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文档简介
建德2021年小学教师招聘考试真题及答案解析
1:()心理特点是半成熟、半幼稚,充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性
的矛盾。
单项选择题
A、童年期
B、少年期
C、青年期
D、青年初期
2:埃里克森的理论认为,人格的发展是一个逐渐形成的过程,4—5岁阶段的发展
任务是培养()
单项选择题
A、勤奋感
B、自主感
C、主动感
D、亲密感
3:我国《义务教育法》的立法宗旨是发展()。
单项选择题
A、专业教育
B、基础教育
C、中等教育
D、职业教育
4:人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的()。
单项选择题
A、互补性
B、个别差异性
C、不平衡性
D、阶段性
5:顿悟说的奠基人是()。
单项选择题
A、考夫卡
B、魏特默
C、苛勒
D、托尔曼
6:复习形式多样化、划线和做笔记都是常用的复述策略。()
判断题
对
错
7:教育心理学就是研究学校教育过程中的心理现象及其规律的一门科学。()
判断题
对
错
8:某老师向学生推销课外辅导资料,要求学生必须购买。该老师的做法()。
单项选择题
A、反映教学需要
B、体现敬业精神
C、违背教育规律
D、违背师德规范
9:()认为所掌握的内容越基本、越概括,则对新情况、新问题的适应性就越
广,也就越能产生广泛的迁移。
单项选择题
A、布鲁纳
B、桑代克
C、贾德
D、维纳
10:桑代克认为学习的进程是一种()过程。
单项选择题
A、迅速的
B、有目的的
C、盲目的
D、进步的
11:《学记》指出“独学而无友,则孤陋而寡闻”“相观而善”,这就启示我们在
教学中要注意运用()的方法。
单项选择题
A、谈话法
B、讨论法
C、参观法
D、练习法
12:下列作者、作品、朝代对应正确的是()。
单项选择题
A、诸葛亮一一《诫子书》一一汉
B、贾谊一一《过秦论》一一汉
C、韩愈----《秋声赋》—宋
D、王安石----《捕蛇者说》-----宋
13:解决纪律问题的最终目标是()。
单项选择题
A、维护正常教学秩序
B、惩罚违反纪律的学生
C、塑造学生遵守纪律的习惯
D、保证教学工作的顺利进行
14:个性的结构主要包括()o
多项选择题
A、人格
B、个性倾向性
C、个性心理特征
D、自我意识
・E、个性情感特征
15:如何做关系图?()
多项选择题
A、找出文中的主要观点
B、找出次要的观点或支持主要观点的部分
C、标出这些部分,并将次要的观点和主要的观点联系起来
D、主要观点图位于正中,支持性的观点位于主要观点图的周围
16:理性概括是一种高级的概括形式,是知觉水平的概括。()
判断题
对
错
17:下列儒家经典,不是由孔子编订、整理的是()。
单项选择题
A、《诗》
B、《书》
C、《论语》
D、《春秋》
18:英国教育家洛克的《爱弥儿》集中反映了自然主义教育理想。()
判断题
对
错
19:教学方法现代化最为明显的标志是()。
单项选择题
A、自动教学机
B、程序教学机器
C、电影和电视
D、计算机辅助教学
20:一家珠宝店的珠宝被盗,经查可以肯定是甲、乙、丙、丁四人中的某一个人
所为。审讯中,他们四人各自说了一句话。甲说:“我不是罪犯。”乙说:“丁
是罪犯。”丙说:“乙是罪犯。”丁说:“我不是罪犯。”经调查证实,四
人中只有一个人说的是真话。根据以上条件.下列哪个判断为真?()
单项选择题
A、甲说的是假话,因此,甲是罪犯
B、乙说的是真话,丁是罪犯
C、丙说的是真话,乙是罪犯
D、丁说的是假话,丁是罪犯
21:上课是教学工作的中心环节。()
判断题
对
错
22:结束一个完整的教学过程可以采取的主要方式有()。
多项选择题
A、总结结束
B、直接结束
C、复述结束
D、谈话结束
・E、辨析结束
23:下列不是朱自清的散文作品的是()。
单项选择题
A、《桨声灯影里的秦淮河》
B、《绿》
C、《正义》
D、《风景谈》
24:学校的校园的总体结构和布局、场所及校园环境卫生等均属于学校的()
单项选择题
A、制度文化
B、组织文化
C、物质文化
D、观念文化
25:美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张,称为()。
单项选择题
A、白板说
B、做中学
C、儿童中心主义
D、实质教育派
26:教师的意志品质表现出选择教育决策的()。
单项选择题
A、自觉性
B、坚韧性
C、果断性
D、自制性
27:预防未成年人犯罪,应在各级人民政府组织领导下,实行()。
单项选择题
A、分层管理
B、综合治理
C、分级治理
D、集中整治
28:科学家研制出的一种清洁的超级跑车,它的动力来源是氢气,其产物是()。
单项选择题
A、水蒸气
B、一氧化碳
C、二氧化碳
D、氧气
29:《中华人民共和国教育法》是我国全部教育法规的“母法”,颁布于()
年。
单项选择题
A、1980
B、1986
C、1995
D、1998
30:在人与人交往中,礼貌称呼是很重要的,它有“尊称”、“谦称”、“雅称”、
“婉称”等书面语,下面属于对他人母亲雅称的是()。
单项选择题
A、椿萱
B、萱堂
C、泰山、泰水
D、巾帼
31:在日常生活经常发生的事情中,不属于信息管理的是()。
单项选择题
A、每隔一段时间整理更新一次家里的电话号码本
B、整理个人电脑中的资料,将不同类型的资料存放在不同的文件夹中
C、用数码相机拍照片
D、根据自己的喜好,整理浏览器中的收藏夹
32:人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的()。
单项选择题
A、互补性
B、个别差异性
C、不平衡性
D、阶段性
33:设计教学法的提出者是()。
单项选择题
A、杜威
B、华虚朋
C、伯克赫斯特
D、克伯屈
34:在个体发展过程中,小环境的作用更为直接,所以教育者应更注意小环境。
()
判断题
对
错
35:注重拓展学生的知识与能力,开阔视野,发展学生的特殊能力,并迁移到其
他方面的课程是()
单项选择题
A、基础型课程
B、研究型课程
C、拓展型课程
D、发展型课程
36:根据课程的制定者的不同,可以把课程分为国家课程、地方课程、学校课程。
()
判断题
对
错
37:教学设计中最先要考虑的问题就是教学方法。()
判断题
对
错
38:经典性条件作用论的提出者是()
单项选择题
A、斯金纳
B、巴甫洛夫
C、维纳
D、桑代克
39:实质教育论认为教学的主要任务是()。
单项选择题
A、发展智力
B、培养思想品德
C、传授知识
D、发展个性
40:人的心理发展具有连续性与阶段性的特点。
判断题
对
错
41:“桃李不言,下自成蹊”这句话体现的德育方法是()。
单项选择题
A、说服教育法
B、锻炼法
C、陶冶法
D、榜样法
42:课堂里主要的人际关系有()
多项选择题
A、对立与统一
B、吸引与排斥
C、积极与消极
D、合作与竞争
・E、主体与客体
43:一般来说,偏爱自然科学,且自尊心较强的学生的认知风格属于()。
单项选择题
A、场依存型
B、场独立型
C、沉思型
D、冲动型
44:制约课程的三大因素是()
单项选择题
A、社会、知识和儿童
B、课程计划、教学大纲和教科书
C、政治、经济和文化
D、知识、能力和需要
45:考试后,学生分析考试成败原因,并做出下一步计划和安排,这属于()
单项选择题
A、精加工策略
B、元认知策略
C、组织策略
D、复述策略
46:为了迎接期末考试,五年级班主任赵老师要求同学们周末集体到学校补课,
并对大家说:“只有抓紧时间学习,我们才能取得好成绩”赵老师的做法()。
单项选择题
A、体现了教书育人的职业行为规范
B、体现了爱岗敬业的职业行为规范
C、违背了关爱学生的职业行为规范
D、违背了教书育人的职业行为规范
47:()是指辅导教师设身处地去体会受辅导学生的内心感觉,进入到他的
内心世界之中。
单项选择题
A、关注
B、尊重
C、真诚
D、同感
48:某教师非常关注自己的生存适应性,说明该教师还处于()。
单项选择题
A、关注发展阶段
B、关注学生阶段
C、关注情境阶段
D、关注生存阶段
49:小学生的道德认知能力具有()等特性。
多项选择题
A、依附性
B、缺乏原则性
C、趋势稳定性
D、自我中心
50:“读万卷书,行万里路”体现的是()教学原则。
单项选择题
A、科学性与教育性相结合
B、理论联系实际
C、启发性
D、量力性
51:根据一定的要求和标准,对学生的思想言行做出判断的德育方法是()。
单项选择题
A、说服法
B、陶冶法
C、实际锻炼法
D、品德评价法
52:“教育是与种族需要、种族生活相适应的、天性的,而不是获得的表现形式,
教育既无需周密的考虑使它产生,也无需科学予以指导,它是扎根于本能的不可
避免的行为。”这种教育起源说属于()。
单项选择题
A、神话起源说
B、生物起源说
C、劳动起源说
D、心理起源说
53:认为人都有恻隐之心、羞恶之心、恭敬之心、是非之心,这是()的观点。
单项选择题
A、孟子
B、朱熹
C、王阳明
D、程颐
54:在Word中,以下说法错误的是()。
单项选择题
A、替换功能不可以进行段落标记符的查找或替换
B、可以为文档设置不同的打开密码和修改密码
C、可以更改文档保存的默认位置
D、格式刷可以复制字体格式也可以复制段落格式
55:正规教育的主要标志是()。
单项选择题
A、国家教育
B、民主教育
C、制度化教育
D、非制度化教育
56:根据学生选择课程的自主性,课程分为下列类型()。
多项选择题
A、学科课程
B、必修课程
C、技能型课程
D、选修课程
・E、活动课程
57:按学科分别组织的渺小学习和研究活动是()
单项选择题
A、科技活动
B、社会活动
C、文学艺术活动
D、学科活动
58:发展关键期或最佳期的概念是心理学家根据人的身心发展的()提出来
的。
单项选择题
A、互补性
B、阶段性
C、III页序性
D、不平衡性
59:教学是一种长期的认识过程,是实现学生身心发展的过程。()
判断题
对
错
60:中国近代史上著名的教育家有()。
多项选择题
A、杨贤江
B、蔡元培
C、康有为
D、徐特立
•E、陶行知
查看答案
1:答案B
解析半成熟、半幼稚的时期为少年期,故选B。
2:答案C
解析
3:答案B
解析我国《义务教育法》的立法宗旨有三条:首先是发展基础教育;其次是促
进社会主义物质文明建设;最后是促进社会主义精神文明建设。
4:答案B
解析略。
5:答案C
解析顿悟说的奠基人是苛勒。
6:答案错误
解析
7:答案正确
解析
8:答案D
解析《中小学教师职业道德规范》要求教师要为人师表。其中,为人师表要求
“不利用职务之便谋取私利”。该老师私自向学生推销课外辅导资料.一方面加
重了学生课业负担,另一方面利用职务之便以权谋私,是一种违背师德规范的做
法。故选D。
9:答案A
解析题干所述是布鲁纳提出的。
10:答案C
解析桑不弋克认为学习的进程是渐进的、盲目的、尝试与错误的。
11:答案B
解析讨京法是教师指导下为解决某个问题而进行探讨、辨明是非真伪,以获取
知识的方法。“相观而善”的过程就是为解决某个问题,彼此发表见解、观点,
最后达成统一的过程,符合讨论法的含义。故选瓦
12:答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】A项《诫子书》是三国时期著名政治家诸葛
亮54岁临终前写给8岁儿子诸葛瞻的一封家书,成为后世历代学子修身立志的
名篇。B项《过秦论》是西汉政论家、文学家贾谊政论散文的代表作,旨在总结
秦速亡的历史经验,以作为汉王朝建立制度、巩固统治的借鉴。C项《秋声赋》
是北宋欧阳修的作品。D项《捕蛇者说》是唐代柳宗元的散文作品。故本题选择
B项。
13:答案D
解析解决纪律问题的最终目的,是为了保证教学工作的顺利进行,使包括有纪
律问题的学生在内的所有学生得以好好地学习。而不是要追究责任,让学生“就
范”。
14:答案B,C,D
解析从构成方式上讲,个性其实是一个系统,其由三个子系统组成:个性倾向
性、个性心理特征、自我意识。
15:答案A,B,C,D
解析略。
16:答案错误
解析理性概括是一种高级的概括形式,是思维水平的概括。
17:答案C
解析孔子去世后,他的弟子将其言论编纂成《论语》一书,此书后来成为儒家
经典之一。
18:答案错误
解析口《爱弥儿》的作者是法国教育家卢梭。
19:答案D
解析教学方法现代化最为明显的标志是计算机辅助教学。
20:答案A
解析【参考答案】A【名师点睛】由于乙的话与丁的话是相互矛盾的,根据对
当关系中的矛盾关系,二者必有一真,所以四人中唯一说真话的就在乙和丁二人
之中。于是.甲和丙所说的话都为假。既然甲的话为假,则说明甲是罪犯。
21:答案正确
解析略。
22:答案A,C,D,E
解析
23:答案D
解析口《风景谈》是茅盾在抗战时期写的散文名篇,其他三篇散文都是朱自清的
作品。
24:答案C
解析
25:答案C
解析杜威是实用主义教育学的创立人,将教育的本质概括为“教育即生
活”“教育即成长”“教育即经验的改造与改组”,形成了以儿童中心、活动课
程、做中学为特点的教学思想。
26:答案C
解析教师的意志品质表现出选择教育决策的果断性。
27:答案B
解析《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第三条规定:预防未成年人犯罪,
在各级人民政府组织领导下,实行综合治理。政府有关部门、司法机关、人民团
体、有关社会团体、学校、家庭、城市居民委员会、农村村民委员会等各方面共
同参与,各负其责,做好预防未成年人犯罪工作,为未成年人身心健康发展创造
良好的社会环境。故选B。
28:答案A
解析【参考答案】A【名师点睛】氢气做燃料的产物只有水,因此不会造成环
境污染,是一种清洁能源。
29:答案C
解析《中华人民共和国教育法》是我国全部教育法规的“母法”,颁布于1995
年,《中华人民共和国教育法》,1995年3月18日第八届全国人民代表大会第
三次会议通过。\r
30:答案B
解析自家父母称“椿萱”,他人母亲称“萱堂”,岳父母称“泰山、泰水”,
兄弟称“昆仲、棠棣、手足”,夫妻称“伉俪、伴侣”,丈夫称妻子“内人、可
卿”,妇女称“巾帼”,男子称“须眉”,同学称“同窗”。
31:答案C
解析口【参考答案】C【名师点睛】信息管理就是对信息资源和信息活动的管理。
即指在整个管理过程中,人们收集、加工和输入、输出的信息的总称。信息管理
的过程包括信息收集、信息传输、信息加工和信息存储。用数码相机拍照片不存
在信息传输、信息加工等过程,故不属于信息管理。
32:答案B
解析略。
33:答案D
解析设计教学法的提出者应该是杜威的学生克伯屈。答案应选D。
34:答案错误
解析
35:答案C
解析
36:答案正确
解析略。
37:答案错误
解析‘晟学设计中最先要考虑的问题是教学目标。
38:答案B
解析经典性条件作用论的提出者是俄国著名的生理学家和心理学家巴普洛夫。
(本解析由张恩凯提供)
39:答案C
解析实质教育论认为教学的主要任务是传授知识。
40:答案正确
解析
41:答案D
解析这句话体现的是榜样法。
42:答案B,D
解析
43:答案B
解析场独立型的学生偏爱理科和自然科学,关心抽象的概念和理论,喜欢独处,
社会敏感性差,不善于社交。
44:答案A
解析
45:答案B
解析
46:答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》
中教书育人要求:遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施
教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为
评价学生的唯一标准。胡老师忽视了学生的全面发展,违背了这一职业行为规范。
47:答案D
解析题干是对同感的解释。
48:答案D
解析刚进入教学领域的新教师非常关注自己的生存适应情况,处于关注生存阶
段
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