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文档简介
小学科学四年级下册第一单元检测卷
一、选择题,(每小题2分,共48分)。
1.下列各种观察方法中,不能够用来观察种子内部结构的是()。
A.用放大镜观察
B.将种子解剖开观察
C.将种子碾碎观察
2.你喜欢吃草莓吗?草莓的生命是从()开始。
A.花B.叶C.种子
3.下列植物()的生命不是从种子开始的。
4.观察浸泡后的芸豆种子时,轻轻地剥开种皮,将“豆瓣”分开,剥开的“豆瓣”
是指()o
A.种皮B.子叶C.胚
5.用花盆种植凤仙花,先要往花盆里装()的土。
A.干燥贫瘠B.板结贫瘠C.松软肥沃
6.冬小麦播种太晚很难萌发,原因主要是缺少种子萌发所需要的()的土。
A.空气B.水分C.适宜的温度
7.其他条件相同时,()的种子先发芽
A.密封的盒子里
B.放到冰箱里
C.放到温暖的地方
8.将煮熟葵瓜子种子种下去,在适宜的温度,充足的水份和空气条件下不能萌发
的原因是()。
A.种子不完整B.处在休眠期C.胚已死亡
9.学校里的桃花开了,我观察了桃花的结构,下面解剖桃花的顺序正确的是
()。
A.雄蕊雌蕊花瓣花萼
B.花瓣花萼雄蕊雌蕊
C.花萼花瓣雄蕊雌蕊
10.花都有花蕊,是因为()o
A.好看
B.花蕊是花的生殖器官
C.能吸引蜜蜂
11.下列植物的根的形态是直根系的是()o
A.红薯B.小葱C.凤仙花
12.凤仙花开花的部位是在()0
A.在叶和茎的连接处
B.在根底下
C.在靠近根的位置
13.下列花既有雌蕊,又有雄蕊的是()□
A.桃花B.南瓜花C.黄瓜花
14.古有“儿童急走追黄碟,飞入菜花无处寻。”的诗句。蝴蝶等昆虫在花丛中飞
舞,这有助于()
A.花朵盛开
B.花粉传播
C.果实成熟
15.艾珂雪用手指轻轻触碰百合花的柱头,发现柱头上有黏液,在花产生果实的
过程中柱头的特点额能发挥的作用是()。
A.产生花粉
B.胚珠在这里受精
C.容易沾上花粉
16.花花家种了一棵梨树,有一天她发现其中一朵花的雌蕊被害虫吃掉了,以下
现象一定会发生的是()
A.这棵梨树第二天枯萎了
B.这朵花第二天凋谢了
Q这朵花不会结出梨子
18.每年4月中旬,绵阳的大街小巷经常会看到柳絮漫天飞舞的情景。柳絮是柳
树的种子,它传播种子的方式是()
A.水力传播B.弹力传播C.风力传播
19.关于油菜的发育过程说法正确的是()
A.开花一结果一受精一产生种子
B.开花一传粉一受精一结果一产生种子
C.开花一传粉一结果一受精
20.下面各项中,不是蚕豆种子构造的是()
A.胚根B.胚茎C.胚芽
21.为了更好地观察花的结构,我们可以解剖花。小蓝先用锻子夹住花瓣的上部,
于是花瓣被撕成了两段,正确的操作应该是()
A.夹住上部B.夹住中部C.夹住基部(底部)
22.早春播种后常用塑料薄膜覆盖地面,它能促进种子提前出苗的主要原因是
)
A.增加湿度B.增加空气C.增加温度
23.在探索植物的根的作用实验中,将一棵带根的植物放入有水的试管中,在水
面上滴些植物油,目的是()
A.防止水的蒸发对实验现象的影响
B.防止水流出试管
C.作为水位的标记
24.骆驼刺和梭梭草是生活在沙漠中的植物,
如图所示,它们共同特点是根系十分庞大,这
样的结构在维持植物的生存方面中的作用,下骆驼刺梭梭草
列说法不正确的是(
A.将植物更好地固定在土壤中,防止被风吹倒
B.有利于植物在更大范围内的土壤中吸收水分,可以更好的适应干旱的环境
C.更好的吸收阳光
二、判断题,正确的打“J”,错误的打“义”(每小题2分,共42分)
()1.不同植物的种子它们的形状,大小、颜色等外部特征都相同。
()2.植物的花有产生种子,繁殖生命的作用。
()3.绿色开花植物几乎都是从种子开始新生命的。
()4.种子有自己特殊的结构,种子是由种皮和胚构成的,其中胚又包括胚
芽、胚根、胚轴和子叶。
()5.所有植物的种子都是由种皮和胚构成的。
()6.花从结构上分为完全花和不完全花。
()7.雌蕊一般由2部分组成,上面是花药,下面是花丝,花药成熟后里藏
着许多花粉。
()8.雄蕊一般由3部分组成。上面是柱头,中间是花柱,最下面是子房。
()9.雌蕊里的子房发育成种子,子房里面的胚珠发育成果实。
()10.自然界中植物传粉的方式有很多,有的利用昆虫传粉,有的利用风
进行传粉,还可以进行人工授粉。
()11.各种各样的植物都能开花。
()12.所有植物的花都是有花萼、花瓣、雌蕊和雄蕊四部分组成的。
()13.植物的果实都有果皮和种子
()14.在自然条件下,不同植物繁殖后代的方式不同,多肉用其叶,红薯
用其根,土豆用其茎,凤仙花用其种子。
()15.凤仙花在生长过程中植株高度的变化规律是先快后慢。
()16.椰子之所以能利用水力传播,是因为其果实中有很多空气,能浮在
水面上。
()17.植物的茎都是垂直于地面生长的。
()18.凤仙花最先长出的一对叶子是它的子叶,随着真叶长出后,子叶会
慢慢地变化枯萎。
()19.茎具有运输作用,主要是因为茎内有许多小管子。
()20.一颗成熟的凤仙花果实中大约有上百颗种子。
()21.凤仙花是生命周期一般是半年。
三、实验题(每空1分,共30分)
1.请在下面的括号里填写花的部位的相应名称,并回答问题。
①花在植物的一生中有—和作用。
②根据花的结构特点,我们可以把花分为——和o
③花经过传粉和受精后,子房发育成胚珠发育成—
2.将一粒干的蚕豆侵泡一天,解剖并观察它的内部结构,填写各部分名称:
。是
。
—
植物的
发育成
是能生长
o
植物的
发育成
能生长
(2)-
⑨是
。
营养
提供
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环境
同的
在不
的叶
植物
C.不同
教科版科学四年级下册第二单元《电路》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.使用电路检测器检测电路故障时,下列说法错误的是()。
A.每次检测前,先将两个检测头互相接触一下,看小灯泡是否亮起来
B.在检测过程中,不能将两个检测头触碰在一起
C.在检测电路时,无需切断被检测电路的电源
2.一般情况下,人体能承受的最大电压是().
A.220伏
B.36伏
C.1.5伏
3.下列做法属于安全用电的是()。
A.为了保护导线外面包裹塑料
B.用湿布清洁正在使用的家用电器
C.拔插头时触碰导体部分
4.我们通常将那些容易导电的物体称为导体,将不容易导电的物体称为()o
A.导体
B.不良导体
C.绝缘体
5.下列用法中,最容易使电池报废的是()。
A.短路
B.断路
C.通路
6.下面的用电器中,用电池供电的是()。
A.电磁炉
B.石英钟
C.洗衣机
二.填空题(共5题,共22分)
1.点亮小灯泡必须要有电流流过灯丝,这需要小灯泡、()、()和开关组成一个闭合
的电路。
2.干电池的金属铜帽是(),另一端是负极。当导线直接电池的正、负极相连,而没有经过小灯
泡时,就会造成()。
3.我们能够用()、(八小灯泡和()组成一个电路。
4.容易让电流通过的物体叫做(),不容易让电流通过的物体叫做()。
5.()是电源提供的,电源分为交流电和()。
三.判断题(共6题,共12分)
L把两个小灯泡接入电路中,串联电路比并联电路灯泡要亮一些。()
2.断路就是电路不通。()
3.我们可以用插座里的电直接做实验。()
4.不管是高压电还是低压电,只要我们不直接碰触到就不会发生危险。()
5.当灯丝不发光时,一定是灯泡坏了。()
6.生活中我们能安全、方便地使用各种电器,是因为有一个重要的元件控制着电流的通和断,这个元件
就是开关。()
四.连线题(共1题,共10分)
1.铜
橡胶导体
人体
铁绝缘体
纸
五.简答题(共4题,共32分)
1.下列家用电器中,哪些是用电池做电源的呢?(把它圈起来。)
2.教室中的电灯是并联的还是串联的?为什么?
3.如果是5个或更多的接线柱的接线盒,怎样才能毫无遗漏地检测任意两个接线柱之间的通断情况?请
说说你的方法。(提示:可参考下图)
4.根据实际情况和你的想象,假如没有了电,会出现什么样的场景?(至少写两点)
六.综合题(共1题,共12分)
1.开关在电路中起到通断的作用。结合我们所学的知识完成下面的题目:
图甲中a的材料应该是()(填“绝缘体”或“导体”)。开关有如图甲和图乙两种状态,当
电路连接都正确时,开关处于图()的状态(填“甲”或“乙”),小电灯会发光,并且发
光的部位是丙图的()(填字母)。
乙丙
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.A
4.C
5.A
6.B
二.填空题
导绦
1电池
正
短
路
2松
电
导
线
3海
开关
绝
导
4缘
能
流
电
电
5直
;
三.判断题
1.X
2.V
3.X
4.X
5.X
6.V
四.连线题
纸
1.
五.简答题
2并联。更亮。
3.先对接线总进行编号,然后选1号接线柱,依次和剩余的接线柱进行连接检测;再选2号接线柱,依
次和除1号以外的其他接线柱进行连接检测;重复使用这样的方法,直到全部检测完毕。
以5个接线柱为例,依次检测1—2、1-3.1-4、1-5,2—3、2—4、2-5,3—4、3-5,4-5
4.电器不能正常工作;电梯不能运行;夜晚会一片黑暗等等。
六.综合题
L绝缘体;乙;B
教科版四年级下册科学期中复习训练题
一、填空题
1.播种前
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