河北省保定市高碑店市2023-2024学年九年级上学期1月期末化学试题

2023-2024学年度第一学期期未教学质量监测九年级化学试题可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16Mg-24C1-35.5Ca-40Cu-64Zn-65Ag-108一、选择题（本大题共20个小题，共40分。每小题的四个选项中，只有一个选项符合题意，每小题2分）1.下列图标中表示禁止燃放鞭炮的是A. B. C. D.2.下列物质的用途，由其化学性质决定的是A.石墨用于制铅笔芯 B.铜丝用于制作导线C.干冰用于人工降雨 D.氧气用于炼钢3.下列有关物质的分类，错误的是A.白酒、汽水、浓盐酸都是溶液 B.氮气、水银、金刚石都是单质C.氧化铁、生铁、钢都是合金 D.空气、石油、天然气都是混合物4.下列有关二氧化碳的实验中，只能证明其物理性质的实验是A. B. C. D.5.下列有关金属和金属材料的说法不正确的是（）A.不锈钢的抗腐蚀性好，可用于制造医疗器械B.多数合金的熔点高于组成它的成分金属C.废旧电池中汞的回收可减少对环境的污染D.生铁和钢的性能不同，主要是由于二者的含碳量不同6.中华传统文化蕴含丰富化学知识，从化学视角对下列俗语、诗词的解释错误的是A.釜底抽薪——燃烧需要可燃物B.满架蔷薇一院香——分子在不断运动C.百炼成钢——降低生铁中碳元素的含量D.真金不怕火炼——黄金的熔点高7.下列应用及相应的原理（用化学方程式表示）和基本反应类型都正确的是A.用稀硫酸除废铁屑：2Fe+3H2SO4=Fe2（SO4）2+3H2↑置换反应B.生石灰作干燥剂：CaO+H2O=Ca（OH）2化合反应C.CO还原氧化铜：CO+CuOCu+CO2置换反应D.工业制二氧化碳：CaCO3=CaO+CO2↑分解反应8.①久置的石灰水液面出现层薄膜；②鸡蛋壳浸到食醋中变软；③为了使石灰浆刷过的墙壁快点晾干，在室内生起一盆炭火开始时墙壁潮湿；④向紫色石蕊溶液中通入CO2气体，溶液变红。可用同一化学原理解释的现象是A.①②③ B.①②④ C.①③ D.②③④9.5角硬币的外观呈金黄色，它是铜和锌的合金，市面上有人用它制成假金元宝行骗。下列鉴别方法中错误的是A.加盐酸 B.看颜色 C.加氯化铜溶液 D.测密度10.某金属R与硝酸银溶液反应的化学方程式为：R+2AgNO3=R(NO3)2+2Ag，R与硝酸铜溶液不发生反应，关于R的推断正确的是A.R的活动性介于铜、银之间B.R能置换出酸中的氢C.R的活动性比铜强D.R的活动性比铜、银都弱11.t℃时某物质的溶解度100g，该温度下，此物质的饱和溶液中下列质量关系正确的是(

)A.溶质:溶液=1:1 B.溶质:溶剂=1:1C.溶剂:溶液=1:1 D.饱和溶液的质量一定为200g12.下列除去少量杂质（括号内为杂质）的试剂或方法不合理的是选项混合物试剂或方法A铜粉（铁粉）磁铁吸引BCO（CO2）将混合气体通入足量澄清石灰水中CCO2（CO）点燃混合气体DN2（O2）通过灼热的铜网A.A B.B C.C D.D13.下图所示实验方案不能达到实验目的的是A.实验①检验甲烷有可燃性且含碳元素B.实验②验证石墨具有导电性C.实验③探究水是由氢元素、氧元素组成的D.实验④验证二氧化碳易溶于水且具有酸性14.下列现象和事实：①铝制品比铁制品更易保存；②锌与稀硫酸反应速率适中，更适合实验室制取氢气；③用硫酸铜、石灰水配制农药波尔多液，不宜用铁制容器盛装；④铜粉中含少量锌粉，可以用足量盐酸除去。可用金属活动性做出合理解释的是A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④15.探究小组用右图装置进行实验。胶头滴管和集气瓶中分别盛装某种物质，挤压胶头滴管向集气瓶中滴加适量液体后，能观察到气球变大的组合是A.稀盐酸和石灰石 B.水和氧化钙 C.水和硝酸铵 D.水和氢氧化钠16.下表是同学们做溶液形成的实验记录。以下说法不正确的是（）溶质碘高锰酸钾溶剂水汽油酒精水汽油溶解性不溶易溶可溶易溶不溶A.衣服上不慎沾上碘酒，可用汽油擦洗B.同一物质在不同溶剂中的溶解性不同C.水、汽油、酒精都可以作溶剂D.溶液都是均一、稳定、无色的混合物17.下列对实验现象的观察或记录中正确的是A.室温下，向饱和食盐水中加入少量硝酸钾固体搅拌，固体不溶解B.用氢气和二氧化碳气体吹的气球都会自然升空C.向蒸馏水中滴入2~3滴植物油搅拌，植物油完全溶解D.将黄铜与铜互相刻画，铜表面出现划痕18.下列图像能正确反映对应的实验操作的是A.向一定量的饱和石灰水中加入氧化钙B.向一定量的硝酸银溶液中插入铜丝C.向一定量的氧化铁中通入一氧化碳气体并持续高温加热D.等质量的Mg和Zn分别加足量盐酸19.实验课上，小明同学把一包铜粉和锌粉的混合物加入一定量的硝酸银溶液中，使其充分反应后过滤，得到固体和蓝色滤液。下列判断中正确的是A.滤出的固体中一定含有银，可能含有铜和锌B.滤出的固体中一定含有银和铜，一定不含锌C.滤液中一定含有硝酸铜，一定没有硝酸锌和硝酸银D.滤液中一定含有硝酸锌和硝酸铜，可能含有硝酸银20.化学小组为探究Cu、Zn、Ag的金属活动性顺序设计了如图所示实验方案。下列说法不正确的是A.由实验③可得出金属活动性：Zn>AgB.由面实验①②可得出金属活动性：Zn>Cu>AgC只由实验①③可得出金属活动性：Zn>Cu>AgD.实验②中将CuSO4溶液改为CuCl2溶液也能完成实验二、填空与简答题（本大题共4个小题，化学方程式每空2分，其余每空1分，共23分）21.用化学知识解释生活中的现象：（1）金刚石和石墨物理性质不同是由于________。（2）月饼中常见的“双吸剂”的主要成分是铁粉。其防腐原理是________。（3）喝了汽水后常常会打嗝是因为________。（4）衣服上如果沾上油脂可以用________洗去，因为它能溶解油污；也可以用洗涤剂洗去，因为它能________。22.某太阳能路灯的示意图如图所示，请回答下面的问题：（1）图中所示的路灯各主要部件中属于金属材料的是________（填序号）。（2）灯罩内充氮气是因为氮气的化学性质________。（3）太阳能路灯中多处使用合金，铝合金的强度和硬度比纯铝________（选填“高”或“低”）。（4）铝的金属活动性很强，但铝制品却有很好的抗腐蚀性，原因是________（用化学方程式表示）。（5）为了保护有限的金属资源，下列做法合理的是______（填字母）。A.回收铝制饮料罐B.在铁制品表面刷漆、涂油，防止生锈C.尽量将已探明的铁矿全部开采D.积极研发新材料以替代金属材料23.A、B、C三种物质的溶解度曲线如图所示。请回答下列问题：（1）t1℃时，A物质的溶解度是________。（2）t1℃时，将足量的三种物质的饱和溶液各恒温蒸发10g水后，它们析出的晶体的质量关系为________。（3）t2°C时，将质量均为25g的上述三种物质分别加入100g水中，不能形成饱和溶液的是________。（4）t1℃时，将20gC加入50g水中充分搅拌，形成溶液的溶质质量分数是________。（5）A中含少量B，可采用________的方法提纯A。（6）将t2℃时的这三种物质的饱和溶液分别降温至t1℃，所得溶液中溶质的质量分数数从大到小的顺序是________。24.A~F和X都是初中化学中的常见物质，其中A、C是无色气体且组成物质的元素种类相同，B、F是红色固体，它们的转化关系如下阁所示（部分生成物已省略）：（1）写出反应①的化学方程式：________，举出一个该反应在实际中应用的例子：________。（2）写出反应③的化学方程式：________。（3）反应②的基本反应类型是：________。三、实验及探究题（本大题共4个小题，化学方程式每空2分，其余每空1分，共32分）25.结合下图回答问题。（1）甲图是实验室模拟炼铁的装置。①连接好装置，加入药品前应先进行的操作是________。②实验开始时先通入一氧化碳气体，再开始给硬质玻瑞管高温加热，目的是________。③实验过程中，硬质玻璃管中观察到的现象是________。④M处酒精灯的作用是________。（2）某化学兴趣小组利用图乙微型装置进行实验探究。①写出双球管中产生氧气的化学方程式：________。②挤压右滴管并微热燃烧管，白磷燃烧而红磷不燃烧，由此得出燃烧的一个条件为________。③挤压左滴管可观察到燃烧的白磷熄灭，其灭火的原理为________。26.配制50g一定溶质质量分数氯化钠溶液，实验步骤如下：（1）①计算：氯化钠的质量和水的体积。（ρ水=1.0g/mL）②称量：如图所示（右盘无砝码）称得的氯化钠质量为______g。③量取：选择量程为______（选填“30”“50”或“100”）mL的最筒准确量取水。④溶解：把氯化钠和水全部转移到烧杯中，搅拌至氯化钠全部溶解，配制溶液的溶质质量分数为______。⑤装瓶贴标签：填如图所示标签。__________【反思】（2）上述实验过程中，用托盘天平称量所需的氯化钠时，发现天平的指针偏向左盘，应______（填字母）。A.增加适量氯化钠固体B.减少适量氯化钠固体C.调节游码D.添加砝码（3）上述实验过程中，用量筒量取水时，若按图中方式进行读数，将导致所配溶液的溶质质量分数_____（选填“偏大”不变”或“偏小”）。（4）若将上述50g氯化钠溶液稀释为2%的氯化钠容液，而加入水的质量为_____g，稀释过程中不需要用到的玻璃仪器有_____（填序号）。①量筒②漏斗③烧杯27.通过对化学的学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，请结合下图回答问题：（1）用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置和收集装置是______（填字母）。（2）小亮利用上述装置进行实验空制取二氧化碳的探究。①选择药品。小亮对三组药品进行了研究实验记录如下表：组别药品实验现象①块状石灰石和稀盐酸产生气泡速率适中②块状石灰石和稀硫酸产生气泡速率缓慢并逐渐停止③碳酸钠粉末和稀盐酸产生气泡速率很快从制取和收集角度分析，一般选择第①组药品，不选用第③组药品的原因是_______。②选择装置。可选用的发生装置和收集装置是_______（填字母）。③气体检验。检验生成气体是二氧化碳的方法是_______。（3）小明用干燥管、烧杯、铜网等设计装配了一个在实验室制取二氧化碳气体的装置，如图所示。在干燥管内的铜网上放石灰石，若将铜网换成铁网，可能产生的后果是_______，其原因是_______（用化学方程式表示）。反思评价：小明和小亮的装置比较，优点在于_______。28.在探究“铁生锈的条件”的实验中，某兴趣小组对实验进行了创新设计，请把实验报告补充完整。【实验目的】铁生锈条件的探究。【实验内容】取3段光亮无锈的细铁丝绕成螺旋状，放入3支干燥洁净的试管底部，进行下列实验，一周后观察现象。【实验现象】实验①②无明显现象，实验③中铁丝生锈，且试管内液面上升。【实验思考】（1）实验③进入试管内的水的体积约占试管内空气容积的_______。（2）该实验创新之处在于：可根据铁丝表面的铁锈和_______两种现象来判断铁丝反应进行的情况。（3）通过对比实验_______，说明铁生锈的条件之一是铁要与水接触。通过对比实验②③，说明铁生锈的另一个必要条件是_______。【实验结论】（4）铁生锈实际上是铁与空气中的_______（填名称）发生反应的结果。【提出问题】同学们根据实验③的现象和铁在空气中生锈的原理，继续探究能否用铁准确测定空气中的氧气含量。【讨论交流】（5）通过查资料得知，红磷燃烧产生的白烟与水接触后有毒。与用红磷燃烧的方法相比，用铁丝生锈的方法测定的主要优点是无污染，缺点是耗时长。为了探究影响铁锈蚀快慢的因素，在老师指导下同学们用氧气传感器测得相关数据如下装。下列分析不正确的是_______（填字母）。实验装置序号其他试剂200s时O2的含量①干燥剂21%②10滴水15%③10滴水和1.0g氯化钠8%A.②③中氧气含量减少表明铁已锈蚀B.①②证明水对铁锈蚀有影响C.②③证明氯化钠能加快铁锈蚀D.①②③证明炭粉对铁锈蚀有影响【改进实验】同学们利用铁粉、拨粉、氯化钠等物质又进行了实验（装置如下图），8分钟后测得的数据如表所示。实验前的体积/mL实验后的体积/mL集气瓶内空气烧杯内蒸馏水烧杯内剩余蒸馏水1309063.7（