江苏省2017届高三生物,高频考点梳理

江苏省金陵中学2017届高三生物技术实践

考点一果酒、果醋、腐乳制作的比较

项目内容果酒和果醋的制作腐乳的制作

作用菌种①果酒：酵母菌②果醋：醋酸菌以一毛霉为主

①酵母菌在一无氧一条件下将葡萄糖氧化成乙醇毛霉等微生物产生的—蛋白酶

原理和—脂肪酶—分别将蛋白质、脂

②醋酸菌在一有氧一条件下将—乙醇一氧化为醋酸肪分解成小分子有机物

原料选择新鲜葡萄(或苹果)含水70%的豆腐

①控制好发酵条件：18-25C、30-35C②防止发酵

注意事项①温度15-18℃②防止杂菌污染

液被污染，

【知识归纳】果酒和果醋发酵装置的设计：

(D因酵母菌的繁殖需要空气，醋酸菌是好氧菌，所以在果酒制作的前期和果醋制作的整个过程中都需氧。因

酵母菌在无氧条件下才能产生酒精,应控制充入氧的量，故应在充气口设置开关。

(2)由于在酒精发酵过程中产生煞，因此又需设排气口；为防止空气中微生物的污染，排气口应连接一个近

而弯曲的胶管。

(3)因要对发酵的情况进行及时监测，应设置出料口便于取料。

(4)果酒和果醋的发酵装置及各个部件的作用如下表：

装置图结构作用

醋酸发酵时连接充气泵，输入无菌空气;制果

充气口口充气口

酒时关闭充气口

出由

排气口用来排出CO2

长而弯曲的胶管防止空气中微生物的污染

出料口便于取料•，及时监测发酵进行的情况

考点二微生物的分离、培养与应用

1.消毒和灭菌的比较

项目条件结果常用方法应用范围

较为温和杀死物体表面或煮沸消毒法日常用品

消毒的物理或内部的部分对人巴氏消毒法不耐高温的液体

化学方法体有害的微生物化学消毒法用酒精擦拭双手，用氯气对水源进行消毒等

杀死物体内外质灼烧灭菌法接种工具

剧烈的理

灭菌直的微生物，包干热灭菌法玻璃器皿、金属工具等

化因素

括芽抱和抱子高压蒸汽灭菌法培养基及容器的灭菌

2.纯化微生物的接种方法

项n平板划线法稀释涂布平板法

通过接种环在琼脂固体培养基表面连续划将菌液进行一系列的梯度稀释,然后将不同稀释

线的操作，将聚集的菌种逐步稀释分散到度的菌液分别涂布到琼脂固体培养基的表面，进行

原理培养基的表面。在数次划线后培养，可以培养。在稀释度足够高的菌液里，聚集在一起的微

分离到由一个细胞繁殖而来的肉眼可见的生物将被分散成单个细胞,从而能在培养基表面形

子细胞群体，即单个菌落成单个的菌落

优点可以观察菌落特征，对混合菌进行分离可以计数,可以观察菌落特征

吸收量较少，较麻烦，平板不干燥效果不好，容

缺点不能计数

易蔓延

注意点首尾区域不能连接，接种工具灼烧后冷却涂布要均匀

检测微生物数量可采用显微计数（血细胞计数板计数）法或稀释涂布平板法法计数。

3、微生物的应用

（1）土壤中分解尿素的细菌的分离

一益反京茶万酢二衰派丙以蔡意不而又二扃无।「二

:''■:':'::_.厂:

I土壤取样IT取样接种fli|菌种鉴定

培界基接种方法

1__的选择培并基II_

（酚红、样品稀释、培养观察、以尿素为唯一氮源、稀释涂布平板法）

（2）纤维素分解菌的筛选

：MCE"一前A3横传版

纤维索（_、偷》_____________►他柚糖

宜各赢:一圣不苞拓6；丽「f--仁——一1r—1—I

_腑和福甘1画由U

产生

•秦历法'i-----1方法产当纤维素分解闺适Y库上叫

二二二二Z2±Z^±ZZt

［黑］露■一_卫3红色消失：;网一

（纤维二糖CX葡萄糖营刚果红红色复合物透明圈）

考点三生物技术在其他方面的应用

1.DNA的粗提取与鉴定

基本原理方法目的

DNA在不同浓度的NaCl溶液中的溶解

①NaCl溶液浓度为2mol/L时，DNA溶解，

度不同，在0.14mol/L的NaCl溶液中

而部分蛋白质发生盐析生成沉淀，通过过滤

的溶解度最低，如下图所示：

溶于NaCl溶可除去部分蛋白质及不溶于NaCl溶液的杂质

液中并稀释②将NaCl溶液稀释至0.14mol/L时，DNA

析出，过滤可除去溶于NaCl溶液中的部分蛋

doSiruS

白质和其他杂质

（moWj

嫩肉粉中含的木瓜蛋白酶可水解蛋白质

DNA不被蛋白酶所水解加入嫩肉粉

加入冷却酒精

DNA不溶于酒精、蛋白质等溶于酒精（体积分数为DNA析出，除去溶于酒精的蛋白质

95%）

加入二苯胺试

DNA可被二苯胺染成蓝色鉴定DNA

剂，并沸水浴

2、加酶洗衣粉的去污机理

洗涤的物旗种

种类洗注原理

类

盘白的，一面油,奶油及各

蛋白削・卜M种食品类的质

格的

白质污垢

食品的油油、人

“a脂肪的

脂叨所脂肪----------*______+_________

体陵舶•口in

来自面条、巧克

淀粉物〜F淀粉科

淀《---------------------------------力等的污垢

但______的结构变得过松•从而使

纤雉淮人到纤维深处的尘土和污得能怫纺织品的表

拿酬钙与洗衣折充分接依•送到更好面浮毛

的去污效果

（蛋白质小分子肽甘油脂肪酸麦芽糖纤维）

3.酵母细胞的固定化及发酵程序

|海藻酸钠溶|冷却至室温京,再加入已活化的醉理细

液与酹母胞•充分掩井使其混合均匀•然后转移至

|细胞混合|

注射器中

I--------------1]以丁定的建度现慢地将注射器中的溶液清

-----------加封・好的CaCl,祷波中•形成畿皎球.

II|他公仔CM]酒液中层泡妁30min

我找岸川由洸2-3次•除去我囿的

CaCL溶液

得150mL质总分数为10%的简蜀檐溶液

|发希|转移至2。ml.的雄形粒中.加入固定好的

细胞・25P下发龄24h

（活化GaC12GaC12海藻酸钠海藻酸钠快速搅拌酵母细胞的固定洗涤或冲洗无菌水）

4、直接使用酶、固定化酶和固定化细胞催化的优缺点:

直接使川的冏定化例固定化细胞

陶的种类种或几种一种一系列酗

明胶、珠所

岛岭土、电树、海㈱酸

南川载体土、硅胶、蚀、谓假纤

凝胶雄京、索西

烯酰胺

直接使用酶固定化酶固定化细胞

化学结合法

固定化、物包埋法固

制作方法

理吸附法国定化

定化

是否需&皆

否否是

养物质

怖化反应单一或多种单一一系列

各种物质各种物质

反应底物（大分子、小（大分子、小小分子物质

分子）分子）

®对环境条

反应物不妙

件非济敬

不利于他化与的接近.

减，易失活

缺点一系列胸他尤其是大分

您难回收.

反人正于物质•反

成本高,影

成效率下降

响产品质班

CDWt他与反

物接触.

侪化效率bk

乂川：1产物成本低、操

优点周、耗能低、

分离作容功

低染

②»'T以隼以

利用

现代生物科技专题

考点一、基因工程

1、基因工程的概念

基因工程的别名基因拼接技术或DNA重组技术

操作环境生物体外

操作对象基因

操作水平DNA分子水平

基本过程剪切一拼接一导入一表达

结果人类需要的基因产物

2、基因工程的操作工具

（1）分子手术刀一一限制性核酸内切酶

限制性核酸内切酶简称限制酶,主要存在于原核生物中,一种限制酶只能识别一种特定的核甘酸序列，

并且能在特定的切点上切割DNA分子。NA分子经限制酶切割产生的DNA片段末端通常有两种形式一一黏性

末端和平末端（如下图所示）。当限制酶在它识别序列的中轴线两侧将DNA的两条链分别切开时，产生的是

黏性末端，而当限制酶在它识别序列的中轴线处切开时，产生的则是平末端。

GAATTCGAATTC.CCCJGGGCCCGGG

EcoRiSmalJ—►

（在G与ACTTAAGCTTAAC（在G与CCGG1CCCGGGCCC

之间先割）

黏性末端之间切割）j

中轴线平末端

中轴线

切割DNA分广时产生的两种不同末端

（箭头表示酶的切割位置）

注意：①用限制酶切割DNA分子时、被破坏的是DNA链中的磷酸二酯键（即连接相邻两个脱氧核甘酸

的键）。

②黏性末端是指双链DNA分子被限制酶切开后，切口处的两个末端伸出的由若干特定核甘酸组成的单

链。

（2）分子缝合针——DNA连接酶

DNA连接酶的连接作用示怠图

从上图中可以看出，把两种来源不同的DNA用同一种限制酶来切割，然后让二者的黏性末端按碱基互补

配对原则形成双链，用DNA连接酶催化两条DNA链的相邻两个碱基之间形成磷酸二酯键,从而将相邻的脱

氧核甘酸连接起来。DNA连接酶有两类：一类是从大肠杆菌中分离得到的，称为E・coliDNA连接醐:另一类

是从丁4噬菌体中分离出来的.称为DDNA连接酶。E•coliDNA连接酶只能将双链DNA片段互补的黏性末端

之间连接起来，不能将双链DNA片段平末端之间进行连接。而T,-DNA连接酶既可以连接双链DNA片段互补

的黏性末端,又可以连接双链DNA片段的平末端,但连接平末端的效率较低

（3）分子运输车-----基因进入受体细胞的载体

①使用运载体的目的

在基因工程中使用运载体有两个目的：一是用它作为运载工具，将目的基因转移到宿主细胞中去；二是

利用它在宿主细胞内对目的基因进行大量的复制（称为克隆）。

②运载体的种类

现在所利用的运载体主要有两类：一类是细菌的质粒,它是一种相对分子质量较小、独立于细菌核区DNA

之外的双链环状DNA。另一类运载体是噬菌体或某些灭活的病毒等。现在人们还在寻找新的运载体，如叶绿

体或线粒体等也有可能成为运载体。

③基因的运载体必须具备的条件

a.载体DNA必须有一个或多个限制酶的切割位点,以便目的基因可以插入到载体上去。这些供目的基

因插入的限制酶的切点所处的位置，还必须是在质粒本身需要的基因片段之外，这样才不至于因目的基因的

插入而导致其自身失活。

b.载体DNA必须具备自我复制的能力,或可以整合到受体染色体DNA上随受体染色体DNA的复制而同

步复制。

c.载体DNA必须带有标记基因,以便重组后进行重组子的筛选。

d.载体DNA必须是安全的，不会对受体细胞有害,不能进入到除受体细胞以外的其他生物细胞中去。

e.载体DNA分子大小应适中,以便提取和在体外进行操作，太大则不便操作。

3,基因工程的操作程序

（1）目的基因的获取（三种方法）：

①从基因文库中获取。

②利用PCR技术扩增:其实质是在体外对目的基因进行大量复制。

a、过程：变性一复性一延伸

b、设计引物的关键：大小合适，太短会与模板任意配对：太长会影响特异性扩增，甚至自身内部碱基配对

而失效。引物之间也不能配对；引物的碱基比例要合适，有利于复性温度的统一；

③人工合成法。（化学合成法或反转录法）

⑵基因表达载体的构建（此为“核心步骤”）:

基因表达载体的组成：目的基因+启动子+目的基因+终止子+复制原点。

（3）将目的基因导入受体细胞

①导入植物细胞一一农杆菌转化法、花粉管通道法、基因枪法；受体细胞：受精卵或体细胞

②导入动物细胞一一显微注射法（受体细胞：受精卵或胚胎干细胞等）。

③导入微生物细胞一一使用Ca?+处理细胞。

（4）目的基因的检测与鉴定：

①导入检测：DNA杂交杂交技术（使用DNA探针）。

|转录检测：技术检测mRNA

②表达检测翻译检测：用相应的抗体进行____________

［杂交

（分子杂交抗原抗体杂交）

③个体生物学力（平鉴定：如对转基因作物进行抗虫或抗病等的接种实验。

4.基因工程与蛋白质工程比较

蛋白质工程基因工程

预期蛋白质功能f设计预期的蛋白质结获取目的基因f基因表达载体的构建一将

过程构f推测应有的氨基酸序列f找到相对目的基因导入受体细胞f目的基因的检测

应的脱氧核甘酸序列与鉴定

基因人为改造的基因（基因修饰或基因合成）天然外源基因

定向改造生物的遗传特性，以获得人类

实质定向改造或生产人类所需蛋白质所需的生物类型或生物产品

（基因的异体表达）

结果生产自然界中没有的蛋白质生产自然界中已有的蛋白质

考点二细胞工程

1、植物细胞工程

（-）植物组织培养

**——于

at|w

T鬻加&

1、该过程体现了细胞的全能性,已分化细胞具有全能性的原因是每一个细胞都含有该物种全部的遗传物质。

2、全能性高低的比较：受精卵（最高）〉卵细胞（精子）〉体细胞；植物体细胞〉动物体细胞；胚胎干细胞〉其它

干细胞〉体细胞

说明：卵细胞和精子是已分化的细胞，而受精卵和胚胎干细胞未分化；动物体细胞全能性目前只表现出

细胞核全能性。

3.植物组织培养过程中注意的问题

（1）该过程从繁殖方式上应为无性繁殖，细胞分裂方式为有丝分裂,包含脱分化和再分化两个阶段。

（2）愈伤组织是脱分化、高度液泡化的细胞，故细胞内无叶绿体，不能进行光合作用，只能以现成有机物

来提供物质和能量；其代谢方式为异养、需氧；有细胞壁，有大液泡，故仍可进行质壁分离；该过程进行有

丝分裂，故愈伤组织应是具有细胞周期的细胞；愈伤组织为脱分化后形成的细胞，故应视为无分化的细胞（同

受精卵一样，未分化）。

（3）获取细胞产品的时期应为脱分化之后再分化之前的愈伤组织;制作人工种子需再分化后形成的胚状体

阶段。

（二）植物体细胞杂交

1.概念：用来自不同植物的体细胞融合成一个杂种细胞，并且把杂种细胞培育成新的植物体的方法。

2.原理：膜的流动性和细胞的全能性。

3.过程：该图是两种不同品种的植物细胞A、B进行细胞融合的过程。

C:用醐解法去掉细胞壁，获得原生质体的过程，所用酶为纤维素酶和果胶醐;

D:在诱导剂的作用下进行诱导融合，先进行膜的融合，再进行核的融合，最后形成杂种细胞E,E细胞

有三种(AA型、BB型、AB型，只有AB型才是我们所需要的杂种细胞，所以需要进行筛选)；

常用的诱导方法一物理法：离心、振动、电刺激；化学法：聚乙二醇(PEG)

G：表示细胞融合完成的标志是新的细胞壁的生成;F：表示进行组织培养。

4.该技术的目的

植物体细胞杂交的终点是培育成杂种植株,而不是形成杂种细胞就结束。杂种植株特征：具备两种植物

的遗传特征，原因是杂种植株中含有两种植物的遗传物质。

5.该技术在育种上应用时最大的优点：克服远缘杂交的不亲和障碍。

6.该技术培育过程中注意的问题

若上图中A含有2X条染色体，2个染色体组，基因型为Aabb,B含有2Y条染色体，2个染色体组，其

基因型为ccDd,则新植株应为四倍体，其体细胞中染色体为2X+2Y,基因型为AabbccDd,从中不难看出，体

细胞杂交即两个细胞融合成一个细胞，不管染色体、基因组还是染色体组都采用直接相加的方法。

该过程培育新品种的过程中，遗传物质的传递不遵循孟德尔的遗传定律,因为只有有性生殖进行减数分

裂过程中才符合遗传定律，而体细胞杂交未有此过程。

7.未解决的问题

目前还不能让杂种细胞完全按人们的需要去表达亲代的优良性状，如番茄一一马铃薯。

2、动物细胞工程

(-)动物细胞培养

剪碎、原代、胰蛋白酶、

幼龄动物组织或胚胎单个细胞一细胞悬液——细胞贴壁生长------------>细胞悬

胰蛋白酶培养

传代培养、

液----------->细胞株或细胞系

特别提醒①理解一组概念：细胞贴壁、接触抑制、原代培养、传代培养。

②制成细胞悬液的主要目的：使培养的细胞与培养液充分接触。

③10代以内细胞保持正常的二倍体核型,无突变发生，常用于实践或冷冻保存。

④超过50代，极少数细胞突破自然寿命极限，突变成癌细胞，具有无限增殖能力；若超过50代，细胞

不再增殖，全部死亡，则说明细胞没有发生癌变.

⑤原代培养和传代培养

将动物的器官或组织用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理,分散成单个细胞，然后制成细胞悬液，放入培养瓶

内，放在适宜的条件下培养，一般细胞繁殖1〜10代，就发生接触抑制，这种培养叫原代培养。原代培养的

细胞由于接触抑制不再分裂，还要用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理后，再分瓶培养，让细胞继续增殖，这种培

养叫传代培养。传代培养一般传至10代直至50代就不能再分裂了，这时细胞核内遗传物质未发生变化，形

成的细胞群叫细胞株。传代培养过程中有个别细胞传至50代以后，由于遗传物质改变，失去接触抑制，成为

无限增殖的。

说明分瓶之前，称原代培养；出现接触抑制用胰蛋白酶处理，再分瓶培养为传代培养。

(-)动物细胞核移植技术

1.过程：

卵母细胞

函・重组细胞-重组胚胎——争个体

体细胞

2.分类：体细胞核移植一一因分化程度高，移植成活率低；干细胞核移植一一因分化程度低，移植成活

率高。

3.应用：⑴在畜牧业中，加速优良种畜改良进程；（2）保护濒危物种；（3）生产医用蛋白；（4）用于组

织、器官移植。

（三）比较植物组织培养和动物细胞培养的比较

楂物名目名只培养动物细胞培养

理论装石出

g田胞白勺•全省昼，性名田月包土曾至直

〈原理）

固彳本或土恬］彳本培养海体塔井墓，其中包

土吾齐整■，滋——定昔芥物质、造看养物应、维生

蹴奏、柏照等条件木、动物1ftl清普

动物庭的或幼瞪

夕卜槐体《海体梅、空、叶书）动物的组织相育

空9防j睡瑾白酸处理

耽分化

挈个细胞

J培养故

救的生铀------状年细胞誉海戒

过程W|培养砧|人工腔等L培养瓶中1膂公雷君

区

HET为芮人_仁和》十与HS包右靛

另。I传代华界

移裁］卜11-4。亚5CW弋）

桢棒----------1且H月包察

C遗彳专物质绫:生出口史）

荻彳导新个体大猿尸生女田月包

结果1

或;纽I产晶耳比金田月包产物

B快速醛9名比在9生产蛋白质制品

和泉树5C2）上音笄女”病寿疫苒、干扰；

病毒植物、转至国植素、单克隆抗体等；

用途

物,6大：楝根生产为②楂沙UJ有重物雇多

物、金晶徐力n齐寸、香③研先添与王里病王里3

*4、色素衿@＞称充直治疗

方目同点者K普人工条件下白勺无,崩操作

特别提醒：①细胞核移植技术中注入去核卵母细胞中的不是供体细胞核，而是整个细胞，伴随着两细胞融合,

体现细胞膜的结构特点：具有一定的流动性。

②受体细胞为减数第二次分裂中期的次级卵母细胞,此时在透明带内包含着第一极体，在去核的同时连

同第一极体一并去掉。

③该技术形成重组细胞发育成一个新个体，体现了细胞核的全能性而非动物细胞的全能性。

④用卵母细胞做受体细胞原因：a.卵母细胞体积大，便于操作；b.卵黄多，营养物质丰富；c.易激发

细胞核全能性的表达。

⑤克隆属于无性繁殖,产生新个体的性别、绝大多数性状与供核亲本一致。

⑥动物细胞培养基成分特有的动物血清含有蛋白质、氨基酸、葡萄糖、激素等多种成分。

⑦两技术手段培养过程中都进行有丝分裂，都是无性繁殖，都可称克隆，都不涉及减数分裂。

⑧植物组织培养最终产生新个体，体现全能性；动物细胞培养产生大量细胞，不形成新个体，故不能体

现全能性。

（四）动物细胞融合技术的应用一一单克隆抗体的制备

B淋巴

细胞,

制瘤细胞凄交瘤细眼

命梯荆-----扪二＞*单克酶体

林内培养（小鼠__增殖广叱

瞳产生—抗体）

（效应B细胞B-B细胞瘤-瘤细胞杂交瘤细胞杂交瘤细胞培养液腹腔特定）

第一次筛选：利用特定选择培养基筛选,获得杂交瘤细胞（可能有其它能增值的细胞），即AB型细胞（A为

浆细胞，B为骨髓瘤细胞），该细胞既能分泌抗体又能大量增殖，筛选掉A、B、AA、BB型细胞。

第二次筛选：利用多孔板法和抗原一抗体杂交法筛选,获得产生特定抗体的杂交瘤细胞。

（五）、植物体细胞杂交与动物细胞融合比较

植物细胞杂交（番茄马铃薯植株）动物细胞融合（单克隆抗体制备）

第1步原生质体的制备（酶解法）正常小鼠的处理（注射灭活抗原）

第2步原生质体的融合（物化法）动物细胞融合（物化生法）

过程

第3步杂种细胞的筛选和培养杂交瘤细胞的筛选和培养

第4步杂种植株鉴定提纯单克隆抗体（特异性强、灵敏度高）

原理/理论基础细胞膜的流动性、植物细胞的全能性细胞膜的流动性、细胞增殖

融合前处理酶解法除去细胞壁：纤维素酶、果胶酶注射特定抗原法免疫处理正常小鼠

物理法：电刺激、离心、振动物化法：与植物相同

促融因子

化学法：聚乙二醇生物法：灭活的仙台病毒

（1）克服有性远缘杂交不亲和性障碍①制备单克隆抗体

意义和用途

（2）培育作物新品种②有助于疾病的诊断、治疗、预防

考点三胚胎工程

1、体内受精和早期胚胎发育

防止多个精子入卵受精的保障

（1）透明带反应：（2）卵细胞膜反应:

2.胚胎工程的操作流程分析

（疾病组织器官细胞凋亡受体）

3.胚胎移植的生理学基础

⑴移入受体的生理基础：哺乳动物发情排卵后，不管是否妊娠，在一段时间内，同种动物的供、受体生殖器

官的生理变化是相同的。

⑵收集的生理基础：早期胚胎形成后，在一定时间内不会与母体子宫建立组织上的联系，而是处于游离状态。

⑶在受体内能够存活的生理基础：受体对移入子宫的外来胚胎基本不发生免疫排斥反应。

⑷供体胚胎正常发育的生理基础：供体胚胎可与受体子宫建立正常的生理组织联系,且不影响供体胚胎的遗

传特性。

4.胚胎移植的实质：早期胚胎在相同生理环境条件下空间位置的转换,而胚胎本身的遗传物质并不发生改变,

因此各种性状能保持其原来的优良特性。

5.胚胎移植的优势：充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力,从而大大缩短了供体本身的繁殖周期，大大推动了

畜牧业的发展。

6.胚胎移植过程中两次使用激素：第一次常用孕激素对受、供体进行同期发情处理:第二次用促性腺激素处

理供体使其超数排卵。

7.胚胎移植过程中的两次检查：第一次对收集的胚胎进行检查；第二次对受体母畜是否妊娠进行检查。

8.胚胎移植的时间及要求

（1）牛、羊一般培养到桑根胚或囊胚，若进行胚胎分割,应选择发育良好、形态正常的桑如胚或囊胚。对

囊胚阶段的胚胎进行分割时，要注意将内细胞团均等分割。

（2）人的试管胚胎可在4个细胞阶段移植。

9.转基因动物、克隆动物和试管动物的比较

关键技术.体外受精

生幽型一有性生殖

流程

良种雌性动物的卵母细胞良种雄性动物精子

卵母细胞体外培养精子体外获能

1------►体外受精-——1

I（有丝分裂）

良种子代受体..胚胎移植胚胎

含义使用技术意义遗传物质变化

关键技术包括:外源目的基因的制研究基因的结构和功能及其

转染色体基因组中整备、外源目的基因的有效导入、胚表达与调控;建立人类疾病动其遗传物质除了来自亲代

基

因合有外源基因并能胎培养与移植、外源目的基因表达物模型;研究人类疾病基因治外，还接受外源基因，所以

动表达和稳定遗传的的检测等。主要方法有基因显微疗;研制生物反应器，生产天其遗传物质与亲代不完全

物

一类动物注射法-逆转录病毒感浓法、胚胎然活性药物蛋白:扩大移植供一致

干细胞介导法、精子载体导人法等体来源；改良动物品种

克用人工方法得到的目前哺乳动物克隆的方法主要有获取遗传专一的实验动物（近

隆无性繁殖系，在遗传胚胎分割和细胞核移植两种。细交系），培育优良畜种和拯救其遗传物质主要和供核细

动

物上与亲本完全相同胞核移植又包括胚胎细胞核移植、濒危动物，制备转基因克隆动胞的遗传物质一致

的动物体细胞核移植、干细胞核移植等物，治疗性克隆

经体外受精获得早

试研究生物的发育；克服动物生

管期胚胎并移植到代人工条件下在试管中受精，胚胎为有性生殖,具有双亲的遗

动殖缺陷；提高动物繁殖力；定

物孕动物子宫发育而移植传物质

向培育动物新品种（系）

产生的动物

10、几种特殊的生殖方式

生殖方式一般过程实质说明

与人类正常生殖情况相比，主要

体外受精，体外一定程度的胚胎发

试管婴儿有性生殖是改变了受精和初期发育的

育，胚胎移植到子宫内继续发育

场所

将体细胞的核物质移到去核的卵

克隆过程证明了动物细胞核的

克隆细胞中，将重组卵细胞移植到子宫