2024初中语文七年级上册古诗文默写背诵（中考复习必背）

12024年中考语文复习知识清单知识梳理1.辨明名句(篇)的特征，抓住复习重点一般能成为名句(篇)的文句，往往具有以下特点：2就是将相关的诗文名句按照不同的类别归类整理。如“送别类、怀乡类、爱国1、东临碣石,以观沧海。(曹操《.观沧海》)2、水何澹澹,山岛辣峙。5、幸甚至哉,歌以咏志。314.《观沧海》中，描写诗人奇特想象(虚写),最能表达作者博大胸襟、远大抱负(抒发诗人雄心壮20.曹操是我国古代著名的英雄，他有广阔的胸襟和伟大的抱负，在《观沧海》中他用“日星之行，22.盛夏时节，美丽的景区吸引了众多游客。看到湖边一片郁郁葱44.李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀尽子规啼，闻道龙标过五溪。”5心与明月,随君直到夜郎西。”2、海日生残夜,江春人旧年。612.王湾的《次北固山下》,对仗工整表现时序交替，蕴含哲理，对未来憧憬，寄寓希望的句子：是：24.王湾《次北固山下》看到日夜交替，不禁吟诵出了“形容景物729.我们要坚持绿色可持续发展，促进人与自然和谐相处，早日把我市建设7.秋风落日，飞鸟归林，往往能够引起离家漂泊游子的思乡怀人之情，这种亘古不变的愁情，是联系游子内心的凄楚与悲怆(用富有特征的景物描绘了一幅秋原黄昏行旅图)。81、子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”——21.与人交往，我们应该有君子风范。即使不被别人理解，也不要心存怨恨。正如《(论语》十二章》917.曾子每天从哪三个方面反省自己?为人谋而不忠乎?与23.只有把学习和思考结合起来，才能学到切实有用的知识，否则就会收效甚微。正如孔子所说的“学27.哪怕是个普通人必须有志向而不可轻易改变(劝诫我们不要玩物丧志的句子):三军可夺帅也，匹29.与人交往，我们应该有君子风范。即使不被别人理解，也不要心存怨恨。正如《(论语》十二章》15.李白《峨眉山月歌》中“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”,利用山、月、江水等七《江南逢李龟年》(杜甫)节又逢君。1.思念亲朋好友是古诗中常见的主题之一。岑参的《行军九日思长安故园》中“遥怜故园菊,应傍战场开”知何处吹芦管，一夜征人尽望乡7.“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡”(李益《夜上受降城闻笛》)行军将士的乡愁通过夜半的笛声尽望乡。10.阐述“学”“志”“才”之间关系的句子是；夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非4.表明“一狼洞其中”的目的的句子是：意将隧入以攻其后也。1.刘禹锡的《秋词(其一)》一反过去文人悲秋的传统，唱8.刘禹锡《秋词》(其一)中集写景、议论、抒情与一身，表达诗人乐观豁达、奋发进取的豪情的佳句14.刘禹锡在《秋词(其一)》中借黄鹤直冲云霄的描写，展露了自己奋发进取的豪情和豁达乐观的诗15.刘禹锡《秋词(其一)》借鹤鸟临空引出豪迈诗情，表达出愈挫愈奋的豪壮情怀的10.《夜雨寄北》一诗中“何当共剪西窗烛”和“却话巴山夜雨时”两句2.《十一月四日风雨大作(其二)》中直接表达了自己虽然年老体弱但仍想守卫边疆报效祖国的心愿的5.《十一月四日风雨大作》中作者直抒人闲志不闲，壮志不移爱国激情的诗句是：僵卧孤村不自哀，词(1)曹操《观沧海》中的“星汉灿烂,若出其里”,展现了其博大的胸襟和远大的意象花月诗词之美，美在诗意，更美在诗心。李商隐借《夜雨寄北》中①“君问归期未有期，巴一月四日风雨大作(其二)》);谭嗣同以③“河流大野犹嫌束，山入潼关不解平”(《潼关》)抒发了渴望冲连消愁之物都没有的游子，却只能“断肠”(马致(6)习近平总书记在中央党校建校80周年庆祝大会上提出，学习和思考是相辅相成的，阐明了《论语》诗歌中有壮烈的人生志趣；少年谭嗣同而对壮阔的潼关山水，抒发出“(6)_,山入潼关不解【答案】【答案】寄寓着他深沉的悲慨；同样以花入诗，岑参却说，“⑥.,应傍战场开”,寄托着对饱经战遥怜故园菊三军可夺帅也真题赏析⑦,思君不见下渝州。(李白《峨眉山月歌》)夜阑卧听风吹雨夜发清溪向三峡不义而富且贵于我如浮云文名句，比赛过程激烈而精彩。(⑤⑥不得填写本试卷中出现的句子)何当共剪西窗烛请看那朵流星是他们提着灯笼在走法古诗文名句出处故乡书何处达?① 强欲登高去，② 虚实相生《观沧海》曹操⑤_,却话巴山夜雨时。《夜雨寄北》李商隐融情于景⑥