2024年教师资格-教育教学知识与能力（小学）考试历年全考点试卷附带答案

2024年教师资格-教育教学知识与能力（小学）考试历年全考点试卷附带答案卷I一.单项选择题(共10题)1.班主任通过对集体的管理去间接地影响个人，又通过直接管理个人去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式是（）。A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.目标管理正确答案：B,2.1776年在德国柯尼斯堡大学开始教授教育学的学者是（）A.赫尔巴特B.夸美纽斯C.康德D.裴斯泰洛齐正确答案：C,3.以19世纪德国哲学家、心理学家赫尔巴特为代表的传统教育派倡导的“三中心”是()。A.教师中心、教材中心、课堂中心B.教师中心、教材中心、经验中心C.儿童中心、活动中心、经验中心D.教师中心、活动中心、课堂中心正确答案：A,4.马斯洛的需要层次理论中最低的层次是（）。A.生理的需要B.安全的需要C.尊重的需要D.自我实现的需要正确答案：A,5.在考试中遇到了之前练习过的题型，属于()A.水平迁移B.垂直迁移C.近迁移D.远迁移正确答案：C,6.“天鹅、梭鱼和虾拉车”的故事说明在德育过程中要贯彻()的德育原则。A.方向性与现实性相结合B.知行统一C.集体教育与个别教育相结合D.教育影响的一致性与连贯性正确答案：D,7.实行国家、地方、学校三级课程管理制度，为的是增强课程的（）A.统一性B.适应性C.规范性D.选拔性正确答案：B,8.从儿童心理发展的特征看，小学生记忆的主要方式是（）。A.符号记忆B.抽象记忆C.命题记忆D.形象记忆正确答案：D,9.过度学习达到（）时，效果最好。A.50%B.100%C.150%D.200%正确答案：A,10.《礼记?中庸》中描述的“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”是指现代教学论中的（）A.教学过程B.教学内容C.教学目标D.教学方法正确答案：A,卷II一.单项选择题(共10题)1.桑代克的学习三律指的是（）A.准备律、效果律、练习律B.准备律、练习律、类化律C.练习律、思考律、迁移律D.练习律、因果律、近因律正确答案：A,2.以下属于元认知计划策略的是（）A.设置学习目标B.对材料进行自我提问C.测验先做简单题目D.考试时监视自己的速度和时间正确答案：A,3.“只有建立了统一的学校集体，才能在儿童的意识中唤起舆论的强大力量，这种舆论的力量，是支配儿童行为并使它纪律化的一种影响因素。”提出这一集体教育主张的教育家是（）。A.加里宁B.马卡连柯C.凯洛夫D.苏霍姆林斯基正确答案：B,4.根据一节课所完成的任务，课的类型可以分为（）。A.理论课和实践课B.讲授课和练习课C.新授课和巩固课D.单一课和综合课正确答案：D,5.英国哲学家洛克提出了“白板说”，认为外部的力量决定了人的发展，这是一种()。A.外铄论的观点B.内发论的观点C.多因素论的观点D.反映论的观点正确答案：A,6.小学生王强缺乏安全感，行为退缩、性格胆怯，经常撒谎，做事情消极被动，这可能是由于（）教养方式造成的。A.权威型B.放纵型C.民主型D.自由型正确答案：A,7.课程改革就其实质来讲，就是课程（）的问题。A.现代化B.综合化C.系统化D.理论化正确答案：A,8.从学习者角度出发，将课程与学习者个人的经验相结合，强调学习者作为学习的主体。这种课程观是将课程作为()来理解的。A.学习结果B.活动C.学习经验D.科目正确答案：C,9.用分数、成绩、数据等定量信息进行激励的方法是（）。A.物质交流法B.评语激励法C.精神激励法D.信息激励法正确答案：D,10.苏联教育家苏霍姆林斯基教育思想的核心内