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文档简介
2024届吉林省长春市第103中学中考语文押题试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、积累与运用1.下列各句没有语病的一项是()A.良好的家风是弘扬家庭美德、传播社会正能量的德育良方。B.读者深受喜爱的鲁迅先生,在不凡的一生中,留下了大量文风质朴,寓意深刻的作品。C.学生能够熟练而规范地书写正楷字,是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写的要求。D.“智能高铁”列车具备工作状态自感知、运行故障自诊断、导向安全自决策,便捷高效,科技感十足。2.下面句子没有语病的一项是()A.本届中国戏剧梅花奖各场演出的上座率超高,显示出市民对传统戏剧的热情可见一斑。B.有些科学家认为,转基因大米富含维生素A,可以有效改善发展中国家人们营养不良。C.中国科技创新成果交流会永久落户羊城,这是广州加快建设国家创新型城市的硕果。D.能否切实减轻学生课业负担,让他们快乐成长,是我国中小学教学工作的当务之急。3.下列句中加点字读音有误的一项是()A.矜(guān)寡、孤、独、废疾者皆有所养。(《大道之行也》)B.食(shí)马者不知其能千里而食也。((马说)韩愈)C.山肴野蔌(sù),杂然而前陈者。(《醉翁亭记》欧阳修)D.高者挂罥(juàn)长林梢,下者飘转沉塘坳。((茅屋为秋风所破歌》杜甫)4.下列句子中,没有语病的一项是()A.本次军训培养了学生们的集体主义精神,提高了他们吃苦耐劳、坚忍不拔的意志,为他们顺利度过中学生活打下了扎实的基础。B.最近热播的电视剧《都挺好》,虽然是一部常见的反映原生家庭琐事与矛盾的家庭伦理剧,老戏骨倪大红老师、年轻演员姚晨等却将它演绎得真实深刻,成为三月份最火的电视剧。C.许多高中毕业生填报志愿时,是优先考虑专业还是优先考虑学校,很大程度上是受市场需求、社会导向、父母意愿、个人喜好等因素的影响造成的。D.全国文明城市是中国大陆所有城市品牌中含金量最高、创建难度最大的一个,是反映城市整体文明水平的综合性荣誉称号,是目前国内城市综合类评比中的最高荣誉,也是最具价值的城市品牌。5.下列说法有误的一项是()A.在古诗文中常有用某一词来指代某一现象、某一形象或某一场景的情况,如“丝竹”指代“音乐”,“寸管”指代“笔”,“三尺”指代“法律”,“簪缨”指代“官位”。B.古代常用官职或任官之地的州县名来称呼一个人,如称杜甫为杜工部,柳宗元为柳柳州,韩愈为韩昌黎,都是这种情况。C.“庆历四年春”,“庆历”是宋仁宗赵祯的年号,宋仁宗是庙号。D.王羲之的《兰亭集序》被称为“天下第一行书”。唐代的草书名家有张旭、怀素等。6.阅读下面材料,按要求作答。“天宫二号”入选美《时代》周刊年度最佳发明①光明日报12月1日电(记者张蕾)近日,美国《时代》周刊评选出2016年度世界25项最佳发明,“天宫二号”空间实验室位列其中。这也是该榜单中首次出现来自中国的航天器产品。②《时代》周刊给出的评语为:“和国际空间站(ISS)相比,‘天宫二号’的确没那么显眼。但是,国际空间站是15个国家合作建立的,其中还包括美俄这样的航天强国,而‘天宫二号’是由中国独立研发的,并且这距离中国第一次把人送上太空仅仅十余年。”③“天宫二号”空间实验室由中国航天科技集团公司五院抓总研制,9月15日成功发射,是我国第一个真正意义上的空间实验室。(1)梳理这则消息中报道的“天宫二号”大事,完成填空。“天宫二号”大事记2016年9月15日,___________________。___________________,______________。(2)校报总编文迪打算把这则消息摘录到第一期校报上去,她还计划增加一条“相关链接”。以下哪一条不适合链接在此?请简述理由。A.2016年10月19日,“神舟十一号”与“天宫二号”飞船自动对接成功。B.2011年9月29日,中国成功发射了“天宫二号”目标飞行器。C.据报道,“天宫二号”计划完成的各类试验项目达到了史无前例的14项。D.2016年12月20日,有媒体报道,中国在“天宫二号”测试电磁引擎。选择:____________理由:_______________________________7.古诗文名句填写鸡声茅店月,________________________。(温庭筠《商山早行》)________________________,千树万树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归京》)在赵师秀的《约客》一诗中,表现作者寂寞心情的句子是:________________________,________________________。曹植《梁甫行》中咏叹家园荒芜,动物出没,深刻表现战争给百姓带来深重灾难的句子:________________________,________________________。刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“________________________,________________________”两句,运用典故表达了作者久谪归来后人事已非,恍如隔世的感受。革命战争年代,无数志士仁人面对残酷的打击,爱国之心至死不变,表现出了陆游《卜算子·咏梅》中“________________________,________________________”样的高洁与坚贞。《论语》中孔子所说的“________________________,________________________”两句用在党员身上,就是要向先进典型学习,加强自身修养;而对于反面典型则要对照反省,引以为戒。中华人民共和国成立七十周年了。七十年来,我国一项项科技成就令世人惊叹:“两弾一星”、“复兴号”高铁、港珠澳大桥、入海“蛟龙”、飞天“神舟”……这其中凝聚着一代代科技工作者的报国情怀。这是一种“________________________,而今迈步从头越”(毛泽东《忆秦娥·娄山关》)的奋发情怀;这是一种“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的报国志向。8.阅读名著,完成小题。A老鼋驮着他们,濿波踏浪,行经多半日,将次天晚,好近东岸,忽然问曰:“老师父,我向年曾央到西方见我佛如来,与我问声归着之事,还有多少年寿,果曾问否?”原来那长老自到西天玉真观沐浴,凌云渡脱胎,步上灵山,专心拜佛及参诸佛菩萨圣僧等众,意念只在取经,他事一毫不理,所以不曾问得老鼋年寿,无言可答,却又不敢欺,打诳语,沉吟半晌,不曾答应。老鼋即知不曾替问,他就将身一幌,唿喇的淬下水去,把他四众连马并经,通皆落水。A段文字出自作品《_________》,其中“长老”的法号是_________阅读名著,要读中思、读中悟,从A段文字中你悟出了怎样的做人道理呢?“……大王出了牌票,叫我去拿隔壁的癞子。问了起来呢,原来是我堂房的阿侄。生的是什么病?伤寒,还带痢疾。看的是什么郎中?下方桥的陈念义la儿子。开的是怎样的药方?附子、肉桂,外加牛膝。第一煎吃下去,冷汗发出;第二煎吃下去,两脚笔直。我道nga阿嫂哭得悲伤,暂放他还阳半刻。大王道我是得钱买放,就将我捆打四十!”该段文字是一段唱词,其中的角色“我”名字叫_________;唱词中的“大王”则是指传说中的_________请简答:该段唱词自述了什么事情?表现了“我”怎样的情怀或者品格?二、阅读9.阅读《渔家傲》,回答问题。渔家傲李清照天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语,殷勤问我归何处。我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去!1.发挥想象,用自己的话描绘“星河欲转千帆舞”在你脑海中所呈现的画面。2.这首词不仅让我们感受到了词人处境的凄凉,也让我们看到了一个与命运抗争的不屈形象。请从词中任选一处,说说你阅读后的体验。10.阅读下文,完成小题陋室铭山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭,孔子云:何陋之有?1.请按要求完成下面的基础积累表。文学常识词语解释句子翻译本文作者是唐代文学家、哲学家___(人名)。可以调素琴素:___谈笑有鸿儒,往来无白丁。译句:____2.下列对“陋室不陋”的原因理解错误的项是
。A.因为陋室处在一个有仙有龙的地方。B.因为陋室里住的是品德高尚的人。C.因为陋室环境幽美清雅,陋室生活恬然自适。D.因为陋室主人安贫乐道、情趣高雅。11.阅读下面选文,回答下列小题。学问之趣味梁启超诸君要尝学问的趣味吗?据我所经历过的,有下列几条路应走:第一,无所为。趣味主义最重要的条件是“无所为而为”。凡有所为而为的事,都是以别一件事为目的而以这件事为手段。为达目的起见,勉强用手段,目的达到时,手段便抛却。例如学生为毕业证书而做学问,著作家为版权而做学问,这种做法,便是以学问为手段,便是有所为。有所为虽然有时也可以为引起趣味的一种方面,但到趣味真发生时,必定要和“所为者”脱离关系。小孩子为什么游戏?为游戏而游戏;人为什么生活?为生活而生活。为游戏而游戏,游戏便有趣;为体操分数而游戏,游戏便无趣。第二,不息。凡人类的本能,只要那部分搁久了不用,他便会麻木会生锈。人类为理性的动物,“学问欲”原是固有本能之一种;只怕你出了学校便和学问告辞,把所有经管学问的器官一齐打落冷宫,把学问的胃弄坏了,便山珍海味摆在面前也不愿意动筷子。诸君倘若从事教育事业,自然没有问题,很多机会来培养你学问胃口。若是做别的职业呢?我劝你每日除本业正当劳作之外,最少总要腾出一点钟,研究你所嗜好的学问。第三,深入的研究。趣味总是慢慢的来,越引越多;像倒吃甘蔗,越往下才越得好处。假如你虽然每天定有一点钟做学问,但不过拿来消遣消遣,不带有研究精神,趣味便引不起来。或者今天研究这样明天研究那样,趣味还是引不起来。我方才说:“研究你所嗜好的学问”,嗜好两个字很要紧。一个人受过相当的教育之后,无论如何,总有一两门学问和自己脾胃相合,而已经懂得大概,可以作加工研究之预备的。不怕范围窄,越窄越便于聚精神;不怕问题难,越难越便于鼓勇气。你只要肯一层一层地往里面钻,我保你一定被他引到“欲罢不能”的地步。第四,找朋友。趣味就像电,越摩擦越出。一个人总要有几位共事的朋友,同时还要有几位共学的朋友。共事的朋友,用来扶持我的职业;共学的朋友,是用来摩擦我的趣味。这类朋友,能够和我同嗜好一种学问的自然最好,我便和他研究。即或不然,他有他的嗜好,我有我的嗜好,只要彼此都有研究精神,我和他常常在一块或常常通信,便不知不觉把彼此趣味都摩擦出来了。得着一两位这种朋友,便算人生大幸福之一。我说的这四件事,虽然像是老生常谈,但恐怕大多数人都不曾会这样做。我是尝冬天晒太阳的滋味尝得舒服透了,不忍一人独享,特地恭恭敬敬地来告诉诸君。诸君或者会欣然采纳吧?但我还有一句话:太阳虽好,总要诸君亲自去晒,旁人却替你晒不来。(选自《敬业与乐业》,梁启超著,江苏凤凰文艺出版社2018年9月版,有删减)1.本文从以下四个方面谈如何获得学问之趣味,请根据文意填空。(1)无所为:意思是做学问需无功利;(2)不息:意思是______________;(3)深入的研究:意思是________;(4)找朋友:意思是做学问需有共事共学的朋友。2.下列不适合做第五节论据的一项是()A.马克思和恩格斯经常研讨政治经济等问题,在谈笑风生间完成了著作。B.居里夫妇在一起研究放射性元素,他们兴致盎然,后来共同发现了镭。C.明代的宋濂常去百里之外请教老师,他不辞辛劳,最终成为一代名儒。D.季羡林与张中行相遇,常会交流学术问题,乐在其中,成为校园一景。3.用自己的话说说你对结尾句的理解。太阳虽好,总要诸君亲自去晒,旁人却替你晒不来。4.中考临近,秦怀越发感到学习辛苦、无趣,作为同学,请你结合文章内容写一段话对他进行鼓励。12.阅读下面的文章,完成下列小题。囚鸟秦羽墨①我在洞庭湖平原的某片产粮区监督收粮,住处安排在一个叫作白鹤山的粮站。这工作说闲不闲,说忙不忙,闲来无事我四处转悠,我喜欢秋后湖区的这种厚重感。②乌鸦、麻雀、八哥以及未来得及南飞的白鹤,不失时机地占领了大地所有的角落,天上到地上无所不在。有的稀稀拉拉在田里闹腾,有的整齐地排在电线杆上,它们唯一要警惕的,是随时可能出现的鹰。最远处,小山丘上金黄的橘子等着人去摘。这一切在夕阳的笼罩下浑然一体,像一匹绸子,声色光影成了嵌在绸子上的花纹。这是一幅各得其所安然自得的景象,扑进眼眶的大地之物都找准了自己的位置。只是,作为旁观者的我,却是孤独的,不自由的,懒洋洋的。③我准备开门。先是钥匙转动的声音,紧接着是一阵翅膀发出的“扑扑”声。推开门一看,只见一只比麻雀大一点的灰褐色的鸟在卧室里挥舞着翅膀。这间卧室空旷无比,是由粮站活动室临时改造而成,腾出来给我住的。两边有十几扇玻璃窗子,其中一扇半开着。显然,这个不速之客是从那扇半开的窗子闯进来的。④它为我的突然出现所惊吓,不停地寻找出口,情急之下慌不择路,不断传来喙和爪子撞击玻璃的声音,频繁而急促,并发出“叽叽叽”的叫声。我机警地把门合上,并把那扇半开的窗子也关紧。⑤“今晚有鸟做伴”,这是我的第一个念头。一个多月来,我每天夜里只有孤灯相伴,着实有些寂寞。我尽力摆出一种和平相处、互不干扰的姿态,妄图消解它对我的恐惧。它的逃离行动持续了大约十几分钟,在屡屡碰壁毫无结果之后,终于安静下来。看起来它显然有些泄气,但并未绝望。它一会儿立在椅背上,一会儿又站到窗帘后面,躲躲闪闪的,不时试探着什么。⑥无疑,眼前这只鸟,在它看来自己是有生命之虞的。它的眼神告诉我,它有着这样的担忧。透过玻璃窗它能看到那个只剩下一半的太阳,还有在田里自在觅食的众多同类。一墙之隔,它却面对着一个庞然大物:人!⑦一只鸟飞进了卧室,飞进了一种紧张、恐惧,却要故作平静的等待之中。⑧失去了天空,空负翅膀,世界广阔,但没有一寸是自己的。地上的子弹和无形的绳索(墙壁),哪一样不致命?鸟之受困在于找不到出口,人呢,明知道路所在,却不敢迈出步子,人的悲哀实在远胜于鸟!⑨吃晚饭时,这些想法一直在我心头萦绕,晚饭味同嚼蜡,毫无滋味。我边想着边推开门,灯亮的时候,看见那个小家伙,立在离我最远的椅子上。显然,此时的它,对我的存在已经习惯,只是对突然亮起的灯感到不适,百无聊赖地飞了半圈,又回到原点。一如往常,我早早地半躺在床上看小说。“孤独即自由”,一个月了,我就这么打发时间,挑灯夜读已成习惯。我想起小时候放学回来,常到田间地头帮大人做事,那时村里还没有通电,晚上做功课点的是煤油灯,母亲借着灯光给我和哥哥做鞋、补衣。在母亲看来,吃尽苦头,终于等到我和哥哥大学毕业,以为将有一个转机,彻底改变眼前的境况。没想到,意外接连发生,先是哥哥的腿受重伤,因为没钱耽误了手术;再是父亲离开了我们。工作的不如意,债务的烦身,我犹如卧室之鸟,,越挣扎越是感到笼子的无处不在。世界宽广无边,天也无涯,出路何在?⑩________夜是静的,人是静的,鸟是静的,仿佛连灯光也显出静态来。但,静不是这幅油画的真实底色。画的背面,压抑着烦躁、恐惧、被束缚感,像是透过纸背面的颜料。一切的不安和恐惧都是由这背后的力量引起的。乌飞进卧室,这是一场“安静的战争”。⑪第二天我是被乌叫醒的。其实每天都是如此,天一亮粮站就被乌所占据。太阳已经把光线搁在我的床脚,我起床,看见那个小东西又在用喙不断冲撞玻璃。窗台上到处站满了鸟,对面房子上的爬山虎里也有鸟在跳来跳去,其中不少是它的同类。几根曲折的炊烟将大地摇醒过来,不远的小山丘上,早起的农民已经在摘橘子。⑫那只鸟肯定比我更早看到这些,我觉得自己有点残忍,在这个飞翔和饱食的季节,将它囚禁了整整一晚。我打开窗子,只听见“嗖”的一声,它就飞了出去。我在窗前愣了一会儿神,它没有画出一条我期待的弧线,我想它可能太急于离开了。⑬它需要它的天空。我,也需要。(选自《小品文选刊》2019年第4期)1.根据文章内容,概括下列情境下“囚鸟”的行为,并揣摩它的心情。情境行为心情我”刚刚发现它时“我”吃完晚饭后“我”第二天打开窗子后2.第②段对自然景象的描写有哪些作用?3.下面两个句子,你会选择哪一句放到第⑩段的横线处?为什么?A.卧室、人、灯,加安静的鸟,这是完美油画的构成。B.一间卧室,一个人,一盏灯,加一只突如其来的鸟,这是一幅完美油画的构成。4.根据你对文章主旨的理解,结合内容,简要分析本文“托物言情”的写法。13.记叙文阅读聊出来的温暖时光①下班了,他不急着走。因为他只要一回家,本来明亮的心情一下就阴郁起来,如同湛蓝的天空飘来了乌云。②这个时候,妻子应该早就做好了晚饭,等着他回家。家的感觉原本很好,妻子贤惠能干,默默承担了全部家务,还烧得一手好菜。结婚以后,开始还没觉得什么,后来妻子变得越来越唠叨,好像总有数落不完的事。而他呢,是公司的业务骨干,上班的压力大,常常筋疲力尽,人仿佛被掏空了。回到家,就想清静一下。偏偏不!从进门开始,妻子就开始念唠叨经,听得他心烦。于是,只要想到回家,他就条件反射似的烦躁。③起风了,这哪里像春天的风,燥热。他挪着步,与急匆匆的人群是如此不协调,再长的路也有走完的时候,缓缓推开家门。菜香一下子飘了过来,心里有了一丝温馨。“怎么这么晚才回来?饭菜都快凉了。”妻子的责问驱散了好不容易才有的一点温情。落桌吃饭,都是他爱吃的菜,也许是饿了,他吃得飞快。妻子帮他夹了菜,念叨就开始了,东家长,西家短的。哪还有食欲啊!急急扒了几口干饭,他连忙逃离,去书房喝茶。④没有了听众,念叨戛然而止。只是,厨房洗碗的动静比原来要大得多,妻子用这种方式发泄对丈夫的不满。以往这种情况,他至少敷衍几句,尽管心不在焉,她也知足。像今天这种举动,还是头一遭。⑤日子就这样无聊地被打发。时间长了,妻子心态发生了变化,脾气变得暴躁,他拿了东西未能放回原处,或者夹菜把菜掉在餐桌上,为这鸡毛蒜皮的小事也能大动肝火。⑥家里陷入了无休无止的冷战。上班一如既往的忙碌,回家面对的是妻子冰凉的面孔。这样的日子如何过得下去?心里有事,脸上有相,他的苦恼明明白白地挂在脸上。一位好友找到他,咖啡屋的一角,他蜷缩在座位上。咖啡氤氲,也不能抚平他那躁动的情绪。他诉说着家里的一切,责怪妻子的不理解,自己这样打拼还不是为家里好?说到激动处,长吁短叹。朋友是个聪明的人,男人之间的谈话会少去许多委婉,劝说也干净利落:“你试着主动和嫂子多说说话,生活中的苦恼有时是自己找的。”面对挚友的劝说,他半信半疑。下班了,他明显加快了回家的步伐。刚进门,尽管很疲惫,但换上了笑脸,大声地说:“老婆,我回来了!”正在厨房做饭的妻子探出头来,看了他一眼,又继续忙手中的活。以往,他会懒懒地躺在沙发上放松自己,任妻子去忙。这回,他放下包,凑到妻子身旁,问:“有什么要帮忙的?”妻子白了他一眼:“你会干什么?”但还是随手丢给他一把香菜:“去择干净。”他边择菜边跟妻子念叨开来,谈到公司里的许多新鲜事,又讲到自己喜欢吃妻子炒的菜。妻子一边忙不停炒菜,一边不时回应着。⑦今夜的灯光似乎变得柔和起来。餐桌上比平时多了一道他最爱吃的小炒肉。妻子破例地为他斟满一杯酒。刚要拒绝,妻子十分坚持:“上班压力大,少喝点解解乏。”他慢慢地吃,边吃边聊,一改往日的风卷残云。那顿饭,让他找回了久违的温馨。吃完饭,他刚伸手收拾碗筷,被妻子一把拦住:“女人的事,你去看电视吧。”一会儿,又为他送来一杯热茶。厨房里,传出妻子久违的歌声。⑧自此后,他不管在外面多苦多累,哪怕有天大的委屈,也不把烦恼带回家。生活的激情就这样被重新点燃,仅仅只是因为那主动的交流。家不是讲理的地方,每个人都有被尊重的需要。或许几句无关痛痒的话,足可温暖彼此的心,照亮幸福的路。(摘自《瑞文网》,有改动)1.根据文章内容,填写下表。时间相关情节“他”的心理或表现下班回家,从进门开始妻子开始唠叨①下班回家,缓缓推开家门②逃离一位好友找到他挚友干净利落地劝说③下班了,他加快回家的步伐④温馨2.请自选角度赏析文中第③段划线句。“他挪着步,与急匆匆的人群是如此不协调,再长的路也有走完的时候,缓缓推开家门。”3.下列对文章有关内容的理解和分析不正确的两项是()()A.这篇文章体裁应当归属于小说,“他”是文中主人公。B.文中的妻子是一个贤惠能干、爱唠叨、爱丈夫的女人,同时也是一个脾气有些暴躁、不理解丈夫的妻子。C.文章开头直接叙事,比喻句不仅生动形象,而且设置悬念、激发读者阅读兴趣。D.文章第⑦段“今夜的灯光似乎变得柔和起来。”这句话中“柔和”一词暗示了他心情愉悦,他和妻子之间气氛和谐。E.这篇文章叙述了一个家庭的故事,反映了人与人之间最重要的是相互包容、相互理解这一主题。4.请说说文章标题“聊出来的温暖时光”的含义,并结合原文和链接材料说说你对人与人之间该如何相处的理解或感悟。链接材料:材料一:进入初二以来,学习科目增加、生地将要会考,小熙的学习压力越来越大。回到家妈妈还会唠叨个不停,这让小熙很烦躁,索性把门关起来并反锁,拒绝和妈妈交流。这一举动惹得妈妈很生气,妈妈觉得小熙越来越不听话,而小熙觉得妈妈太不理解他。家庭处在低气压状态中。材料二:小勇同学本学期由外校转到本校就读,进入一个陌生的环境,刚开始有多种不适应。但小勇主动与班上同学交流,积极向老师请教,很快融入了这个集体,跟上了这里的教学进度。刚开始的不适应感没有了,小勇越来越喜欢新班级温暖的生活。三、语言表述14.下面句子的语序排列恰当的一项是()①介绍地质地理学的新发现、新成果、新探索。②《地理中国》以地质科考为线索,以普及地理学知识为宗旨。③倡导热爱自然,珍惜自然,弘扬科学精神。④领略大自然的新、奇、特、险的神奇和魅力。⑤激发爱国之情。⑥展示我国丰富多彩的地质资源和地貌景观。A.④⑤②①⑥③B.④⑤③②⑥①C.②①⑥④③⑤D.④③⑤②⑥①四、写作15.请以“转角处的回头”为题,写一篇文章。要求:(1)文体不限(诗歌除外),不少于600字;(2)文中不得出现真实的人名、校名、地名;(3)卷面整洁,字迹清楚。
参考答案一、积累与运用1、A【解题分析】
A项,正确;B项,语序不当,“读者深受喜爱”改为“深受读者喜爱”的后面;C项,两面对一面,把“是否”去掉;D项,在句末加“等功能”。【题目点拨】病句原因很多,主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。判断病句,必须对汉语的语言规范有所了解,首先要仔细阅读句子,第一步凭借语感感知句子有无毛病,再用所学知识(病句类型)作分析。可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。2、C【解题分析】试题分析:此题考查学生辨析并修改病句的能力。修改病句要尽量不改变原意,在原意的基础上进行修改,改动的字数要尽量少。A句“显示出”与“可见一斑”意义重复;B句“改善”与“营养不良”动宾搭配不当;D“能否……”与“是……当务之争”双向陈述与单向陈述不统一,答案为C。考点:辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。3、B【解题分析】
B.“食”应读sì,通假字,通“饲”,意为“喂养”。4、D【解题分析】
A搭配不当。“提高”和“意志”不搭配,应改为“锤炼”。B结构混乱。“老戏骨倪大红老师、年轻演员姚晨等却把它演绎得真实深刻”应改为“却被老戏骨倪大红老师、年轻演员姚晨等演绎得真实深刻”。注意主语是“电视剧《都挺好》”。C句式杂糅。“受……等因素的影响”与“……造成的”杂糅。去掉其一。【题目点拨】病句有不同的类型,常见的有词语选用不当、语义失当、句法错误这几大类。词语选用不当造成的病句比较单一;语义问题包括语义不精练、歧义问题、语义颠倒、语义不周密、语义前后照应不周;句法问题包括搭配不当、语序不当、句式杂糅、残缺和多余。做题时要仔细分辨类型,有助于找到错误的地方。5、B【解题分析】
B项说法不准确,“韩昌黎”中“昌黎”是地名,不是官职名。6、(1)①“天宫二号”入选《时代周刊》2016年度世界25项最佳发明②“天宫二号”由中国独立研发,距离中国第一次把人送上太空仅十余年③“天宫二号”是我国第一个真正意义上的空间实验室(2)C材料中重点涉及的是关于空间实验室的内容,所以补充天空实验室的材料。【解题分析】
(1)本题属于信息筛选与概括,选取文中关键句“近日,美国《时代》周刊评选出2016年度世界25项最佳发明,‘天宫二号’空间实验室位列其中。”“‘天宫二号’是由中国独立研发的,并且这距离中国第一次把人送上太空仅仅十余年。”进行概括即可。(2)本题考查的是信息处理,文本中主要是提及空间实验室的内容,ABD都是太空站建成之前的内容,故不选。故选C。7、(1)人迹板桥霜(2)忽如一夜春风来(3)有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花(4)柴门何萧条,狐兔翔我宇(5)怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人(6)零落成泥碾作尘,只有香如故(7)见贤思齐焉,见不贤而内自省也(8)雄关漫道真如铁【解题分析】
默写常见的名句名篇。首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵,关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字。此题要注意“萧”“柯”“碾”等字词的书写。8、(1)《西游记》玄奘(2)做人应该信守承诺,讲究诚信。(或:答应别人的事就必须做到,否则会自食其果)(3)无常阎罗王(或阎王)(4)无常(“我”)前去勾魂,发现母亲哭死去的孩子那么悲伤,便放孩子“还阳半刻”,结果被上司阎罗工打了四十大棒。说明无常(“我”)是个具有人情味的鬼,对悲苦者不仅有同情的心,还有同情的行。【解题分析】
此题考查的是名著的知识积累。(1)A选段出自《西游记》,其中“长老”的发号是“玄奘”。(2)A文段是唐僧前往西天路上的一段经历。后来,取经归途中他们重逢,老鼋驮着唐僧一行快到通天河东岸时老鼋把师徒四人以及宝马经书一同沉入河中,因为唐僧忘记了曾经对老鼋的承诺,没有替它问佛祖,于是老鼋生气报复。从唐僧的角度思考:答应别人的事就必须做到,否则会自食其果。从老鼋的角度思考:做人应宽容大度,不要心存报复心理。本题答案不唯一。(3)B选段出自《朝花夕拾》中的《无常》。这段唱词中的“我”就是无常,其中的大王指的是阎王。(4)选段中无常自述去阳间索命,索的是隔壁孩子的命,无常看到孩子的母亲哭得死去活来,于是放孩子还阳半刻,结果挨了阎王的四十大板。通过这件事表现了无常具有人情味,他的同情心还落实在了行动上。据此作答。二、阅读9、1.答案示例:透过云雾远远望去,那银河中汹涌的波涛真像将整条河翻转过来似的。海上刮起了大风,无数的船舟在风浪中飞舞前进。2.答案示例:“九万里风鹏正举”这句让我感受到困境中的李清照不甘心在寂寞困苦中沉默,正奋力抖落身上的忧郁与疲惫,以大鹏展翅的雄姿,去勇敢地迎接命运的挑战。【解题分析】1.试题分析:描述诗歌画面,要先把诗歌的语言转换为一般的口语,如果是古诗换成现代白话文。然后再对其进行润色和加工,用优美的言辞将其叙述出来就可以了。语言一定要生动,不能仅仅是翻译,要进行合理的想象,用优美的语言,描绘出动人的意境。此题一定要把欲渡星河,千帆竞发的壮观景象描绘出来。2.试题分析:题干要求说说你阅读后的体验。此题根据题干要求,要么体会词人处境的凄凉,要么体会一个与命运抗争的不屈形象。从词中任选一处进行分析。如“九万里风鹏正举,风休住,蓬舟吹取三山去。”:要象大鹏那样乘万里风高飞远举,离开那龌龊的社会。叫风不要停止地吹着,把她的轻快小舟吹到仙山去,使她过着那自由自在的生活。这一句,表示了作者有大鹏高飞之志。10、1.刘禹锡,朴素,不加装饰的,(在这里与我)谈论的都是博学而又品德高尚的人,(跟我)往来的没有(一个)是没有学问的人。2.A【解题分析】
1.此题考查学生对文学常识的掌握和重点词语、句子的理解。《陋室铭》是唐代诗人刘禹锡所创作的一篇托物言志的铭文。“调素琴”的意思是“可以弹不加装饰的琴”,“素”的意思是“不加装饰”。文言文翻译有直译和意译两种方法,一般要求直译。所谓直译,就是将原文中的字字句句落实到译文中,译出原文中用词造句的特点,甚至在表达方式上也要求与原文保持一致。翻译要求字字落实,译出原文用词的特点和句式的特点。“鸿儒”“白丁”是此题中的关键词语,一定要解释准确。点睛:本题考查的是理解并翻译句子的能力,解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题者可能确定的赋分点,首先要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意译为辅。并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺。2.本题考查的是学生对文本内容的理解与分析能力。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上,根据题目的要求和提示的信息梳理内容,找出相关的语句,得出答案。A项有误,“山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵”运用类比的手法,目的是引出“斯是陋室,惟吾德馨”的主旨,并非是“陋室处在一个有仙有龙的地方”。选自《刘禹锡集》作者:刘禹锡年代:唐参考译文:山不在于高,有了仙人就成了名山。水不在于深,有了龙就成为有灵力的水了。这是简陋的屋子,只是我(住屋的人)的品德好(就不觉得简陋了)。苔藓碧绿,长到阶上;草色青葱,映入帘里。说说笑的都是博学的人,来来往往的没有无学问的人。可以弹不加装饰的琴,阅读佛经。没有嘈杂的音乐声扰乱耳朵,没有官府的公文使身体劳累。南阳有诸葛亮的茅庐,西蜀有扬子云的亭子。孔子说:“有什么简陋的呢?”11、1.做学问需要持之以恒做学问需要有研究精神2.C3.领略学问之趣味虽然途径众多,但要真切感受学问之趣味必须自己去实践。4.示例:秦怀,你好!现在确实很辛苦,但越是这个时候,越要鼓起勇气,对于所学的知识,只要不停地钻研,一定会发现其中的趣味。此外,我建议你找几个志同道合的同学一起学习,这样你就会感受到学习的快乐。最后,祝愿你梦想成真!【解题分析】1.本题考查对文章内容的理解与概括。本文从四个方面谈如何获得学问之趣味:第一,无所为。趣味主义最重要的条件是“无所为而为”。第二,不息。凡人类的本能,只要那部分搁久了不用,他便会麻木会生锈。“不息”意思就是不要停止,即不放弃,坚持;第三,深入的研究。趣味总是慢慢的来,越引越多。“不带有研究精神,趣味便引不起来”;第四,找朋友。趣味就像电,越摩擦越出。一个人总要有几位共事的朋友,同时还要有几位共学的朋友。据此理解概括即可。2.第五节的分论点是“找朋友:做学问需有共事共学的朋友。”ABD项均是朋友关系,C项宋濂请教老师,是师生关系,故不符合。3.本题考查对重要语句的理解。要结合语境具体分析。本句话在文段末尾,作者提出自己的倡议:亲自去晒,旁人却替你晒不来。结合本文中心论题“如何获得学问之趣味”理解,这句话意思是:获得学问的趣味途径众多,但必须自己亲身去实践,任何人都代替不了。4.本题考查语言表达能力。首先要有适当的称呼,要动之以情晓之以理,以商量的口吻,恳切的语气,用语文明得体,表达清楚明白。可结合本文的观点“无所为:做学问需无功利”“不息:持之以恒”“深入的研究”“做学问需有共事共学的朋友”对他进行鼓励。答案不唯一。12、1.情境行为心情我”刚刚发现它时不停寻找出口,不断撞击玻璃恐惧、急迫“我”吃完晚饭后立在椅子上,然后飞了半圈,又回到原点习惯了“我”的存在“我”第二天打开窗子后马上飞了出去,离开了房子急切2.这一段描写,体现了各种自然景象各得其所安然自得,找到了自己最佳位置的特点;同时为下文鸟儿误入“我”的房间并且急迫想离开回归自然做了铺垫,更反衬出了此时“作为旁观者的我,却是孤独的,不自由的,懒洋洋的”。(答到大意即可)3.选B。该句连用五个数词“一”,可以强调此时气氛的安静和鸟、“我”的孤独之情。4.本文借这只“囚鸟”来体现作者当时的处境,这只囚鸟误入房间,与“我”一人身处粮站,并且遭遇生活中的各种困难打击的处境相类似;同时,这只“囚鸟”四处寻找出路,渴望回归的感情,与“我”渴望走出孤独、走出困境,找到属于自己的天空的感情也是一致的。【解题分析】
1.本题考查筛选并整合文中的信息。解答此类整体感知的题目,要通读全文,带着问题找到相关段落细读(即定点阅读),从中提取或概括要点回答。注意题干要求概括“囚鸟”的行为并揣摩它的心情。结合文中相关语句,从中提取概括即可得出答案。第4段:“我”刚刚发现它时,结合语句“它为我的突然出现所惊吓,不停地寻找出口,情急之下慌不择路,不断传来喙和爪子撞击玻璃的声音,频繁而急促,并发出‘叽叽叽’的叫声”即可得出答案;第9段:“我”吃完晚饭后,“看见那个小家伙,立在离我最远的椅子上。显然,此时的它,对我的存在已经习惯,只是对突然亮起的灯感到不适,百无聊赖地飞了半圈,又回到原点”;第12段:“我打开窗子,只听见‘嗖’的一声,它就飞了出去。我在窗前愣了一会儿神,它没有画出一条我期待的弧线,我想它可能太急于离开了”;仔细阅读这3段,便可得出答案。2.本题考查环境描写的作用。环境描写的作用:交代事情发生的地点或背景,增加事情的真实性;渲染气氛,烘托人物的心情;寄托人物的思想感情;反映人物的性格或品质;推动情节的发展。从“乌鸦、麻雀、八哥以及未来得及南飞的白鹤,不失时机地占领了大地所有的角落,天上到地上无所不在。有的稀稀拉拉在田里闹腾,有的整齐地排在电线杆上”“最远处,小山丘上金黄的橘子等着人去摘”“这一切在夕阳的笼罩下浑然一体”“这是一幅各得其所安然自得的景象,扑进眼眶的大地之物都找准了自己的位置”体现了各种自然景象各得其所安然自得,找到了自己最佳位置的特点;同时为下文鸟儿误入“我”的房间并且急迫想离开回归自然做了铺垫;“作为旁观者的我,却是孤独的,不自由的,懒洋洋的”反衬出我此时内心的孤独、不自由。据此分析回答即可。3.本题考查对语言的鉴赏。就本题来说,解题时最重要的是结合上下文,比较两个句子的异同,看哪个句子在体现环境氛围和人物心情上更为恰当。由上文内容,从“‘今晚有鸟做伴’,这是我的第一个念头。一个多月来,我每天夜里只有孤灯相伴,着实有些寂寞”“‘孤独即自由’,一个月了,我就这么打发时间,挑灯夜读已成习惯”“工作的不如意,债务的烦身,我犹如卧室之鸟,越挣扎越是感到笼子的无处不在”这些语句可知,“我”大学毕业后被不如意的工作囚于粮站,晚上独自一人住在空旷的大房子里,内心是孤独寂寞可想而知。A、B两句的区别在于,B句多了五个数词“一”,而此时正好是“我”独自一人在一间房子里,一只被“我”囚于房间的小鸟,孤灯相伴,所以B句更能表现出小鸟、“我”此时的心情——孤独;结合下句“夜是静的,人是静的,鸟是静的,仿佛连灯光也显出静态来”,也强调了此时气氛的安静。据此分析回答即可。4.本题既考查对文章中心思想的理解,又考查对写作手法的分析。托物言情就是用某一物品来比拟或象征某种精神、品格、思想、感情等。解题的关键是要分析作者托什么物来体现自己的什么感情,要掌握好“物品”与“志向”,“物品”与“感情”的内在联系,找到其相同点或是相似点。本文中具体来说,就是找到这只“囚鸟”与“我”有哪些相同之处,作者借它要表达什么思想感情。通读全文,结合文中语句“一只鸟飞进了卧室,飞进了一种紧张、恐惧,却要故作平静的等待之中”和“工作的不如意,债务的烦身,我犹如卧室之鸟,越挣扎越是感到笼子的无处不在”可知,鸟和“我”都被囚禁,并且遭遇生活中的各种困难打击的处境相类似;从“它的逃离行动持续了大约十几分钟,在屡屡碰壁毫无结果之后,终于安静下来。看起来它显然有些泄气,但并未绝望”和“越挣扎越是感到笼子的无处不在”可见鸟和“我”都在努力挣扎,寻找出路;由“我在窗前愣了一会儿神,它没有画出一条我期待的弧线,我想它可能太急于离开了”“它需要它的天空。我,也需要”可知,鸟和“我”都需要找到属于自己的天空。由此分析可得鸟和“我”的相似之处,由此作答即可。13、1.①心烦/烦躁②妻子帮他夹了菜,念叨就开始了③半信半疑④他和妻子边吃饭边聊天2.示例一:句中“挪”、“缓缓”这两个词语准确传神地写出了“他”下班回家的状态,生动准确地表现了“他”不愿回家的心理/一回家就烦躁的心理。示例二:“他挪着步,而人群是急匆匆地脚步,运用对比突出了他不愿回家、回家就感到烦躁的心理。3.BE4.含义:浅层含义——文中丈夫与妻子交流聊天,改变了原来的不和谐状态,变得温馨快乐。深层含义——家人之间主动交流,能让关系变得和谐温暖。理解:(观点)我认为人与人之间相处要主动交流,这样才能让关系变得和谐愉悦,让自己所处环境变得温暖愉悦。(文中和材料一)我们不要把工作中学习上的压力而引发的烦躁、郁闷等负面情绪带到家人面前,应该主动的与家人交流,让彼此都感受到尊重,这样就可温暖彼此的心,照亮幸福的路。(材料二)面对陌生环境时,我们应主动与身边的人交流,这样就能很快的适应,让自己所处环境变得温暖愉悦。(感悟)作为中学生,我们在学校要主动与同学老师交流,在家里要主动与父母沟通,这样就能让自己更好的被了解,营造出温暖和谐的局面。【解题分析】1.考查情节的梳理与概括。解答此题在整体感知文意的基础上,根据题干中所给出的提示,找到相对应的段落内容,然后再用与提示相同的句式来概括情节即可。第一空根据“妻子就开始念唠叨经,听得他心烦”;第二空根据“妻子帮他夹了菜,念叨就开始了”;第三空根据“面对挚友的劝说,他半信半疑”;最后一空根据“妻子一边忙不停炒菜
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