2013年学科建设与研究生教育工作考核指标体系

学院（中心、研究院、所）名称：PAGEPAGE52013年学科建设与研究生教育工作考核指标体系一、学科建设（25%）考核项目分项内容工作要求及考核标准自评研究生院评分1、组织管理学科秘书职责的履行情况和文件通知的执行度学科秘书不履行职责的。-5分没有查收重要文件通知，导致工作延误的。-5分/次2、学位点合格性评估优秀国务院学位会或省学位会评估结果为优秀等级。牵头学院+15分，联合学院+10分通过学院准备充分，上报材料详实准确，按时提交。牵头学院+3分，联合学院+1分未通过牵头学院-100分，联合学院-80分3、重点学科申报与评估省重点学科中期检查学院准备充分，中期检查材料准备齐全。中期检查优秀的，牵头学院+15分，联合学院+10分学院准备较充分，中期检查材料准备比较齐全。中期检查良好的，牵头学院+5分，联合学院+3分4、学位点申报硕士专业学位授权点申报学院积极准备申报，申报材料和各项准备工作充分，信息掌握及时。牵头学院+5分，联合学院+3分5、学科标志性成果达到年初目标，+15分6、学科公共实验平台达到年初目标，+8分注：1、学科标志性成果指：理工医类①发表高水平SCI论文（影响因子5.0以上或在该学科的Ⅰ区期刊上发表）5篇以上或发表SCI论文160篇以上；②获国家三大奖、省部（国徽）一等奖1项或省部（国徽）二等奖2项；③获全国优博（提名）1篇；④获国家级科研平台1个；⑤获国家级重大、重点项目1项；⑥新增国家级人才1人；⑦其他经专家认定的标志性成果。人文经管类①发表高水平SSCI论文10篇以上或发表CSSCI论文100篇以上；②省部（国徽）三等（博士点学院二等）及以上奖1项；③获省部级科研平台1个；④新增省部级人才1人；⑤获国家级课题2项（博士点学院5项）或省部级课题6项（博士点学院10项）；⑥其他经专家认定的标志性成果；2、学科公共实验平台指：按一级学科研究方向设立，能为该方向内所有教师和研究生开展科学研究提供必要实验服务的公共平台，学科公共实验平台须配备专职或兼职人员。3、影响因子5.0以上或在该学科的Ⅰ区期刊上发表的SCI论文需提供清单。二、博士后与实践基地工作（10%）考核项目工作要求及考核标准自评研究生院评分博士后工作组织管理严格执行学校博士后管理实施办法，博士后在站及出站考核管理有序，并有专人负责相关工作。+5分博士后入站人数博士后入站人数达年初目标+3分，全脱产博士后+1/人，企业博士后+1分/人，外籍博士后+2分/人，外单位博士后+1分/人博士后入站人数未达年初目标，-3分/人博士后出站人数博士后均能按期出站，出站程序、手续严格，材料齐全、详实，+3分未经流动站备案和批准的延期博士后，-1分/人；因故退站，-3分/人本院教师获博士后科研项目特别资助+5分/项，面上科研项目+3分/项，省科研项目+2分/项江苏省企业研究生工作站申报未获批+1分/个，申报并获批+2分/个江苏大学研究生实践基地申报未获批+1分/个，申报并获批+2分/个江苏大学校外实践指导教师申报未获批+0.5分/个，申报并获批+1分/人全日制专业学位研究生实践培养严格按要求安排全日制专业学位研究生实践，且实践时间累计不低于国家规定要求；+5分实践安排不及时，或实践时间低于国家规定要求；-5分注：全脱产、企业联合、外籍博士后进站人数按挂靠学院统计。三、研究生招生工作（20%）考核项目及工作要求考核标准自评研究生院评分一、招生组织与管理1．按要求准确编制本单位新一年度招生专业目录，并在规定时间内报研究生招生办。未按时上报的-102．能采取多种形式开展研究生招生宣传，提供多种途径供考生咨询。招生宣传组织得力的+10未进行招生宣传的-53．按学校的自命题试题管理办法，遴选命题教师，做好自命题试题的命题和审核工作。有试题提前泄露的-50以任何形式举办自命题辅导班-20考试过程中发现政治性或科学性错误的，或发现试题题分、总分不对或科目名称、题号等错误的-10/起4．制定细化本单位复试办法，遴选培训复试工作人员。复试前一周在本单位网站对社会公布，并在复试开始前报研究生招生办备案。未制定复试办法或未在复试前公布的-20未遴选培训复试工作人员的-20内容有与相关政策有悖的-20未及时报研究生招生办备案的-105．硕士调剂阶段，有专职人员在中国研招网及时调剂合格生源，并及时回复通知调剂考生按学校要求参加复试。接收的调剂考生不符合调剂政策-5/起因发出调剂复试通知太晚而导致纠纷的-5/起6．复试结果及时报研究生招生办备案。未及时报研究生招生办备案的-10复试结果上报有误的-20二、招生任务7．严格执行招生计划，保质保量完成硕士生招生任务。第一志愿线上生源数占本单位招生计划的比例≥100%+5第一志愿线上生源增长率≥10%+58、优化博士生招生结构，提高全脱产人员比例报考人数完成年初目标+10报考人员中全脱产人数≥60%+10四、培养工作（20%）1、研究生培养日常工作考核项目工作要求及考核标准自评研究生院评分1、教学事故1．教学秩序规范，无私自停、调课现象。2．本年度未检查到的学院按得分为0。≤1次02次以上-1分/次2、培养环节检查不合格率1．能按要求如期完成各项培养环节。2．《培养手册》填写严谨规范。055%～10%-2≥10%-53、研究生课程不及格率学风优良，考风考纪端正。不及格率=不及格累计门数/当年招生人数≤3%33%～8%-1≥8%-34、教学档案与成绩管理1．试卷管理规范，教学档案齐全。2．无成绩漏报、迟报现象。3．成绩单填写规范符合要求。规范齐全5欠缺-35、日常教学管理1．课程安排科学合理。2．考试工作严谨规范。3．教学管理认真负责。无迟报漏报5欠缺-32、研究生教育创新工程考核项目工作要求每项申报加分每项获批加分自评研究生院评分教育部江苏省学校1、创新计划组织得力，能完成年初工作目标。+0.5+3+22、课程建设+1+10+5+33、教改项目+1+10+5+34、教材建设+1+10+5+35、新建双语或纯英文授课课程+10+5+36、托福、雅思≥15%+10五、学位与专业学位工作（25%）考核项目考核标准自评研究生院评分1、优秀学位论文获全国优博80分/篇获全国优博提名50分/篇获江苏省优博30分/篇获江苏省优硕20分/篇获校优博培育30分/篇获校优博10分/篇获校优硕5分/篇2、申请学位学术论文抽检申请学位学术论文抽检不合格-50分/人3、博士生两大检索学术论文★超额完成指标(30*超额百分比)分未完成指标-(30*未完成百分比)分4、非学历专业学位研究生招生工作超额完成指标(50*超额百分比)分未完成指标-(50*未完成百分比)分5、规章制度执行违反学校规章制度(明文规定)办事-(10～50)分/次注：“博士生两大检索学术论文”指被