高中化学 建模思想-气体的实验室制备、净化和收集课件

高中化学建模思想—气体的实验室制备、净化和收集类型

发生装置制备气体

注意事项

固体＋固体(加热)O2、NH3、CH4等

①试管口应稍向下倾斜，以防止产生的水蒸气在试管口冷凝后倒流，而使试管破裂。②铁夹应夹在距试管口1/3处。

③固体药品应平铺在试管底部。④胶塞上的导管伸入试管里面不能过长，否则会影响气体导出。⑤如用排水集气法收集气体，当停止制气时，应先从水槽中把导管撤出，然后再撤走酒精灯，防止水倒吸。

高中化学建模思想—气体的实验室制备、净化和收集固体＋液体或液体＋液体(加热)Cl2、C2H4等

①烧瓶应固定在铁架台上。②先把固体药品放入烧瓶中，再缓缓加入液体。

③分液漏斗应盖上盖，注意盖上的凹槽对准分液漏斗颈部的小孔。

④对烧瓶加热时要垫上石棉网。⑤用乙醇与浓H2SO4加热反应制取乙烯时，为便于控制温度要安装温度计。

高中化学建模思想—气体的实验室制备、净化和收集固体＋液体(不加热)H2、H2S、CO2、NO2、

C2H2、SO2、NO等，其中可用启普发生器制备的气体有：H2、H2S、CO2

①块状固体与液体的混合物在常温下反应制备气体，可用启普发生器制备，当制取气体的量不多时，也可采用简易装置。②简易装置中长颈漏斗的下口应伸入液面以下，否则起不到液封作用而无法使用。③加入块状固体药品的大小要适宜。④加入液体的量要适当。⑤最初使用时应待容器内原有的空气排净后，再收集气体。⑥在导管口点燃氢气或其他可燃性气体时，必须先检验纯度。高中化学建模思想—气体的实验室制备、净化和收集气体

实验室制备原理

收集方法

操作注意事项

O2

①2KClO32KCl＋3O2↑

②2KMnO4K2MnO4＋O2↑＋MnO2

③快速制备O2：向H2O2溶液中加MnO2

排水法、向上排空气法若用KMnO4制备O2时应在导管口塞一小团棉花

NH3

2NH4Cl＋Ca(OH)2CaCl2＋2NH3↑＋2H2O

向下排空气法

NaOH可与SiO2反应，因此制NH3时用Ca(OH)2

MnO2高中化学建模思想—气体的实验室制备、净化和收集H2

Zn＋H2SO4===

ZnSO4＋H2↑排水法，向下排空气法

①使用长颈漏斗时，要使漏斗颈插入液面以下

②启普发生器只适用块状固体和液体反应，且块状固体不溶于水

③使用分液漏斗，既可以增加装置的气密性，又可以控制液体流速

CO2

CaCO3

＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑

向上排空气法

SO2

Na2SO3+H2SO4(浓)===Na2SO4＋H2O＋SO2↑

向上排空气法

NO2

Cu＋4HNO3(浓)===Cu(NO3)2＋2NO2↑＋2H2O

向上排空气法

高中化学建模思想—气体的实验室制备、净化和收集Cl2

MnO2＋4HCl(浓)MnCl2＋2H2O＋Cl2↑(也可用KMnO4代替

MnO2)

向上排空气法

①氯气有毒，注意尾气用NaOH溶液吸收。

②收集NO用排水法，既可防止

NO被氧化，又可除去可能混有的

NO2。

③制C2H4时应加碎瓷片，防止暴沸NO

3Cu＋8HNO3(稀)3Cu(NO3)2＋2NO↑＋

4H2O

排水法

C2H4

C2H5OHC2H4↑＋H2O

排水法

170℃浓硫酸高中化学建模思想—气体的实验室制备、净化和收集高中化学建模思想—气体的实验室制备、净化和收集高中化学建模思想—气体的实验室制备、净化和收集高中化学建模思想—气体的实验室制备、净化和收集高中化学建模思想—气体的实验室制备、净化和收集高中化学建模思想—气体的实验室制备、净化和收集高中化学建模思想—气体的实验室制备、净化和收集液态干燥剂

固态干燥剂

固态干燥剂

固体，加热

装置

Ⅰ

Ⅱ

Ⅲ

Ⅳ

常见干燥剂浓H2SO4(酸性、强氧化性)

无水氯化钙(中性)

碱石灰(碱性)

除杂试剂Cu、CuO、Mg

高中化学建模思想—气体的实验室制备、净化和收集Ⅳ

Cu粉或Mg粉

收集方法收集气体的类型

收集装置

可收集的气体

(举例)

排水法

难溶于水或微溶于水，又不与水反应的气体

O2、H2、Cl2(饱和NaCl溶液)、NO、CO2(饱和NaHCO3溶液)、CO高中化学建模思想—气体的实验室制备、净化和收集排空气法向上排空气法

密度比空气大

Cl2、SO2、NO2、CO2

向下排空气法

密度小于空气H2、NH3

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