版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
高二英语选修课件SectionⅢGrammar名词性从句汇报人:目录01单击添加目录项标题05名词性从句的虚拟语气02名词性从句的分类03名词性从句的引导词04名词性从句的时态和语态06名词性从句的简化表达添加章节标题1名词性从句的分类2主语从句定义:在句子中起主语作用的从句结构:由连接词+主语从句构成连接词:that,whether,if等示例:Thatheislateisobvious.宾语从句定义:在句子中作为宾语的从句例子:Iknowthatheisright.注意事项:宾语从句的引导词要根据句子的时态和语态选择合适的词,如that、if、whether等。结构:主语+动词+宾语从句表语从句定义:用于表达主语的状态或特征的从句结构:主语+系动词+表语从句例子:ThenewsisthathewillleaveforBeijingtomorrow.注意事项:表语从句的引导词主要有that、whether、because等,且在从句中不充当任何成分。同位语从句添加标题添加标题添加标题添加标题结构:由连接词that、which、who等引导,跟在名词后面定义:同位语从句是对名词进行补充说明的从句功能:提供关于名词的更多信息,使句子更加完整例子:Thenewsthathetoldmeisveryimportant.名词性从句的引导词3that的用法在从句中作为状语,表示原因、目的、结果等在从句中作为补语,补充说明前面的名词在从句中作为连接词,连接两个并列的从句引导名词性从句,表示“那个”或“那个事物”在从句中作为主语、宾语或表语在从句中作为定语,修饰前面的名词whether/if的用法用于间接疑问句,引导名词性从句表示“是否”,用于询问情况或征求意见可以替换为"whether",但"if"更常用于非正式场合在名词性从句中,"whether/if"后的动词通常使用"tobe"或"todo"的形式who/which/what/whose的用法who:用于指代人,在从句中作为主语whose:用于指代事物,在从句中作为定语what:用于指代事物,在从句中作为主语或宾语which:用于指代事物,在从句中作为主语或宾语when/where/why的用法when:引导时间状语从句,表示“当...时候”why:引导原因状语从句,表示“为什么”注意:这些引导词在名词性从句中通常位于句首,且不能省略。where:引导地点状语从句,表示“在...地方”名词性从句的时态和语态4从句时态与主句时态的关系当从句表示的是正在进行的动作或状态时,从句的时态通常与主句的时态保持一致。当从句表示的是将来发生的动作或状态时,从句的时态通常与主句的时态保持一致。当从句表示的是过去发生的动作或状态时,从句的时态通常与主句的时态保持一致。当从句表示的是客观事实或普遍真理时,从句的时态不受主句时态的影响。从句语态与主句语态的关系从句的语态可以改变主句的语态名词性从句的语态由主句决定主句的语态会影响从句的语态主句和从句的语态需要保持一致时态和语态的特殊情况过去进行时态:在名词性从句中,过去进行时态的使用可以表示动作的进行状态或者动作的持续状态。虚拟语气:在名词性从句中,虚拟语气的使用需要遵循特定的规则和结构。完成时态:在名词性从句中,完成时态的使用可以表示动作的完成状态或者动作的持续状态。主动语态和被动语态:在名词性从句中,主动语态和被动语态的使用需要遵循特定的规则和结构。从句时态和语态的判断方法判断从句的时态:根据从句中的动词形式和上下文关系来判断判断从句的语态:根据从句中的动词形式和主语与动词的关系来判断特殊结构:某些名词性从句中可能存在特殊结构,需要根据具体语境来判断练习题:通过练习题来巩固和掌握从句时态和语态的判断方法名词性从句的虚拟语气5从句虚拟语气的基本形式虚拟条件句:IfIwereyou,Iwouldstudyharder.虚拟让步句:Evenifhewereamillionaire,hewouldstillbeunhappy.虚拟目的句:Isuggestthatheshouldstudyharder.虚拟结果句:IwishIwereabird.从句虚拟语气的特殊形式虚拟目的句:使用"sothat"或"inorderthat"引导的虚拟目的句,表示与现实相反的目的。虚拟条件句:使用"if"引导的虚拟条件句,表示与现实相反的条件。虚拟结果句:使用"asif"或"asthough"引导的虚拟结果句,表示与现实相反的结果。虚拟让步句:使用"evenif"或"eventhough"引导的虚拟让步句,表示与现实相反的让步。从句虚拟语气的使用场合在条件状语从句中,表示与事实相反的情况在目的状语从句中,表示目的或意图在原因状语从句中,表示原因或理由在让步状语从句中,表示假设的情况从句虚拟语气与主句虚拟语气的关系主句虚拟语气:表示假设、条件、结果等,通常使用if、unless等连词。从句虚拟语气:表示假设、条件、结果等,通常使用if、unless等连词。关系:从句虚拟语气与主句虚拟语气在表达假设、条件、结果等方面具有相似性,但主句虚拟语气通常更为直接,而从句虚拟语气则更为间接。示例:IfIwereyou,Iwouldstudyharder.(主句虚拟语气)IfIhadstudiedharder,Iwouldhavepassedtheexam.(从句虚拟语气)名词性从句的简化表达6省略引导词的情况当名词性从句的主语与主句的主语一致时,可以省略引导词。当名词性从句的谓语动词是助动词时,可以省略引导词。当名词性从句的谓语动词是情态动词时,可以省略引导词。当名词性从句的谓语动词是be动词时,可以省略引导词。省略主语的情况当主语与前面的句子主语相同时,可以省略主语。当主语是it时,可以省略主语。当主语是this/that时,可以省略主语。当主语是the+名词时,可以省略主语。省略谓语动词的情况当主语和谓语动词相同时,可以省略谓语动词。当从句中只有一个主语和一个谓语动词时,可以省略谓语动词,但需要在从句中添加一个连接词。当从句中有多个主语和谓语动词时,可以省略谓语动词,但需要在从句中添加一个连接词。当主语和谓语动词不同时,也可以省略谓语动词,但需要在从句中添加一
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 人教版数学八年级上册15.4.1《提公因式法因式分解》听评课记录
- 人教版七年级地理上册:4.2《世界的语言和宗教》听课评课记录1
- 八年级历史上听课评课记录《第一单元第1课鸦片战争》听课评课记录
- 用维修基金维修电梯主机轴承合同
- 生态项目投资合作协议书(2篇)
- 人教版数学八年级上册听评课记录15.2.1《分式的乘除》
- 部编版八年级道德与法治下册第五课《我国基本制度》第3课时《基本政治制度》听课评课记录
- 北师大版数学一年级上册第一单元《生活中的数 第3课时 玩具》听评课记录
- 北师大版数学五年级上册《轴对称再认识(一)》听评课记录2
- 冀教版数学七年级下册《数学活动 拼图与分解因式》听评课记录
- 2012年安徽高考理综试卷及答案-文档
- 《游戏界面设计专题实践》课件-知识点5:图标绘制准备与绘制步骤
- 自动扶梯安装过程记录
- MOOC 材料科学基础-西安交通大学 中国大学慕课答案
- 智慧供热管理系统方案可行性研究报告
- 帕金森病的言语康复治疗
- 中国城市居民的健康意识和生活方式调研分析报告
- 上海星巴克员工手册
- 猫狗创业计划书
- 复产复工试题含答案
- 部编版语文三年级下册第六单元大单元整体作业设计
评论
0/150
提交评论