2023-2024学年安徽省安庆市下学期高三考前热身历史试卷含解析

2023-2024学年安徽省安庆市下学期高三考前热身历史试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．据吴敏树《拌湖文集》记载，“茶，巴陵故少种，道光末，江广人贩茶之洋，名红茶。虑茶伪，专取生叶，高其值，人争共市。而贸于本地者，名黑茶，乃取山中杂树叶为之，极有无一茶叶者.于是茶值三倍往时，苦难得，始有自种”。这说明A．巴陵农业生产出现专业化特征B．鸦片战争改变了巴陵人生活方式C．巴陵茶叶生产受外国市场影响D．茶叶成为巴陵出口西方主要商品2．《英国政治制度史》中说：“如果把1688年前后的历史变化联系起来看，谁也无法否认它是英国政治制度史上的一次以政变为形式的革命，而且视野拉的越长，其革命性就越明显。”这种革命性主要表现为A．确立了议会至上原则 B．实现向近代民主社会的转变C．结束了君主专制政体 D．工业资产阶级开始掌握政权3．我国是世界上疆域辽阔的国家，祖国的疆域是历史上形成的。有学者认为，元朝实际上奠定了我国疆域的基础，其关键理由是因为元朝时A．实行行省制度 B．西藏、正式归属中央政权C．疆域最辽阔 D．民族融合进一步加强4．中国近代著名的科学家李善兰在其翻译作品《重学》的序言中说：“今欧罗巴各国日益强盛，为中国边患。推其原故，制器精也。推原制器之精，算学明也………异日人人习算，制器日精，以威海外各国，令震摄，奉朝贡。”据此可知，李善兰A．赞同维新派的政治主张 B．认识到科技强国重要性C．放弃了天朝上国旧思想 D．开启了早期西学东渐潮5．1992年，丹麦民众担心欧盟会使本国失去“主权、独立和民族特性”，一度在公民投票中否决了《马斯特里赫特条约》。2005年法、荷兰民众担心自己的利益受到损害，反对削弱国家主权，因此在全民公决中否决了意在扩大欧盟超国家权力的《欧洲宪法条约》。这表明A．价值观趋同有利一体化进程 B．主权让渡制约一体化发展C．全球化进程中应维护民族独立 D．欧洲各国应放弃民族主义6．英国“脱欧”近年来闹得纷纷扬扬。受英国“脱欧”影响最大的是A．经济全球化 B．世界多极化 C．欧元国际化 D．西欧一体化7．1930年代的中国，各色各样的国货运动进展得如火如茶，1934—1937年四个国货年更是被冠以“妇女国货年”“学生国货年”“市民国货年”“公务员国货年”等不同主题。这反映了当时中国A．迫切发展民族工商业的愿望 B．民众爱国觉悟得到较大提高C．大力开展国民经济建设运动 D．民族企业遭受经济危机冲击8．宋代各宗族编写的家训中充斥着大量防止破家的教训和以义田为代表的族内公产的条例。这一现象出现的重要原因是A．社会流动性的加强 B．新兴市民阶层的崛起C．宗法制的重新建立 D．士大夫义利观的转变9．古代罗马统治者制定和实施罗马法的目的不包括A．为国家权力提供法律依据B．缓解社会矛盾，巩固帝国的社会基础C．保护私有财产，笼络上层人士D．为近代欧洲大陆国家立法提供范本10．1937年8月14日，《申报》在《上海大炮声又响了矣》的时评中指出：“从卢案发生以来，我们抱定大事化了，小事化无本旨，与彼周旋。岂知，我们退一寸，他们便进一尺，遂使我们到退无退路的地步。”据此可知，这一时评A．批评了国民政府的抗日政策 B．主张建立抗日民族统一战线C．指出抗日战争进入相持阶段 D．认为日本侵华始于“卢案”11．爱德华·吉本(1737--1794)认为,(基督教)神学家可以随心把宗教描绘为降自于天，披着原有的纯洁;史学家则必须发现宗教在久居地上之时,已在一个软弱和堕落的人类中受到了不可避免的错误和腐化相混杂的污染。由此可知,吉本A．强调历史时空观念 B．具有历史的批判精神C．力图还原历史真相 D．具有唯物辩证法思想12．孔子不仅懂得当时现行的礼，他还注重礼的沿革和本源。“礼”最重大的是祭，推究祭的心理根据，是人类的孝悌之心，推广孝悌之心就是“仁”。由此可推知，孔子主张A．统治者应发扬祖先崇拜以维护统治B．百姓应接受现实维护政治秩序C．把“仁”的精神注入“礼”的躯壳D．把诸子百家学说融进儒家思想13．观察下图，①②③④四条曲线代表的是四个国家的世界制造业产值，这四个国家分别是A．中国、美国、英国、德国 B．英国、德国、中国、美国C．英国、中国、德国、美国 D．中国、英国、美国、德国14．“该组织于1945年4月由50个国家在美国费城召开制宪会议，10月24日宪章生效。该组织已成为当今世界最大的国际组织，为维护国际和平与安全起了积极作用。”以上文字对下图代表的组织表述有误的是A．时间B．地点C．性质D．影响15．公元前5—4世纪，希腊智者们活跃于希腊的各个城邦，在城邦中发表演讲，教授各种知识，向雅典以及其它希腊城邦的自由民提供了一种开放式的教育。这说明智者运动A．推动民主政治走向繁荣 B．有利于否定权威C．促进思想解放潮流形成 D．宣传了人文精神16．文艺复兴时期，有些学者认为人类文化在古代世界已经达到顶点，而后随着基督教的兴起和蛮族的入侵而衰亡，人类进入千年黑暗愚昧的时代。从历史发展的角度看，这种认识的价值在于A．抨击了封建君主专制B．准确描述了文明演进的过程C．掀起了文化复古浪潮D．推动了思想解放与社会转型17．在古代雅典人的意识中，自由这一术语越出了共同体这一主体范围，将共同体中的个人也看作自由的主体。自由不仅指集体的自由，而且也指个人自由。这反映出古代雅典A．城邦政治以个人自由为前提 B．直接民主制度落到了实处C．城邦居民人人平等得以实现 D．公民个人与城邦紧密相连18．明代中叶以后，押租制流行，佃农交纳租金才能佃种地主的土地，俗称“买耕”。佃农的佃权，可以有偿转佃和出典。这反映了当时A．土地兼并现象严重 B．土地经营权的商品化C．小农经济逐渐瓦解 D．农村商品经济的发展19．马克恩指出：“仅就以上的条约（《天津条约》）内容而言，以英国为首的西方列强似乎并未谋得外交上的特权，不过是迫使清廷放下了天朝大国的架子，承认了列强与清国的平等地位而已。其实大谬不然。”在这里，马克思意在强调《天津条约》A．确立了列强与中国的国家平等地位 B．适应了列强大规模商品输出的需求C．使中国沦为半殖民地半封建社会 D．实质上是损害中国利益的不平等条约20．“NIRA于1933年6月16日通过。它促使属员和雇主一起协商并就劳动时间、工资以及其他雇佣问题达成协议。只要这些协议符合政府法规，他们就不受反托拉斯法的约束。”材料中的“NIRA”指的是A．《农业调整法》 B．《全国工业复兴法》C．《全国劳工关系法》 D．《公平劳动标准法》21．诗人左思在其《咏史》中悲歌：“世胄蹑高位，英俊沉下僚。地势使之然，由来非一朝。”改变这一社会状况的制度是A．军功制 B．推举制 C．九品中正制 D．科举制22．如图是我国境内距今约7000一5000年新石器时代重要的文化遗址。这些文化遗址中既有大汶口和仰韶文化为代表的陶器，又有红山文化和良渚文化为代表的玉器。并且还出现较大规模的祭坛和神庙。这体现出中华文明的主要特点是A．靠近水源分布广泛 B．多元一体中原核心C．历史悠久世界领先 D．定居为主农业发达23．英国传教士埃德温·J丁格尔的《中国革命记》一书中这样评价辛亥革命：“中国人不再被他们傲慢的西方邻居排挤和强迫做生意的时代终会到来。相反地，很快地我们会和这里的人民进行一场艰难的国际性商业竞争。”这是因为辛亥革命A．推翻封建君主专制制度 B．促进民族资本主义发展C．开启中国近代化的进程 D．提高了中国的国际地位24．卢梭说:“如果自然曾经注定了我们是健康的人，我几乎敢于断言，思考的状态是违反自然的一种状态，而深思的人乃是一种变了质的动物。”卢梭在此A．赞赏理性对人类的价值 B．倡导浪漫主义的生活态度C．呼唤人本身的彻底解放 D．强调生命权是人的自然权25．外国有学者认为：“五四运动虽然是一场民众起义，却不应被理解为民主的展现，尤其不是西方式民主；它代表的是一种深刻的民族主义和广泛的愤怒，衍生自西方对中国所做出的掠夺。”据此可知，该学者意在强调五四运动A．是一场伟大反帝爱国运动 B．爆发具有一定的突发性C．是一场民主思想启蒙运动 D．是中国历史重要转折点26．荀子言性恶”，认为“天道自然”，主张治国需“王霸兼用”，被宋代理学家普遍视为有悖于圣人，是“儒门异端”而加以抨击和贬斥。据此推论合理的是A．宋代理学家否定荀子是儒学家B．荀子实际属诸子百家中的法家C．荀子思想因不利于地主阶级统治而被否定D．荀子思想体现了当时思想领域的融合状况27．1956年全国先进生产者代表会议上，4703人被授予全国先进生产者称号。此次劳模评选的主要标准是“提前完成五年计划规定指标”“达到优等质量指标”“在学习与推广先进经验或在掌握先进技术试制新产品方面有成就”“在节约方面有优良成绩”等。这次评选表彰活动A．折射出新中国国民经济恢复任务的完成B．有利于构建崇尚劳动和技术的社会氛围C．旨在推动社会主义三大改造的顺利进行D．反映了广大民众对新生政权认同感增强28．1877年5月，发生了法国共和派西蒙内阁打击教权主义的活动，总统写信对西蒙进行指责，西蒙内阁被迫辞职，王政派的布罗伊便被任命为内阁总理，众议院就此提出抗议，总统又将众议院解散。材料反映出当时法国A．政治力量对峙严重危及共和制 B．总统拥有较大实权C．保皇派获取到了政治上的优势 D．社会发展尚不明朗29．《申报》的受众主要是上海市民。1912—1928年，《申报》登载的有关西藏的广告寥寥无几；1928年以后，《申报》刊登大量西藏故事、西藏风景写真等文化生活类广告。这一变化反映出当时A．西藏民主改革卓有成效 B．国家统一认同感的增强C．文化消费成为国民共识 D．各地广告水平趋于平衡30．古希腊奥林匹亚赛会的项目中，既有仅仅比拼身体和技能优势的“裸体竞技”，也有富人、政治领袖和僭主们热衷的“马赛”。对此合理的解释是A．公民按等级享有不同的权利 B．公民需共同承担城邦事务C．运动会按财产分配比赛项目 D．运动会旨在维护贵族统治二、材料解析题：本大题共3小题，第31题10分，第32题12分，第33题12分，共计34分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。31．阅读材料，完成下列要求。材料一从秦汉开始，中国逐渐形成天下共同体的观念。在古代，天下乃是一个以自我为中心的世界，反映了儒家天下归仁的道德理想，华夏与蛮夷的界限是模糊的、相对的，所需辨认的乃是是否有文明，是否接受了中原的礼教秩序。因此，这一观念成为普遍适用于华夏、蛮夷在内的全人类的价值。但是晚清以来，在西方的冲击下中国被迫进入以西方为中心的现代国家主权体系之中，中国社会政治危机与道德、信仰危机先后发生，一种新的共同体意识诞生了，这就是以全球竞争为背景的现代民族国家共同体。——摘编自许纪霖《家国天下——现代中国的个人、国家与世界认同》材料二现如今，虽然人类发展已经进入一个全球化的新时代，但是在“人类命运共同体”提出之前，人类仍然没有完全打破资本逻辑为全球化秩序所戴上的陈旧桎梏。……与过去两百年世界范围内的现代化、资本化有所不同，新时代全球化意味着彼此之间突破固有屏障、日益展开密切的全方位交流。尤其在进入21世纪以来，互联网信息技术、人工智能技术、量子通信技术的爆炸式发展，人与人之间的联系愈加紧密，人类的普遍交往呈现出“零距离”“零时空”的态势。——摘编自邹广文《对人类命运共同体的文化哲学思考》（1）根据材料一并结合所学知识，概括古代中国天下共同体观念的特点，并简述晚清以来“新的共同体意识”的内涵。（2）根据材料二并结合所学知识，分析中国提出“人类命运共同体”思想的原因及意义。32．书籍是人类社会进步的阶梯。明朝人叶盛说：“今书坊（印刷并出售书籍的地方）相传射利（谋取财利）之徒伪为小说杂书……农工商贩，钞写绘画，家畜（蓄）而人有之；痴騃（痴呆）女妇，尤所酷好，好事者因目为《女通鉴》……有官者不以为禁，士大夫不以为非，或者以为警世之为，而忍为推波助澜者，亦有之矣。”（1）根据材料，概括当时社会出现的文化现象，并分析其作用。1762年，卢梭的《社会契约论》在法国面世，引起了法国社会强烈的震荡。拿破仑说：无卢梭则无法国大革命。（2）结合所学，为拿破仑的观点提供依据。1776年，亚当·斯密《国民财富的性质和原因的研究》出版，认为“个体被一只看不见的手所引导，最终达到的结果并非他自己的意图。个体通过追求自身的利益来促进社会收益，往往比他真正打算促进社会收益时更有效率。”1936年，凯恩斯《就业、利息和货币通论》出版，认为不可能通过市场机制的自动调节达到充分就业；主张政府增加公共支出，降低利率，刺激投资和消费，以提高有效需求，实现充分就业。（3）结合所学，指出上述两种经济主张的区别，并分别说明这两种经济主张的背景。1915～1923年1938～1945年1915年，辜鸿铭写成《中国人的精神》，其目的是“解释中国文明的精神并揭示其价值”。1923年，柳诒徵完成《中国文化史》，其主旨是“让学生看到中国文化的全貌和真象，也让青年们自己理解中国文化是否真的一文不值”。一批重要的历史学术书籍在这个时期出版，如周谷城的《中国通史》，钱穆的《国史大纲》，张荫麟的《中国史纲》，缪凤林的《中国通史要略》，吕思勉的《吕著中国通史》和柳诒徵的《国史要义》。（4）结合时代背景，分别说明出现上述两种文化现象的原因。33．材料一隋唐科举考试中，进士科所试内容有诗赋、策问、帖经、杂文等。科举制的推行，突破了门阀世胄的垄断，“唐世科举之柄，颛付之主司，仍不糊名”，考官取人不能不顾众望所归者，名声往往是考虑因素之一。唐代录取进士，每次不过二三十人，少则几人、十几人。——摘编自冯天瑜《中华文化史》材料二隋唐至宋，官僚政治因科举逐步加强完善，贵族政治逐步被弱化和改造，官僚政治由门第至上向科第至上演进。宋代实施“糊名”“誊录”“锁院”和殿试，每次录取多达二三百人，甚至五六百人。读书人和士大夫能否保持其身份地位，一概以科举为转移，官僚政治内部非身份性平等竞争增加，血缘贵族特权淡化。——摘编自李治安《关于秦以降皇权官僚政治与贵族政治的复合建构》（1）据材料一、二，指出宋代科举制出现了哪些变化。（2）结合王安石变法，说明这一时期科举制的主要作用。

参考答案一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、C【解析】

根据材料“于是茶值三倍往时，苦难得，始有自种”可知，红茶畅销海外，致使本地的茶叶量少而价高，进而导致巴陵人自己种植茶叶，说明巴陵茶叶生产受外国市场影响，故C项正确；材料未体现农业生产呈专业化特征，材料没有强调农业生产，故A项错误；种茶不代表巴陵人的生活方式发生改变，故B项错误；材料未能看出当地其他出口商品的数据，所以不能认定茶叶成为主要出口商品，故D项错误。2、C【解析】

根据所学，英国资产阶级革命推翻了英国的君主专制政体，使英国逐步确立了资产阶级的民主政体，故C项符合题意；ABD项都是其表现之一，但不属于最主要的，排除。3、B【解析】

元朝疆域广阔，地方实行行省制度，对于西藏设立宣政院管理，被称为琉球，设置澎湖巡检司管理，所以说元朝实际上奠定了我国疆域的基础，B正确；A是地方制度；C是实行行省制原因；D是民族关系发展。4、B【解析】

根据题干“推其原故，制器精也”可知，李善兰认为中国边患问题源自于科技落后，认识到发展近代自然科学和基础数学的重要性，故B项正确；题干未体现维新派君主立宪的政治主张，排除A项；材料“威海外各国，令震摄，奉朝贡”具有明显的传统天朝上国思想，排除C项；早期西学东渐潮由明清之际耶稣会传教士开启，排除D项。故选B。5、B【解析】

材料反映的是希腊、法国、荷兰等国不希望过度削弱国家的主权，从而反对欧盟权力的扩大，这体现了主权让渡的程度影响了欧盟的一体化发展，故选B项；材料体现的是价值观念分歧，故排除A项；欧盟是区域集团化，材料主旨不是强调经济全球化，排除C项；材料信息不是说明欧洲各国应放弃民族主义，排除D项。6、D【解析】

结合所学可知“脱欧”是说英国脱离欧盟，对欧洲一体化产生了重大的冲击，所以受到最大的影响是西欧一体化，答案为D；经济全球化是以经济区域化为基础的，而英国“脱欧”首先影响的是经济区域化，对经济全球化影响不是最大，A错误；英国“脱欧”一定程度上影响欧盟的经济实力，但是对世界格局的多极化趋势影响不大，B错误；英国人并没使用欧元，所以“脱欧”不影响欧元的国际化，C错误。7、A【解析】

材料显示，1930年代，社会特意设置不同主题的“国货年”以增强人们使用国货的意识，意在推动国货的发展，反映了处于内忧外患中的中国迫切需要发展工商业，A项正确；材料体现的是民众爱国意识的高涨，并不能体现民众爱国觉悟提高程度，爱国意识不等于爱国觉悟，排除B；国货年涉及的是消费领域，而经济建设围绕的是生产领域，排除C；经济危机的冲击多表现为失业、商品滞销等，D与题无关，排除。8、A【解析】

根据材料“防止破家的教训和以义田为代表的族内公产”并结合所学知识可知，宋代科举制较为完善，因此社会阶层流动性加强，部分望族子弟容易被淘汰，即出现材料所谓的“破家”，因此各宗族在编写家训时会充斥着大量防止破家的教训和以义田为代表的族内公产的条例，选项A正确；市民阶层的崛起不是宗族家训内容变化的原因，排除B；选项C不符合史实，排除；材料涉及的是宗族内部的家训，与士大夫的义利观无关，排除D。9、D【解析】

根据所学知识可知，罗马法为近代欧洲大陆立法提供范本属于罗马法的影响，不是古代罗马统治者制定和实施罗马法的目的，D选项符合题意；为国家权力提供法律依据、缓和社会矛盾和保护私有财产等，都是罗马统治者制定和实施罗马法的目的，ABC三项不符合题意。10、A【解析】

卢沟桥事变以后，“我们抱定大事化了，小事化无本旨”,一退再退，“遂使我们到退无退路的地步”，这一时评批评了国民政府的抗日政策，不满于对日妥协，A项正确；材料中并未提出建立“抗日民族统一战线”的主张，B项错误；1937年8月，抗日战争处于防御阶段而不是相持阶段，C项错误；材料并未明确日本侵华始于“卢案”，D项错误。11、B【解析】

材料表明吉本在承认基督教的同时，也在批判基督教发展过程中的缺陷，具有历史的批判精神。B正确；历史时空观念指的是对事物在特定的时间和空间进行观察、分析，材料未体现，A排除；基督教的教义本身就不是真实历史，‘真相’的说法错误，C排除；吉本具备的唯心主义，并不是唯物主义，D排除。故选B。12、C【解析】

孔子认为礼是最大的祭，认为祭的心理根据是人的孝悌之心，而孝悌之心与仁相关，由此可知，孔子将仁的精神注入礼的躯壳，C正确；A脱离题干主旨，排除；题干体现了孔子将礼和仁结合，未对百姓提出要求，排除B；诸子百家局面是战国时期，排除D。13、D【解析】试题分析：曲线1在19世纪中叶以前一直处于世界最高水平，但此后一蹶不振，走下坡路，这符合中国近代的发展趋势。曲线2在1860年前后产值最高，但在20世纪前夕被他国超越，符合英国的发展趋势，只要判断出这两个曲线，答案就一目了然，选D.考点：资本主义世界市场的形成和发展点评：数学模型是高考题的一大亮点，计量史学也是发展较快的历史分支。本题以曲线为切入点，考查工业革命前后世界主要国家的发展趋势，考查重点突出，方式灵活。14、B【解析】

根据材料可知，该组织是联合国，其成立于1945年4月，由50多个国家在美国旧金山制定宪章，是当今世界最大的国际组织，其宗旨是维护世界和平与安全。材料中对联合国制宪会议的地点表述有误，选项B符合题意，选项A、C、D表述正确，不符合题意，排除。【点睛】解题关键是对联合国基本信息的准确掌握。15、B【解析】

依据材料中“……教授各种知识……开放式的教育”信息可知，这表明智者运动有利于促进人们的思想解放，否定权威，因此B选项正确。A选项是智者学派产生的背景，排除；材料并未体现思想解放潮流的形成和人文精神的宣传，CD选项错误。16、B【解析】

据材料“文艺复兴时期，有些学者认为人类文化在古代世界已经达到项点，而后随着基督教的兴起和蛮族的入侵而衰亡，人类进入千年黑暗愚味的时代”表明这种认识的价值在准确描述了文明演进的过程，故B正确；材料没有涉及抨击君主专制，A错误；材料“从历史发展的角度看”来分析，没有掀起文化复古浪潮，C错误；材料没有涉及到思想解放与社会转型，D错误。17、D【解析】

根据材料“将共同体中的个人也看作自由的主体”“不仅指集体的自由，而且也指个人自由”可知，自由是城邦集体自由和个人自由的合称，反映出古代雅典公民个人与城邦紧密相连，D项正确；材料强调的是城邦自由和个人自由的结合，没有强调城邦政治以个人自由为前提，A项错误；直接民主的落实应强调公民行使权力方面，材料没有体现直接民主的落实，B项错误；城邦居民不是人人平等，广大奴隶没有平等权利，C项错误。18、B【解析】

依据材料中“押租制”、“……有偿转佃和出典”等信息可知，这体现了土地经营权的买卖和转让，反映了土地经营权的商品化，因此B选项正确；A选项材料并未强调，排除；C选项是在鸦片战争后，排除；D选项表述过于笼统，排除。19、D【解析】

依据材料中“大谬不然”等信息可知，马克思认为《天津条约》并非只是列强要求获得平等地位，也并非没有谋得外交特权，其实质是损害中国利益的不平等条约，因此D选项正确；A选项不符合材料中“大谬不然”的表述，排除；B选项是损害中国利益的具体体现，包含于D选项中，排除；《辛丑条约》使中国完全沦为半殖民地半封建社会，C选项错误。故选D。20、B【解析】

《全国工业复兴法》建立了关于公平竞争和关于产量、价格、销售方面的规则，给工人集体谈判的权力，规定了最高工时和最低工资。该法案以恢复工业生产为目标，将生产的各个环节置于国家监督之下，以减少盲目生产。因此根据材料“它促使属员和雇主一起协商并就劳动时间、工资以及其他雇佣问题达成协议”可判断出是《全国工业复兴法》，B正确；《农业调整法》主要是向减耕减产的农民提供补贴，以提高农产品的价格，A排除；《全国劳工关系法》主要是重申工人的权利，规定雇主不得干预和图谋控制劳工组织，C排除；《公平劳动标准法》主要是规定工人的最低工资和最高工时，D排除。故选B。21、D【解析】

结合所学内容可知左思描述的是九品中正制，九品中正制下门第成为选官的主要依据，造成世家大族垄断政权的局面。而科举制的选官标准是考试成绩，打破了世家大族垄断政权的局面，成为取代九品中正制的重要选官制度，故选D项，排除C项；军功制出现于九品中正制以前，排除A项；中国古代没有推举制的选官方式，排除B项。22、B【解析】

根据材料“这些文化遗址中既有大汶口和仰韶文化为代表的陶器，又有红山文化和良渚文化为代表的玉器。并且还出现较大规模的祭坛和神庙。”可知中国古代出现过彩陶、玉器、还有宗教观念等传播为标志的文化整合过程，主要核心在黄河流域的中原地区，即形成了以中原为核心的多元一体格局，故选B；材料不能体现靠近水源，A错误；材料只有中国，没有对比项，不能说明当时世界领先，C错误；D在材料中不能体现，排除。23、B【解析】

埃德温认为辛亥革命会让中国与西方形成商业竞争，可见其落脚点是辛亥革命的经济影响，即促进民族资本主义发展，B正确；选项A是辛亥革命的政治成就，排除；洋务运动开启中国近代化，排除C；辛亥革命未改变中国社会性质，中国依然是半殖民地半封建社会，因此D排除。24、B【解析】

根据“思考的状态是违反自然的一种状态，而深思的人乃是一种变了质的动物”可知，卢梭主张“回归自然"，强调人的感性，反对理性至上，符合浪漫主义的特点，故选B；材料反映卢梭反对理性至上，并非赞赏理性，排除A；C材料无法体现，排除；D与材料无关，排除。25、A【解析】

材料的观点是五四运动不能从民主的角度分析，应从中国遭受的侵略与民族自觉的角度评价，从“它代表的是一种深刻的民族主义和广泛的愤怒”可以看出，它是一场伟大的反帝爱国运动，故答案为A项；材料信息不能反映五四运动的爆发具有突发性，排除B项；材料不是强调五四运动的民主启蒙作用，排除C项；材料不是强调五四运动对中国历史进程的影响，排除D项。26、D【解析】

荀子吸收道家“天道自然”观念，除了儒家的“王道”思想外，还主张采用法家的“霸”道治国，体现了战国时期思想领域的融合状况，D项正确；宋代理学家抨击荀子为“儒门异端”，没有否定荀子儒学家的身份，A项错误；荀子借鉴法家思想，本质上仍是儒家，B项错误；荀子思想代表了战国时期地主阶级的利益，在历史上受到了重视，C项错误。27、B【解析】

该题主要考查学生对建国初期经济建设和社会风貌的理解和认识。依据材料中的评选标准可以看出其在产品的生产及质量要求和新技术等方面具有很好的导向作用，故B项说法正确；1953年底国民经济恢复的任务已经完成，故A项说法错误，排除；1956年三大改造的任务已经基本结束了，故C项说法错误，排除；评选标准中未涉及到政权的认同问题，故D项说法不合题意，排除。28、B【解析】

由材料信息“总统写信对西蒙进行指责，西蒙内阁被迫辞职……总统又将众议院解散”可知，此时法国总统拥有较大的实权，故B项正确；材料体现不出危及共和制，故A项排除；1875年共和派以一票的微弱优势取得胜利，故排除C项；共和制度已是发展的趋势，故D项排除。29、B【解析】

《申报》刊登大量有关西藏的广告，有利于增强国民对西藏的认同感，从而加强对国家统一的认同感，故选B；材料与西藏民主改革无关，排除A；CD项无法体现，排除。故选B。30、B【解析】

材料体现的是古希腊奥林匹亚赛会的项目中针对不同爱好者各种竞技项目的设置，体现了公民在城邦中的主体地位，B符合题意；A是在梭伦改革的内容，材料未涉及，排除；C、D违背史实，排除。二、材料解析题：本大题共3小题，第31题10分，第32题12分，第33题12分，共计34分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。31、（1）特点：以中国（自我）为中心；以儒家最高理想为准则；儒家礼教秩序成为最重要的评判标准；具有一定的普遍价值；缺乏近代主权意识。内涵：以民族独立为核心；以民族平等观念为准则；追求民主自由；发展资本主义，顺应世界潮流。（2）原因：改革开放以来，中国综合国力不断提升，国际影响力逐渐扩大；实行对外开放，中国与世界各国联系不断加强；全球化进入新时代，出现环境、疾病、恐怖主义等问题；互联网等高新技术的发展。意义：顺应了经济全球化、社会信息化、文化多样化的时代潮流；尊重国家主权，有利于公正合理的国际政治经济新秩序；有利于维护世界和平与发展，贡献中国智慧。【解析】

（1）特点：根据材料一“一个以自我为中心的世界…….反映了儒家天下归仁的道德理想…….是否接受了中原的礼教秩序…….成为普遍适用于华夏、蛮夷在内的全人类的价值”可归纳出以中国为中心；以儒家最高理想为准则及儒家礼教秩序为评判标准；具有一定的普遍价值及缺乏近代主权意识。内涵：根据材料一“以全球竞争为背景的现代民族国家共同体”结合所学知识从以民族独立、民族平等观念、民主自由追求及发展资本主义潮流进行概括。（2）原因：根据材料二“已经进入一个全球化的新时代……互联网信息技术……人与人之间的联系愈加紧密”结合所学知识从我国国家实力及国际影响力、中国与世界联系加强、全球化背景下各种问题及互联网发展进行阐述；意义：结合所学知识从顺应时代潮流、建立公正合理的国际新秩序、维护世界和平发展进行分析阐述。32、现象：小说流行，受到各阶层人们的喜欢。作用：促进了印刷业和出版业的繁荣；丰富了人民群众的文化生活；对下层群众起道德教诲的作用。（2）卢梭在《社会契约论》中阐述了天赋人权和主权在民的思想，认为如果统治者违背了民意，人民就有权推翻他。这些理论推动了法国大革命的到来。1789年，法国制宪