小升初语文古诗专项训练复习题

小升初语文古诗专项训练复习题一、填空1、写诗题(1)李白的诗有：_________

_________

_________(2)王维的诗有：_________

_________

_________(3)杜甫的诗有：_________

_________

_________(4)陆游的诗有：_________

_________

_________(5)苏轼的诗有：_________

_________

_________(6)白居易诗有：_________

_________

_________2、作者及诗题（1）送别诗有：_________

_________

_________

________（2）有季节特征的诗有：春：

_________

________

夏：_________

__________秋：

_________

________

冬：_________

________（3）与月亮有关的诗有：___________

____________

____________（4）与流水有关的诗有：____________________

_________________________

_______________（5）与战争有关的诗有：__________________________

_________________________

_________________________（6）描写某种植物的诗有：______________________

_________________________

_________________________（7）思念家乡及亲人的诗有：___________________

_________________________

________________________3、按要求写诗句（1）描写山水的有关诗句：____________，_____________。

___________，___________。（2）歌颂情谊的有关诗句：

____________，____________。

___________，___________。（3）反映科学哲理的有关诗句：_____________，____________。

___________，___________。（4）反映边疆将士的有关诗句：____________，____________。

___________，___________。（5）表现爱国主义的有关诗句：____________，____________。

___________，___________。二、补充诗句1、（

），后不见来者。2、（

）悠然见南山。3、（

），燕山月似钩。4、（

），只是近黄昏。5、（

），一览众山小。6、明月几时有，（

）。7、随风潜入夜，（

）。8、生当作人杰，（

）。9、海内存知己，（

）。10、少壮不努力，（

）。11、本是同根生，（

）。12、谁知盘中餐，（

）。13、野火烧不尽，（

）。14、谁言寸草心，（

）。15、青山遮不住，（

）。16、欲穷千里目，（

）。17、但愿人长久，（

）。18、十指不沾泥，（

）。19、国破山河在，（

）。20、百川东到海，（

）。21、感时花溅泪，（

）。22、大江东去，（

）。23、人有悲欢离合，（

）。24、山重水复疑无路，（

）。25、春花秋月何时了，（

）！26、问君能有几多愁？（

）。27、黄沙百战穿金甲，（

）。28、劝君更尽一杯酒，（

）。29、粉身碎骨全不怕，（

）。30、南朝四百八十寺，（

）。31、独在异乡为异客，（

）。32、桃花潭水深千尺，（

）。33、不知细叶谁裁出，（

）。34、莫愁前路无知己，（

）。35、天苍苍，野茫茫，（

）。36、青箬笠，绿蓑衣，（

）。37、横看成岭侧成峰，（

）。38、毕竟西湖六月中，（

）。39、等闲识得东风面，（

）。40、遗民泪尽胡尘里，（

）。41、问渠那得清如许，（

）。42、竹外桃花三两枝，（

）。43、欲把西湖比西子，（

）。44、东边日出西边雨，（

）。45、路人借问遥招手，

(

)。46、洛阳亲友如相问，（

）。（7）齐敏明天就要随爸爸转到另外一个城市去读书了，小强在送他的时候拍拍他的肩膀，说：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”（8）教育人要积极向上，好上加好＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（9）教育节约粮食，珍惜农民劳动成果：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（10）教育我们面对严峻的考验要从容不迫、无所畏惧：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。四、按要求写出你平时积累的格言、警句、名言、谚语。1、珍惜时间的：2、帮助他人的：3、对待机遇的：一个明智的人总是抓住机遇，把它变成美好的未来。

——托·富勒愚蠢的行动，能使人陷于贫困；投合时机的行动，却能令人致富。——克拉克4、热爱家乡的：5、团结友爱的：6、勤奋学习的：7、树立志向的：8、有的同学在总结反思时，总是羡慕别人的优秀，总是抱怨自己不够细心，事后又总不知努力，我真想对他们说：---------------------------------------------------------------------------小学生古诗阅读练习题(一)一、数字宫请在下列诗句中填上恰当的数字。试一试看看自己能不能背诵出诗句所在的整首诗，并说出诗歌的作者和朝代。春种（

）粒粟

（

）月春风似剪刀白发（

）千丈

人间（

）月芳菲尽轻烟散入（

）候家

毕竟西湖（

）月中（

）（

）颗星天外

（

）曲黄河万里沙南朝四百八（

）寺（

）山鸟飞绝

（

）径人踪灭二、七彩虹绚丽的色彩能给诗歌带来一种独特的美。请把表示颜色的词填在下列诗句中，然后读一读，想像一下，诗歌所描绘的是什么样的画面。万（

）千（

）总是春

春来江水（

）如（

）两只（

）鹂鸣（

）柳

一行（

）鹭上（

）天（

）玉妆成一树高

（

）云翻墨未遮山（

）雨跳珠乱入船三、走四方我们的祖国拥有壮丽的山河，历史悠久的名城，作为一个中国小学生，我们为之骄傲，我们应该热爱自己的祖国。1、大山名湖（

）（

）中断（

）江开，碧水东流至此回。相看两不厌，只有（

）（

）（

）。欲把（

）（

）比西子，淡妆浓抹总相宜。遥望（

）（

）山水色，白银盘里一青螺。不识（

）（

）真面目，只缘身在此山中。（

）（

）山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。2、名城掠影请在下面的括号里填上恰当的地名。你对这些城市有所了解吗？有些历史名城今天的名字叫什么？你知道吗？你了解这些名城的历史文化和人物吗？烟花三月下（

）（

）

（

）（

）城外寒山寺朝辞（

）（

）彩云间，千里（

）（

）一日还。花重（

）（

）城

（

）（

）瓜洲一水间西北望（

）（

），可怜无数山。（

）（

）朝雨挹轻尘

（

）（

）亲友如相问但使（

）（

）飞将在

直把杭州当（

）（

）便下（

）（

）向洛阳四、动物乐园1、飞鸟集两个（

）（

）鸣翠柳，一行（

）（

）上青天。争渡，争渡，惊起一滩（

）（

）

自在（

）（

）恰恰啼只吹得水尽（

）飞罢

江晚正愁予，山深闻（

）（

）泥融飞（

）（

）

沙暖睡（

）（

）旧时王谢堂前（

）

因思杜陵梦，（

）（

）满回塘2、昆虫记轻罗小扇扑流（

）

流连戏（

）时时舞意欲捕鸣（

）

唯有（

）（

）（

）（

）飞3、取鱼乐但爱（

）鱼美

桃花流水（

）鱼肥怕得（

）惊不应人

正是（

）（

）欲上时4、哺乳动物风吹草低见（

）（

）

牧童骑黄（

）两岸（

）声啼不住

万（

）齐喑究可哀五、佳节令爆竹声中一（

）（

）

（

）（

）时节雨纷纷（

）（

）东风御柳斜

待到（

）（

）日六、明月歌野旷天低树，江清（

）近人举头望明（

），低头思故乡小时不识（

），呼作白玉盘但愿人长久，千里共（

）（

）大漠沙如雪，燕山（

）似钩深林人不知，明（

）来相照（

）落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠可怜九月初三夜，露似珍珠（

）似弓七、植物园拂堤（

）（

）醉春烟两个黄鹂鸣翠（

）停车坐爱（

）林晚遍插（

）（

）少一人（

）下问童子入（

）万竿斜也傍（

）阴学种瓜（

）（

）满地（

）芽短八、群芳谱山寺（

）（

）始盛开一支（

）（

）出墙来墙角数枝（

）千树万树（

）（

）开飞入（

）（

）无处寻映日（

）（

）别样红还来就（

）（

）九、百花园（

兰）溪三日（

桃

）花雨沾衣欲湿（

）花雨满架（

）（

）一院香四月带花移（

）（

）（

）花雪白（

）花黄（

）花榆荚无才思（

）花香里说丰年不是花中偏爱（

）一树寒（

）白玉条十、哲理诗：请根据下列情境填上恰当的，蕴含哲理的诗句。1、爸爸妈妈在书房里贴上一副对联（

），（

），对我说，小时候不努力学习，长大之后就会后悔不已。2、周恩来在皖南事变（这是中国近代革命史上重要的历史事件，同学们可以自己查资料或是询问父母了解一下。）发生之后，写下“同室操戈，相煎何急”，这句话是引用了（

），（

）这两句诗而来的。3、餐厅里的墙壁上可以贴上（

）（

）这两句诗，告诉同学们要珍惜粮食。4、当我们取得成绩时，不能骄傲，因为（

）（

）这两句诗告诉我们要百尺竿头，更进一步。5、我们时常感叹时光美好而又流逝得太快了，不禁吟到（

）（

）。6、和“当局者迷，旁观者清”含有一样哲理的苏轼的诗句是（

），（

）。十一、辨人物：你知道下列诗句括号中的字词具体指的是哪个人吗？江晚正愁（

），山深闻鹧鸪。醉卧沙场（

）莫笑，古来征战几人回。（

）看一叶舟，出没风波里。莫愁前路无知己，天下谁人不识（

）。落花时节又逢（

）。晨起动征铎，（

）行悲故乡。儿童相见不相识，笑问（

）从何处来。寒雨连江夜入吴，平明送（

）楚山孤。（

）（

）西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。劝君更尽一杯酒，西出阳关无（

）（

）。却看（

）（

）愁何在，漫卷诗书喜欲狂。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少（

）（

）。王师北定中原日，家祭无忘告（

）（

）。小升初《古诗名句情景型训练题示例》中国古典诗歌浩如烟海，博大精深，这深厚而辉煌的民族文化是炎黄子孙不可缺少的精神食粮。语文教材所以选择了一些优秀的诗篇授于学生，其重要目的是通过这“一枝枝红杏”让学生感受古文化的“满园春色”。笔者近年来尝试一种学古诗的方法，即在一定的情景中运用诗句。这种方式不仅着眼于识记，还兼顾理解、欣赏，更注重于化消极积累为积极运用，大大激发了学生学古诗、用古诗的兴趣。这里介绍18例，以期抛砖引玉。（1）“____________________。”是啊，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。我们的日子呢，却是一去不复返。不抓住今天，永远期盼着明天，幸运会向你招手吗？（2）我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上，彼此无语。朝夕相处三年的挚友呀，怎舍得刹那间的分离。“____________________”？大家泪眼相视，情意无限！（3）我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“____________________”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。（4）又一次竞选的失败，将我的心抛入到万丈深渊。哎，要知道我投入了多少精力，花费了多少时间应对这两次竞选呀，老天爷怎么对我一点也不开恩呢？我几时才能“____________________”呀！（5）中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下，“____________________”。亲人啊，可知道海外游子的心！（6）湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“____________________”。（7）到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布，我不禁想起“____________________”这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景，却也有“飞落数来崖，碎玉叹飞花”的奇观。（8）深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打着秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群燕子，自由飞翔……多么富有诗情画意呀！地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象，我不由地吟诵起龚自珍的诗句：“____________________”。这落叶虽不是春天的“落红”，却具有“落红”的献身精神，不正像我们的老师冯？（9）梅，自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句，就更是数不胜数了。“____________________”便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。（10）“____________________”不错，桃花的花瓣上还带着昨夜的露珠，还不停地催促其他小花儿快快开放，笼罩在烟雨之中的柳树绿得翠生生的，绿得碧澄澄的，此情此景真令人心旷神怡！（11）昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上，我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我____________________“时，爸爸走了过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是”____________________“，于是迅速地解开了这道难题。（12）老师，你可记得我--一个令您付出无数心血与汗水的”小淘气“。您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。”____________________“，这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？（13）春雨，古今中外多少人赞美你。”____________________“这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。你来了，如烟似粉，悄无声息，垂柳在你的抚慰下吐出新芽，竹子在你