Unit8词汇学案牛津译林版七年级英语上册

七上Unit8Vocabulary学案1.fashionn.时装；时尚，风尚【拓展】：fashionshow时装表演infashion流行outoffashion过时下周我们学校将会有一场时装表演。_______________________________________________________这条牛仔裤过时了。_____________________________________________________________________2.thinkabout考虑后接名词（短语），代词或动词ing形式你可以考虑一下我的想法。____________________________________________________他正在考虑放学后和同学们去打篮球。____________________________________________【拓展】：think常见短语还有：thinkof想起；认为；考虑thinkover仔细考虑，深思熟虑3.spendvt.度过spendtheweekend/awholeday度过周末/一整天spend还有“花费”的意思【拓展】：某人花费金钱/时间做某事sbspend(s)somemoney/timeonsth(in)doingsth他们想去乡下过暑假。________________________________________________________他花费太多时间在电脑游戏上。________________________________________________他花1个小时做家庭作业。____________________________________________________辨析：spend,cost,take与pay这四个词都有“花费”之意，但用法有区别：词条主语词义用法take事或物花费(时间)Ittakessb.sometimetodosth.(It为形式主语)做某事花费某人多长时间spend人花费(金钱/时间)sb.spend(s)money/timeonsth./(in)doingsth.某人花费金钱/时间做某事cost事或物花费金钱sth.cost(s)sb.somemoney某物花费某人多少钱pay人付(钱)sb.pay(s)moneyforsth.某人为某物付多少钱练习：用spend,cost,take与pay的恰当形式填空1.Thatscarf_____________me15yuan.2.It___________himtwodaystoprepare(准备)forthefashionshow.3.Howmuchmoneydoyou_________fortheshirt?4.I_________fiveyuanonthebook.他的红色领带与西装非常相配。Hisredtiematcheshissuitverywell.【拓展】tiev.系，绑，拴，扎现在分词为tyingtie…to…把…..拴到….上他把奶牛拴到一颗树上。Hetiesthecowtoatree.5.lendvt.借给辨析:lend,borrow与keep词条词义区别用法lend借出，借给主语把东西借给他人lendsbsth=lendsthtosb把某物借给某人borrow借入，借来主语从他人处借来东西borrowsthfromsb从某人处借入某物keep借用保存主语借用东西一段时间keepsthfor+一段时间(借用保存一段时间)练习：用lend…to…,borrow…from…与keep…for…填空1.Mypenisbroken.Canyou___________yourpen_________me?2.Weoften__________somebooks___________theschoollibrary.3.Youcan____________thebook___________twoweeks.6.stylen.风格，样式【拓展】thestyleof…的风格indifferentstyles风格各异你的书写风格与汤姆的不同。_____________________handwritingisdifferentfromTom’s.他们穿着不同风格的衣服。___________________________________________________7.trainern.运动鞋一双运动鞋apairoftrainers8fortableadj.舒适的，使人舒服的反义词unfortable不舒服的9.popularadj.受喜爱的，受欢迎的反义词unpopular不受欢迎的popularityn.普及，流行【拓展】bepopularwith受…欢迎bepopularamong在…中受欢迎他的书深受年轻读者的喜欢。10.amongprep.在…中，在三者或以上中分配或选择那个年轻人消失在人群中。Thatyoungmandisappearedamongthepeople.辨析:among与between词条词义用法among在三者或三者以上之间Wechatisverypopularamongus.微信深受我们喜爱。between在两者之间Youshouldn’teatbetweenmeals.（between+名词复数）你不应该在两餐之间进食。IsitbetweenAmyandJack.（between…and…）11.bothpron.(代词)两个可与of连用他有两个姐姐，两人都在这所学校教书。Hehastwosisters,andbothteachinthisschool.这两名学生都上学迟到了。Bothofthestudentsarelateforschool.bothdet.（限定词）两个，两者这两本书都很贵。Bothbooksareexpensive.辨析:both与all词条词义用法both两者都Youandhearebothright.你和他都对。all三者或三者以上都Allofthedoorsareopen.所有的门都开着…and……和…都;不仅…而且…(用于连接两个并列成分，可作主语或宾语)我和他都是学生。________________________________________________________________她会说英语和法语。_____________________________________________________________13.bemadeof由…制成辨析：bemadeof与bemadefrom词条含义区别用法bemadeof由……制成能看出原材料Myshoesaremadeofleather.我的鞋子是由皮革制成的。bemadefrom由……制成看不出原材料Paperismadefromwood.纸是由木材制成的。【拓展】（1）bemadein在某地制造，后接产地。这种小汽车产自南京。ThiskindofcarismadeinNanjing.（2）bemadeby由某人制造，后接制造者。这个蛋糕是我妈妈制作的。Thiscakeismadebymymother.练习：用适当的介词填空。1.Thedeskismade________wood.2.Thisbikeismade________China.3.Thewineismade_________grapes.4.Thiskitewasmade________UncleWang.14.writeto写信给给某人写一封信writetosb=writealettertosb请尽快给我写信。_________________________________________________________他正在给他笔友写信吗？___________________________________________________【拓展】收到某人的来信receive/getaletterfromsb=hearfromsb15.waitfor等候waitforsb/sth等候某人/某物waitat/insp在某地等候等候老师waitfortheteacher等候你的顺序waitforyourturn在车站等waitatthebusstop他们正在校门口等候校车__________________________________________________16.lookfor寻找指有目的地找，强调“寻找”这一动作。你在找什么？—Whatareyoulookingfor?我在找我的自行车。辨析：lookfor,find与findout词条词义区别用法lookfor寻找强调“寻找”的动作和过程I’mlookingformypen.我正在找我的笔。find找到，发现强调“寻找”的结果Ican’tfindmypen.我找不到我的笔。findout发现，找出，查出多指通过调查，探索等找到信息，发现事情的真相，实情等Readthepassage,andfindouttheanswertothequestion.读这篇文章，找出这个问题的答案。17.lievi.躺，平放现在分词lying他正躺在草地上。【拓展】1.lievi.说谎不要对我说谎。Don’tlietome.2.lievi.位于日本位于中国的东面。JapanliestotheeastofChina.3.lien.谎言，谎话(可数名词)撒谎是错误的。Itiswrongtotellalie.18.goforsth去从事（某项活动或运动），去参加去赴宴goforadinner去散步goforawalk去参加聚会goforaparty19.fitadj.适合的befitforsth/doingsth适合于某事/做某事我不知道我是否适合这份工作。Idon’tknowif长手指适合弹钢琴。Longfingers【拓展】befittodosth适合做某事Tom适合做我们的班长。Tom_____________________________________ourmonitor20.thinkof认为，考虑，想起你在考虑什么？现在我想不起她的名字。【拓展】Whatdoyouthinkof…你认为…怎么样？常用来询问对方对某物的观点或看法。相当于Howdoyoulike…?/Howdoyoufind…?—你认为这场时装表演怎么样？==—我非常喜欢它。______________________/—它很棒。____________________________21.darkadj.昏暗的；深色的，暗色的外面很黑，我看不见任何东西。【拓展】(1)darkadj.意为“深色的，暗色的”时反义词为light浅色的深蓝色_______________墨绿色_________________浅黄色________________(2)darknessn.黑暗，阴暗22.designn.设计，构思designern.设计者23.includevt.包括，包含我们的英语书包含8个单元。________________________________________8units.迪士尼乐园包括不同的公园。Disneyland【拓展】includingprep.包含，包括。常构成介词短语在句中作状语。上午有四节课，包括语文，数学，英语和音乐。Therearefourclassesinthemorning,【课堂巩固练习】一、词汇检测根据下列句中所给汉语或通过上下文，写出空缺处各单词的正确形式。每空只填一词。1.Shefeels(舒适的)andhappyafteraday'srest.2.Canshe(借)youhernewbootsforthefashionshow?3.Kitty'sclothesare(受欢迎)amongthestudentsinherschool.Sheisalwaysfashionable.4.Ifoundtheletter(在……之中)hisdocuments.5.Idon'tthinka(懒惰的)studentcanstudywell.6.andgentlemenareallhavingawonderfultimedancingtogether.7.IabouttwentyminutesreadingEnglisheveryday.8.Infact，ofthetwocarsbelongtoourpany.9.Thisisavery(可爱的)cat.Whoseisits10.Herlunch(包括)somebeefandvegetables.11.—Whatdoyouthinkofmyred(手套)?—Oh,they'renice.12.Kitty'sredskirtmadeofleatherfeels(柔软的)andsmooth.13.Mydesignincludesa(深色的)bluejacket,sportsclothesandapairoftrainers.14.Look!Thereisacatontheground.15.Mymother'strainersareforalongwalk.16.Therearealwaystoomanypeopleinthesupermarketatthistimeofday.17.Therearedifferent____________(风格)ofclothesinthefashionshow．18.Morning!WhatcanIdoforyou?I’dliketwo____________(围巾)．19.Wearetalkingabout____________(棉制的)clothes．20.I'm_______（写信）tomycousinMary.七上U8Reading【学习目标】1.掌握服装和描述服装的相关词汇。2.学习并能运用描述服装搭配的表达。【课前预习】举办时装表演在学校礼堂运动服一双运动鞋在年轻人中流行西蒙来了。一条灰色裤子看起来精神看起来酷一件黄色棉质女衬衫他们两者一件红色丝质女衬衫看起来时髦又漂亮由丝绸制成你的红色长筒靴我们将向你们展示不同风格的服装。他的红灰相间的领带和他的衣服很搭配。今天的演出到此结束。感谢光临。20.你穿着你紫色的衬衫，灰色的长裤和红灰相间的领带看起来很棒。【语言目标】1.Todaywearegoingtoshowyoudifferentstylesofclothes.=1\*GB3①begoingtodosth.用于（时态）米莉打算向她的妈妈借一件红色女衬衫。②showsb.sth.=showyoudifferentstylesofclothes=复习：带领某人参观某地造句：2apairoftrainers一双运动鞋pair在这个词组中是量词一副眼镜三条牛仔裤五杯水两杯果汁你的一条裤子还在箱子里。3.Trainersarelightandfortableandarepopularamongyoungpeople.among作介词，“在（三者以上）之间”，between作介词，“在（两者）之间”。他是他们中间最优秀的。___________them,heisthebest.两餐之间不要吃东西。Don’teat__________meals.4,HereesSimon.Simon来了。这是以here开头的。e.g.公共汽车来了。拓展：当主语是人称代词时，主语和谓语的语序不变。e.g.给你。youare.拓展：完全倒装句1.地点副词或时间副词位于句首时。地点副词here,there,in,out,away,off,down,over,up等和时间副词now和then位于句首时，且谓语动词是be,e,go等表示移动或状态的动词，句子要用完全倒装。谓语动词一般不带情态动词、助动词且限于一般现在时或一般过去时。e.g.Away

wentthegirl.女孩离开了。There

goesthelasttrain.最后一班火车开走了。e.g.Underthetreestandsalittleboy.在树下站着个小男孩5.ayellowcottonblouse一件黄色棉质女衬衫当名词有多个形容词修饰时，形容词的顺序按照的原则。一件旧的黑色棉质衬衫两只大的橙色皮质箱子6.Theylookcool.他们看起来酷。look在此句中的词性是你看起来很累。他们看起来很沮丧。拓展：常用系动词五感：look看起来sound听起来smell闻起来taste尝起来feel感觉，摸起来。四变：bee

turn

get

grow三保持：keep

stay

remain二特殊：be是

seem似乎7,.Bothofthemarewearingbluejeans.他们两个人都穿着蓝色牛子裤。bothof…两个都…后接名词，代词的复数形式，名词前必须有the或形容词性物主代词修饰，代词需用宾格。e.g.BothofthecarsaremadeinChina.=ThecarsarebothmadeinChina.我们两个都喜欢音乐。=我的父母两个人都对电影感兴趣。=both…and…不仅…而且…；…和…都用于连接两个并列成分。若连接结构做主语，谓语动词用复数形式。米莉和艾米都喜欢听音乐。拓展:both与all的区别：both表示两者，all表示三者或三者以上e.g.Bothofhisdaughtersaredoctors.

=Hisdaughtersarebothdoctors.Allofusliketoeatpotatochips.=Weallliketoeatpotatochips.8.That’sallfortoday’sshow.今天的时装秀到此结束。That’sallfor…到此结束今天的会议到此结束。拓展：同义词组：somuchforsth.Somuchforthemeeting.Somuchfortheclass.9．Sandy’sredblouseismadeofsilk.bemadeof….由…制成（可看出原料）这张桌子是由木头制成的。对比：bemadefrom…由…制成