（53分）

（一）文言文阅读（本题共5题，16分）

阅读下面的文言文，完成10～14题

文本一：骊姬谮申生于晋献公，公将杀之。公子重耳谓之曰：“子盖言子之志于公乎？”世子曰：“不可，君安骊姬，是我伤公之心也。”曰：“然则盍行乎？”世子曰：“不可，君谓我欲弑君也，天下岂有无父之国哉？吾何行如之？”使人辞于狐突曰：“申生有罪，不念伯氏之言也，以至于死，申生不敢爱其死。虽然，吾君老矣，子少，国家多难，伯氏不出而图吾君，伯氏苟出而图吾君，申生受赐而死。”再拜稽首，乃卒。是以为恭世子也。

（节选自《礼记·檀弓上》）

文本二：楚有士申鸣者，在家而养其父，孝闻于楚国，王欲授之相，申鸣辞不受，其父曰：“王欲相汝，汝何不受乎？”申鸣对曰：“舍父之孝子而为王之忠臣，何也？”其父曰：“使有禄于国，立义于庭，汝乐吾无忧矣，吾欲汝之相也。”申鸣曰：“诺。”遂入朝，楚王因授之相。居三年，白公为乱，杀司马子期，申鸣将往死之，父止之曰：“弃父而死，其可乎？”申鸣曰：“闻夫仕者身归于君而禄归于亲今既去子事君得无死其难乎？”遂辞而往，因以兵围之。白公谓石乞曰：“申鸣者，天下之勇士也，今以兵围我，吾为之奈何？”石乞曰：“申鸣者，天下之孝子也，往劫其父以兵，申鸣闻之必来，因与之语。”白公曰：“善。”则往取其父，持之以兵，告申鸣曰：“子与吾，吾与子分楚国；子不与吾，子父则死矣。”申鸣流涕而应之曰：“始吾父之孝子也，今吾君之忠臣也；吾闻之也，食其食者死其事，受其禄者毕其能；今吾已不得为父之孝子矣，乃君之忠臣也，吾何得以全身！”援桴鼓之，遂杀白公，其父亦死，王赏之金百斤，申鸣曰：“食君之食，避君之难，非忠臣也；定君之国，杀臣之父，非孝子也。名不可两立，行不可两全也，如是而生，何面目立于天下。”遂自杀也。

（节选自《说苑·立节》）

文中画波浪线的部分有二处需加句读，请将解析标号写到横线处。(2分)

闻A夫B仕C者D身E归F于G君H而I禄J归K于L亲M今N既O去P子Q事R君S得T无U死V其W难X乎

11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(2分)

A.盍，文中指何不，与《齐桓晋文之事》中“王欲行之，则盍反其本矣”意思相同。

B.相，文中指担任国相，与《孔雀东南飞》中“及时相遣归”的“相”意思不相同。

C.其，文中指大概，与《种树郭橐驼传》中“则与吾业者其亦有类乎？”意思相同。

D.与，文中指亲附，与《春秋左氏传》中“恶州吁而厚与焉”意思相同。

12.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(2分)

A.骊姬在晋献公面前诬陷申生,晋献公因此想要杀了申生。申生担心晋献公会伤心,坚持不解释。

B.申生觉得晋献公年事已高,献公的儿子年少,国家正处于多事之秋，于是恳求狐突出山为晋献公谋划。

C.申鸣的父亲阻止申鸣为楚王战死沙场，认为不应该丢开父亲，自己去牺牲。

D.白公胜被申鸣领兵包围,他忌惮申鸣是名冠天下的勇猛之士。石乞主动建议他通过劫持申鸣父亲寻求突围之策。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)

（1）公子重耳谓之曰：“子盖言子之志于公乎？”

（2）食其食者死其事，受其禄者毕其能。

14.“孝文化”在中华民族的历史文化中，展现惊人的生命力，华夏子孙深受“百善孝为先”的影响。申生和申鸣都体现“孝”的传统美德，请分析两人在尽孝上的异同。（4分）

（二）课内文言文（本题共5题，10分）

15.下列对加点实词的解释，都正确的一项是（2分）

A.舅夺（强行改变）母志殆有神护者(一定)

B.列坐其次（旁边）策(拄着)扶老以流憩

C.慈父见背（被）不能喻（明白）之于怀

D.一日，大母过(经过)余微风鼓(激荡)浪

16．下列各项中，加点虚词的意义和用法相同的一项是（2分）

A.将有事于西畴/故内惑于郑袖B.其皆出于此乎/吾其还也

C.臣之进退，实为狼狈/儿之成，则可待乎D.而卒以祸/农人告余以春及

17.下列加点词不都属于古今异义的一项是（2分）

A.至于成立/亦将有感于斯文B.臣之辛苦/室仅方丈

C.悦亲戚之情话/不抑耗其实而已D.于是怅然慷慨/空中而多窍

18.下列对加点词的词类活用划分正确的一项是（2分）

①非有能硕茂之也②驼业种树③此独以钟名④园日涉以成趣

⑤臣具以表闻⑥病偻⑦当其欣于所遇⑧吾妻死之年所手植也

A．①⑧/②⑦/③⑥/④⑤B．①⑤/②⑦/③⑥/④⑧

C．①⑤/②⑦/③⑧/④⑥D．①⑤/②③/⑥⑦/④⑧

19．下列各项中的文言句式相同的一项是（2分）

A．吾又何能为哉/复驾言兮焉求

B．郭橐驼，不知始何名/妪，先大母婢也

C．寻程氏妹丧于武昌/此非孟德之困于周郎者乎

D．石之铿然有声者/句读之不知

古代诗歌阅读（本题共2小题，6分）

阅读下面唐诗，完成20～21题

宾至

杜甫

幽栖地僻经过少，老病人扶再拜难。

岂有文章惊海内？漫劳车马驻江干①。

竟日淹留佳客坐，百年粗粝②腐儒餐。

不嫌野外无供给，乘兴还来看药栏。

①江干：江边，杜甫住处。②粗粝：即糙米。

20.下列对这首诗的理解，不正确的一项是(2分)

A.“幽栖地僻经过少”一句写自己住所偏僻，少人来访，表述诗人受到冷落的孤独与凄凉之感。

B.诗人“老病人扶”，“再拜”起伏，实感艰“难”。诗中明显表现出诗人年迈多病，不胜应酬之苦。

C.颔联中“岂有”、“漫劳”四字，运用散文的笔调，驭律诗的对法，傲岸之态可掬，嘲讽之意自见。

D.《宾至》一写客，一写己，在表现客人身份尊贵的同时，也表现出诗人的清高。

21.杜甫的《宾至》《客至》，都叙述待客吃饭的情境，但表情达意却不相同。请分别结合两首诗的尾联简要分析，主人杜甫对“宾”和“客”表述的情感态度有何不同。（4分）

（四）名篇名句默写（本题共1小题，21分）

22.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）亲情是文学创作的重要主题，也是古代诗文的重要内容。《陈情表》通过“________________，____________________”叙述了祖母亲自抚养年幼丧父、体弱多病的李密；《项脊轩志》中用“_____________，____________，___________________”抒写了归有光面对祖母赠予的象笏，睹物怀人的伤痛。

（2）“魏晋风流”所代表的名士风范，自古就受到历代文人的仰慕。他们或在雅集欢会中纵酒吟诗、抒发性情，如王羲之《兰亭集序》“___________________，_________________”所录；或在田园山水中放声长啸、赋诗抒怀，如陶渊明《归去来兮辞》“___________________，_________________”所记。他们在不羁洒脱中领悟生命的哲理，王羲之感叹死生之至大，他对生死、长寿短命的看法是“___________________，________________”，陶渊明感伤人生短暂，他提出应该顺随自然、乐天安命的语句是“___________________，_________________”。

（3）中国古代诗歌源远流长，现实主义诗歌和浪漫主义诗歌并美。现实主义风格的乐府诗《拟行路难》中，“____________________，____________________”叙写了寒门士子在门阀制度重压下，吞声不言、徘徊不前的处境；浪漫主义风格的《离骚》中，“________________________，____________________”两句以香草设喻，表明自己遭贬黜是因为德行高尚。

（4）杭州自古繁华，自然风光也美不胜收，诗词中多有历代文人关于杭州的“花”的记忆，如柳永《望海潮》的“_____________，__________”，陆游《临安春雨初霁》的“____________________，___________________”。

第Ⅱ卷（表述题）

三、语言文字运用(11分)

(一)语言文字运用I(本题共2小题，5分)

阅读下面的文字，完成23～24题。

2023年，中国动画进入新百年，作为国产动画“领头羊”的上美影出品的动画短篇集《中国奇谭》豆瓣开分高达9.5分，迅速引发观剧热潮，收获好评。

《中国奇谭》讲述了8个根植于中国传统文化的独立故事。《小妖怪的夏天》重新想象了“西游记世界”，无人在意的小猪妖弱小、迷茫而又努力、温暖，它对外人称赞的齐天大圣心驰神往,是现实生活中平凡的“我们”追求理想的缩影。《鹅鹅鹅》则取材于南朝梁吴均《续齐谐记》中的《鹅笼书生》。“世态渔洋已道尽，人间何事不鹅笼”,这个故事_________，即以精微的语言点出了人生的规律，但又不是简单地讽刺或进行道德评判，而带有更浓郁的东方奇幻美学。《林林》中有自我意识的探寻，《小卖部》中有传统与现代的碰撞……从乡土眷恋到末世情怀，从生命关怀到人性思考，题材________,打造了一个极具中式想象力的世界。

《中国奇谭》继承的上海美术电影制片厂的创作理念和创作精髓，为中国动画的新百年开了一个好头。它的成功也说明，坚守老一辈创作精神，能推动动画市场。总制片人李早表示，“站在中国动画新百年的开端，《中国奇谭》主创团队希望通过创作这些多元化的作品，重现美术片________的面貌。”

23.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)

24.文中画波浪线的句子有语病，请修改。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。(2分)

（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，6分）

阅读下面的文字，完成25～26题。

舌纹，顾名思义，舌头上的纹路，与指纹一样，都是独一无二的，具备唯一性。那么，①？其实与指纹形成的原因一样，舌纹也由人体的基因所决定。基因不同，舌纹就不同，即便是双胞胎，舌纹也是不一样的。依靠舌纹可以识别人的不同身份。可以说，②。

酸甜苦辣咸，人生五味，也是我们切实能品尝出来的味道。我们依靠舌头在口腔内配合牙齿咀嚼食物，品尝味道，这是舌头的功能之一；人类从出生之后牙牙学语开始，也需要舌头和口腔其他部位配合，发出语音，这是舌头的第二大功能；中医讲究“望闻问切”，通过观察舌苔，发现身体的各种病症，从而辨证论治，这是舌头的第三大功能。

中医有“心热则舌裂而疮”的说法，即舌头表面纹路断裂，从中医上讲就是心火旺盛。当然，不同的舌纹现象，③。

指纹是人的第一身份证明，而舌纹可以说是居于第二位的。或许有一天，我们在验证身份时真的要“舔屏”了!

25．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（3分）

26．把选文中画波浪线的部分改写成以“舌头具有”开头的长单句。可以适当调整语序、删减字词，但要保留句子主要信息。整个句子不超过50字。（3分）

舌头具有

四、写作（60分）

27.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)

《西游记》里孙悟空的成长史，蕴含着深刻的人生哲理。孙悟空“超出三界外，不在五行中”，是完全无拘无束的“自在”，但随着这种“自在”发展到极致，他被压在了五行山下。为了让其遵守规则，观音菩萨用金箍加以约束。戴上金箍后的孙悟空，保护唐僧西天取经，看似脱离了个人的绝对自由，然而却促使他收敛心性，走向“成人”乃至“成佛”的道路。成佛后，金箍也自然消失。

卢梭说：“人生而自由，却无往不在枷锁之中。”

青年人一方面渴望个体拥有更多的自由，另一方面又随时要面对来自社会的种种规范和约束。今天是“五四”青年节，请你站在青年人的视角，围绕“自在”和“收敛”，“自由”和“枷锁”的话题，结合自己的学习和生活，写一篇文章，表述自己的思考和感悟。

要求:选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

长春市朝阳区名校2022-2023学年高二下学期期中测试

语文试卷解析

1.BA89％的美国大学生。C根据原文“ChatGPT学习能力最强，“智慧”等级最高，能够回答人类提出的各种远超以往难度的复杂问题，致使其爆火全球。”选项中“理解人类语言并聊天”是人工智能产品都具有的技能，并非ChatGPT火爆的原因。D“最终将会破解人工智能的算法黑箱”错，原文结尾只是提及“有望破解”。

2.C原文“理论上，只要算力足够强大，ChatGPT与人类的互动越多，它就将“成长”越快。”选项忽视条件“理论上”，而且“互动多”导致“成长快”。

3．A特警担负特殊任务，如拯救人质、围攻恐怖分子。ChatGPT只是聊天软件。

艺术工从事文学和艺术创作，具有创新性。ChatGPT所作之画充其量只是替代了某些“艺术工厂”的流水线式生产。

社会学家观察分析社会问题。ChatGPT在回答一些社会问题时，“驴唇不对马嘴”，或者充满了“正确而无用的废话”。

4.①事例论证。材料一在阐述ChatGPT的作用时一共列举了创作诗歌等4个事例，材料二在论述ChatGPT与网友互动的情况时则罗列参加入学资格测试等6个优秀事例。（2分）

②对比论证。在说明ChatGPT在解答问题方面具有显著优势时，材料一和材料二均将ChatGPT和一般的智能聊天程序进行了对比。（2分）

①长于搜集整理归纳素材，帮助人类解决重复性的、记忆性的问题。

②促进高效聊天，ChatGPT学习能力强、智慧等级高，能更“聪明”回答人类问题。

③有助于创作性工作发展，能激发人类灵感。

④取代某些创新性不强、重复性强的职业。

（每点1分）

6.CA荀息并非居功自傲；B原文讲毕万刚猛，并非懦弱之人，之所以不能直接进谏是有武将身份的顾虑和对大王不采纳谏言的担忧。D并非趋利避害本能驱使他，而是忠君之心。

7.C荀息对君王有担忧没有怨恨。

8.①小说叙写荀息足智多谋，献计假途灭虢，“并国十七、服国三十八”等情节，都是来源于史实，所以有正史的影子。（情节源于史实）

②小说以第一人称叙述，有别于传统史传作品，勾勒出荀息从惊到怒再到悲愤的复杂心理状态。（叙述人称）

③小说中把荀息忠君形象塑造得更立体，带有主观倾向。史传中则以客观实际记述传主生平经历。（人物塑造主观）

④小说细节描写丰富，叙事有主观增补虚构部分，但是使文本更加生动，吸引读者阅读兴趣。

（细节虚构）

（每点1分）

9.①劝谏者：二人都是为国君出谋划策的肱股之臣，齐威王和晋献公对心腹贤德大臣的谏言更加重视。

②被劝谏者：齐威王和晋献公都是有抱负的君主。齐威王重视人才，有称雄天下的雄心，邹忌规劝他纳谏，使齐威王意识到广开言路的重要性；荀息劝晋君停筑高台一事关涉国家根本，晋献公只是一时误入歧途，但仍有雄心壮志。

③规劝的策略:二人都采用了委婉的进谏方式，站在为对方考虑的立场来谏言，更容易被接受。

④规劝的手法:二人都使用了类比的方式，指出不纳谏和修高台的严重后果，更容易让对方接受。

（每点1分）

10..MS闻夫仕者身归于君而禄归于亲，今既去子事君，得无死其难乎？

11.C文中是“难道”之意。

12.D错在“主动”

13.（1）公子重耳对申生说：您何不向君上（献公）表白您的心意呢。（盖，何不；介词结构后置；句意）

（2）吃谁的饭就要为其事务而牺牲，接受谁的俸禄就要使能力全用尽（倾尽全力）而为他做事。（食，吃；毕，使动；句意）

14.①相同：二者都不把自我放在第一位，矢志尽孝。(1分)②不同：申生始终站在晋献公的角度考虑问题，丝毫不违逆父亲；(1分)申鸣开始时尽心做孝子，听从父命入仕；在国难之时，则违背父命为国赴难。(2分)

15.解析：B

16.解析：C

17.解析：D

18.解析：B（①⑤：动词的使动用法，②⑦：意动用法,③⑥：名作动，④⑧：名作状

19.解析：A

20.解析：A“表述诗人受到冷落的孤独与凄凉之感”错误。草堂初建，居幽而地辟，很少有造访之人，此句暗含突然有贵客来访，诗人没有想到。

21.《宾至》尾联写希望贵宾不嫌“野外无供给”，“乘兴”再来看花，既表述了款待不周的歉意，又暗含送客的意味，言辞客气，暗含主人对贵宾的敬而远之。（2分）

《客至》尾联写主客对饮兴致渐浓，并招呼邻翁助兴，这一细