在思想方面的自我总结

在思想方面的自我总结马克思主义根本原理概论课程的学习已经接近了尾声，它包含的哲学原理有辩证的唯物论、唯物的辩证法、辩证唯物主义的熟悉论、历史唯物论，各有各的特色之处，其中给我最深的是辩证唯物主义的熟悉论。它是以实践为根底的能动反映论，而实践又是熟悉的根底，是熟悉的来源和进展动力。实践对熟悉的打算作用主要表现在四个方面：第一，实践产生了熟悉的需要；其次，实践为熟悉供应了可能；第三，实践使熟悉得以产生和进展；第四，实践是检验熟悉的真理性的唯一标准。在真理与价值上，真理具有客观性。真理的内容是客观的，检验真理的标准也是客观的。总的来讲，辩证唯物主义的熟悉论还要我们一切从实际动身，就是要注意事实，从事实动身，做到实事求是。

面对马上过去的大学两年，心里时不时会感到有些圆满。虽然在过去的三个学期里的课程考试成绩还好，但是在这两年的生活中，没有了高中时的求学激情，也没有了高中时紧急的学习气氛，这种平淡而真实的生活，开头让我感到有些紧急、有些可怕。或许有些人会认为这是杞人忧天，但我们好好想想，当我们习惯了这种平凡的生活之后，毕业了怎样在这尔虞吾诈的社会上落脚呢？

从实际动身，在接下来的大学两年生活中，首先我会将自己慢慢的融入到社会上去，尽量的去搜集一些公司的信息，去了解公司的人才需求，提升自己的职业技能；其次就是要想出多个出路，做多个准备，还有为考研做预备，加强自己的专业学问学习，尽量去复习以前学过却遗忘的学问，培育自己的求知欲望；最终就是在业余时间里去考些证书，要知道未雨绸缪才是最好的方法。

在思想方面的自我总结篇2

在学习上，严格要求自己，靠着对考研目标和学问的剧烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，根本上坚固的把握了一些专业学问和技能，作到了理论联系实际；除了专业学问的学习外，还留意各方面学问的扩展，广泛的涉猎其他学科的学问，从而提高了自身的思想文化素养，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。通过我的刻苦努力，荣获院设一等奖学金，并被学院列为培育对象。

在工作上，仔细负责，有较好的组织力量，在担当分团委宣传部委员期间，工作踏实，任劳任怨，责任心强，屡次协作部长精彩的完成了院团委的宣传活动和系内的各项宣传。我结合自身的特长，积极为系增光，曾在院团委举办的海报制作大赛及手抄报竞赛中屡次获奖。由于工作积极努力，成绩突出，被评为院“优秀共青团员”，得到教师和同学们的全都好评。

在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热忱大方，诚恳守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同学们和谐相处；积极参与各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历，曾在寒假社会实践中被评为“先进个人”的称号，并在各项文娱体育活动中屡次获奖。

四年的大学生活，使我的学问水平,思想境地,工作力量等方面都迈上了一个新的台阶，现在我已经做好了预备全身心的投入到社会的搏击中，我将以饱满的热忱,坚决的信念去迎接新的挑战，制服一个个的顶峰，实现自我价值和社会价值。

在思想方面的自我总结篇3

时间如梭，转瞬即逝，当毕业在即，校园生活和社会实践，有渴望、有追求、有胜利、也有失败，我孜孜不倦地挑战自我，充实自我，为人生的价值打下坚实的根底。现在再想想三年的学习生活，历历在目。面对将来，我知道，这又是我人生中的一大挑战。这除了有较强的力量和乐观的生活外，更是得益于大学三年学习的积存和技能的培育。我自己无愧于大学三年，刚入学时，我曾为成绩不抱负而沮丧过。但很快，我选择了坦然面对。我深信，只要努力了就会有收获。于是在这短短的三年里我努力的提高自己。回首过去，从入学时的懵懂少年，到如今踌躇满志马上走向社会的青年，三年的成长，在此作一个鉴定。

在学习上，我觉得大学生的首要任务还是学好根底学问，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松自己。我认为好的学习方法对学好学问很有帮忙，所以在每次考试后，我都会总结一下学习阅历。一份耕耘一分收获，我曾获得过屡次奖学金，每每看到自己优异的成绩，我就会对自己更有信念，没有什么事是不行能的。对于我们现代大学生来说，光学好书本上的学问是远远不够的。

在思想上，作为一名入党积极分子，我仔细学习了党的理论学问，同时也取得了“入党积极分子优秀学员”称号，更重要的是我的思想觉悟有了很大的提高。我熟悉到一个人的价值是由他对社会对他人所做的奉献来衡量的，我想参加中国共产党的缘由就是想实现自我价值。

在工作中，我对班级和团总支的工作热忱，任劳任怨，责任心强。在担当团支书期间积极协作教师的.工作完成各项任务，得到了教师和领导的全都好评，同时也获得了“优秀团支书”称号。其实最重要的还是自己力量和素养的提高。

三年里我树立了正确的人生观、价值观和世界观，但更多的是在这期间学到了很多书本上学不到得学问，修养和力量，我可以用热忱和活力，自信和学识来克制毕业后生活和工作中遇到的各种困难，用自己分析处理问题的力量和治理力量去完成今后的完善人生。

在思想方面的自我总结篇4

一年前，当我来到这个学校的时候，还是一个涉世未深的高中生，对大学的一切都感觉到新奇奇怪。如今大一生活很快就过去了，我也已经渐渐成熟，对自己的将来的生活也有了较为清楚的熟悉。现在我就大一的学习生活做一个自我总结：

一、学习方面

作为学生，首要任务就是学习。习惯了高中那地狱般的学习方法，乍一来到大学，对这里的学习方式有太大的不习惯，跟高中比，大学就是天堂。每天上课前起床，洗把脸就去上课，没有逼迫，没有约束，自由拘束。经过了一段懵懂期，我又想起了学生的职责，于是我发挥自己主观能动性，发挥自己的自学力量，踏踏实实，努力学好每一门课程。同时，我利用课余时间，进展社会实践，学到了很多在书本上没有的学问，对于自己各种力量也有了较为清晰的熟悉，让我的信念不断加大。

二、生活方面

大学的生活丰富多彩，只要把握住时机，就能在生活中彰显自我价值。通过参与学校各种活动，丰富了我的课余生活，让我真正体会到人际交往的重要性。利用周末外出打工，体会生活的真谛，在自力更生的同时，体会到了赚钱的不易，渐渐理解了父母的艰辛。

三、思想方面

经过这一年的大学生活，我的思想开头了一次前所未有的转变。对待各种事情，都要端正态度，不多给自己树立目标，努力将自己打造成新世纪的人才。在现实生活中，要摆放好自己的位置，无论遇到怎样的挫折，都要想方法度过，决不气馁。遇到事情要积极思索，多想多问，切忌慌乱急躁。对待别人不要轻易的承诺，但只要承诺就要努力去兑现。这都是在高中生活中所没有体会到的，信任大学生活带给我的成长。

总结起大一的学习生活，我深深体会到自己的缺乏，我会珍惜现在所拥有的一切。利用剩下的三年时间，努力完成自己的奋斗目标，不断适应社会的进展需要，好好适应大学与社会生活的转变。时间荏苒，只有不断努力才会看到曙光。

在思想方面的自我总结篇5

在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚决的政治方向。我喜爱祖国，喜爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度，虽然自己还不是共产党员，工作之余，遵纪守法，爱惜公共财产，团结同事，乐于助人。并以务实求真的精神热心参予公益宣传和爱国主义活动。

本人自入学以为，始终遵守学校的各项规章制度，具有良好的个人思想道德品质，学习及生活各方面表现优秀有剧烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则得到了教师的高度好评！

在学习中能精确把握时代要求，不断提高自身理论素养，平常已涉猎了大量文学、心理、医学等学问，有顽强的上进信念，精益求精的专业精神，信任凭其虚心求学的态度，任劳任怨的品质，在专业上会有不断的升华提高，是学以致用的榜样！在生活中崇尚质朴的生活，反对浪费铺张，有良好生活习惯和正派的作风，重视时间观念，能平易近人，有刻苦耐劳的精神，敢于拼搏，具有较强的创新思维力量，常能在实践中严格要求自己有灵敏的动手力量和敏捷才智应用力量，富有团队意识和协作心态，深受众多人好评。

本人有良好道德修养，有坚决的政治方向，大学期间我积极地向党组织靠拢，使我对我们党有了更为深刻的熟悉。

我是一个爱思索的学生，喜爱祖国，在校我能遵纪守法，与同学友好相处，为班尽到自己应尽的责任。在学习上，我能勤奋踏实地学习，不断努力，力求每次都能做到最好，虽然我现在学习成绩还没有到最抱负的阶段，外语是我最薄弱的环节，但是我有坚决的信念：只要肯付出，就肯定能胜利。本人在校喜爱祖国，敬重师长，团结同学，乐于助人，是教师的好帮手，同学的好朋友。常常参与班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼，常常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好典范。

在思想方面的自我总结篇6

上这课的感觉就是不一样，起码我有想听下去的欲望，相对于那些传统课程的说教要好玩和生动的多，同学的沟通和教师激情澎湃的讲解，每次都能带给我一次又一次思想上的碰撞，同时也让我真真实切的体会到了只有开放的学习环境，才能培育处更多具有会思索，会做人的学生，由于这里能包含各种各样不同的观点，允许思维的碰撞，只有这样才能有更多更好的观点和解决事情的方法为人们所接受并付诸于实践。不过最让我深刻的感兴趣的话题还是中国政治和社会话题以及今日教师所说的人性的话题，起码给了我原本我已经懂得差不多的道理一个当头棒喝，再一次点醒了我。

首先关于我国政治和社会热点话题，我觉得教师的分析犀利直接，同学往往也乐于承受，究其缘由我觉得还是大家一方面还是有公民意识，另一方面是大家也在日常的生活中多多少少耳濡目染的接触到这些东西，所以他们以自己亲身体会和教师的分析不谋而合，没有太大抵触感。

再者是关于今日人性本恶的这一话题，其实一开头我也持有反对意见，我也在始终仔细的听着教师的论述，想伺机找出站不住脚的论点或者论据，可是我听下来以后，却找不到我觉得站不住脚的证据，反而被教师说服，其实想想也的确是这样，人都是自私的，都是本性使然，在利益面前就尤为明显。一家人可以为了家产而争得你死我活的例子也不少，朋友明着和你称兄道弟，其实骨子里怎么看你还不得为知呢！所以说站在现实的角度我很同意教师今日说的内容，也的确是给我们上了一课，由于以后究竟走上社会很少人会教你这些。但是可能您说的内容过于现实，可能这给现在正处在学生阶段的那些怀有美妙梦想的同学无疑是击碎了他们那对将来种种美妙的遐想，以至于他们有些抵触，但我觉得这是好事，起码现在早点知道，总比以后没人告知你，你自己在这条路上摸爬滚打之后才明白这个道理要来的好，起码你能腾出这时间来做对你觉得有意的事。

我信任人性本恶是肯定的，本善是相对的，但我们不能老拿这说事，由于我们究竟还要生活，要生活下去就得有个好的盼头，能不能过上好日子我不敢说，但起码你的每一天不会过的那么消极。而我也始终坚信着我为人处事的这八个字：适可而止，顺其自然。

在思想方面的自我总结篇7

一每天，不知不觉新学期已经静静离去了!对此我也该总结一下自己的表现了。

一开头，我由于对学校状况不是很熟识，特殊上课时间，时常会来得很晚。每节课45分钟，而且每天早上得早早来到学校，晚上又要上夜自修，挺不习惯的，我常常坐不住，弄到每节课的最终几分钟都不知不觉地分神，铺张了不少时间。

但经过这么长时间，我差不多适应了这个新的学习习惯，每堂课都仔细听好听足，不作小动作，积极发言。做作业也不涂改改，可我就老是要把会做的题目做错，看着作业本里的一个个鲜红的大叉叉，我时常会感到特别懊恼。“为什么别人不会错，就你错，而且是会做的”，我始终以来都是特别百思不行起解的，但今日我最终明白了。

人可以一心二用吗?一心二用做出来的事能胜利吗?我老是在做作业或考试时经常想到别的地方去，只想着快做做，丝毫没有把题目给审清晰，特殊是英语和数学，在写的时候少写一个数字或一个字母，就会大错特错，我常会犯这样的毛病，如“verymuch”我上次还写成了“everymuch”，那这样意思不就全错了吗?因此我觉得马虎是最要不得了，我要在以后的学期里，做什么事都不能马虎马虎了。

“攀名贵在少年时”，正由于我们还小，我们才更应当努力学习。在过去的一学期里，我对学习好像是有些懒懒散散，经过期末考试后，我明显发觉了自己学习上的缺乏，对学习懒散是可耻的。

在思想方面的自我总结篇8

光阴似箭，时间飞逝。一个学期不知不觉中又要过去了，在这个学期中，我在个方面取得了很大的进步，首先我要感谢教师和同学对我的帮忙!

在思想方面：我以《试验小学学生一日行为标准儿歌》严格要求自己要上课用心听讲，团结同学，敬重长辈，见到教师问声好，见到同学说声早。喜爱班集体，为班争光。早上，来到了学校，就拿出书本，仔细读书;中午，来到了教室，不嬉闹，不打闹，悄悄的靠在桌面上午休。我以一个由许多坏毛病的学生变成了一个优秀的学生。

在学习方面：我积极要求上进，学习的热忱很高，学习上改掉懒散的坏习惯，变成了一个刻苦学