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文档简介

1第十一章三角形第7课时<<三角形>>单元复习课前小测课堂精讲课后作业2课前小测1.在△ABC中，画出边AC上的高，下面4幅图中画法正确的是（）2.小明有两根3cm、7cm的木棒，他想以这两根木棒为边做一个三角形，还需再选用的木棒长为（）A.3cm B.4cm C.9cm D.10cmCC3.如图，自行车的三角形支架，这是利用三角形具有_____性．稳定3课前小测4.如图：已知△ABC的∠B和∠C的外角平分线交于D，∠A=40°，那么∠D=

度.5.如果一个正多边形的一个外角是36°，那么该正多边形的边数为

.

10706.已知一个多边形的内角和与外角和的差是1260°，则这个多边形边数是_______.

114本章小结5课堂精讲【例1】（2015青海）已知三角形两边的长分别是4和10，则此三角形第三边的长可能是（）A.5 B.6 C.12 D.16C

B类比精练6课堂精讲【例2】（2015鞍山模拟）如图，在△ABC中，∠A=50°，∠ABC=70°，BD平分∠ABC，则∠BDC的度数是

.2.直角三角形两锐角平分线相交所成的钝角的度数是

.类比精练解：∵在△ABC中，∠A=50°，∠ABC=70°，∴∠C=60°，∵BD平分∠ABC，∴∠DBC=35°，∴∠BDC=180°﹣60°﹣35°=85°.故答案为85°.85°.135°7课堂精讲【例3】（2015永川模拟）如图，在四边形ABCD中，∠DAB的平分线与∠ABC的平分线相交于E.∠C+∠D=220°，求∠E的度数.8课后作业4.一个多边形的每个内角均为120°，则这个多边形是（）A.四边形 B.五边形 C.六边形 D.七边形

C5.如图，已知BD是△ABC的中线，AB=5，BC=3，△ABD和△BCD的周长的差是（）A.2B.3C.6D.不能确定

A基础闯关9课后作业

基础闯关6.若三角形的周长是60cm，且三条边的比为3：4：5，则三边长分别为

.15cm,20cm,25cm7.如图所示，将△ABC中，∠A=50°，将其折成如图的形状，则∠1+∠2=

.10课后作业8.如图，在△ABC中，AD⊥BC，AE平分∠BAC，∠B=70°，∠C=30°.（1）求∠BAE的度数；（2）求∠DAE的度数；

解：（1）∵∠B=70°，∠C=30°，∴∠BAC=180°﹣70°﹣30°=80°，因为AE平分∠BAC，所以∠BAE=40°；（2）∵AD⊥BC，∠B=70°，∴∠BAD=90°﹣∠B=90°﹣70°=20°，而∠BAE=40°，∴∠DAE=20°；能力提升11课后作业挑战中考9.（2016年岳阳）下列长度的三根小木棒能构成三角形的是（）2cm，3cm，5cmB.2cm，3cm，5cm

C.3cm，4cm，8cm

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