长春市第151中学教师宋彩莲

欢迎进入政治课堂教师：宋彩莲1“百行以德为首”，在2007年9月20日第五个公民道德日到来之前，由团中央等单位组织了声势浩大的全国道德模范评选表彰活动。这是新中国成立以来，道德建设领域规模最大、规格最高、评选范围最广的活动。时政点评这段时政材料说明了什么？2第十课：文化建设的中心环节一、加强思想道德建设3说一说：“谁是英雄”—我心目中的道德典范4

中华传统美德

党的优良传统社会主义思想道德建设的宝贵资源探究1：从这些人身上我们学到了哪些品质？结合教材探究这些品质的来源通过以上探究我们能有什么启示？你能说出至今仍有生命力的格言吗？5我国拥有思想道德建设的宝贵资源探究结论1.6（1）加强思想道德建设的必要性：A、是时代发展的需要B、是新时期培育四有公民的需要合作探究2.为什么要加强思想道德建设？

（2）加强思想道德建设的重要性

德之重要

是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节规定了文化建设的性质和方向，是文化建设的灵魂。

欲平天下者必先治其国；欲治其国者必先齐其家；欲齐其家者必先修其身。德才兼备是精品有德无才是半成品无德无才是废品有才无德是危险品7探究结论2.加强思想道德建设有必要性和重要性8社会主义思想道德建设的内容是什么

核心：原则：重点：基本要求：着力点：基本教育：共同理想：三观：为人民服务集体主义增强诚信意识“五爱”“四德”党的理论、路线、纲领、经验中国特色社会主义世界观、人生观、价值观自主探究3.9合作探究4.（1）必须明确建设社会主义思想道德体系的基本要求怎样建设社会主义思想道德体系10结合武秀君的事迹参与下面问题的自由讨论：市场经济强调利益驱动，“赚钱是好汉，没钱玩不转”，讲不讲诚信无关紧要。你同意这个观点吗？结论1.社会主义思想道德体系应该与社会主义市场经济相适应武秀君用诚信的方式实现着对债权的尊重、对合约的践行，在获得全国道德模范称号的同时，又当选为全国十大法制人物。这又说明了什么？结论2.社会主义思想道德体系应该与社会主义法律规范相协调结论3.社会主义思想道德体系应该与中华传统统美德相承接

武秀君的事迹让大家感动的仅仅是她的一诺千金，诚实守信的壮举吗？我们从中能得到什么结论？111.与社会主义市场经济相适应2.与社会主义法律规范相协调3.与中华民族传统美德相承接以诚信为重点法治与德治继承与发扬（1）建设社会主义思想道德体系的基本要求

1213（2）树立社会主义荣辱观地位:内容：与社会主义思想道德体系的关系与公民基本道德规范的关系是社会主义思想道德的集中体现是社会主义核心价值体系的基础八荣八耻14探究结论4.怎样建设社会主义思想道德体系1.建设社会主义思想道德体系的基本要求2.树立社会主义荣辱观15为什么怎么办加强思想道德建设宝贵资源重要性

知识总结2、树立社会主义荣辱观1、建设社会主义思想道德体系的基本要求必要性是什么核心、原则、重点等16看漫画，判断下列行为违背了八荣八耻的哪一条？知识抢答：17以崇尚科学为荣以愚昧无知为耻18以艰苦奋斗为荣以骄奢淫逸为耻19以辛勤劳动为荣以好逸恶劳为耻20以遵纪守法为荣以违法乱纪为耻21以诚实守信为荣以见利忘义为耻22材料一：假奶粉真毒品，害娃娃害大人，大头娃娃的故事让人至今想起来还心痛，为什么悲剧发生了我们才治理？月饼用陈馅，火腿用农药，我们还敢吃什么？一百多个学生食物中毒，无数个家庭恐慌不安，难道每一次我们都要亡羊补牢？材料二：一个老人辛辛苦苦拉扯大自己的孩子，儿子成家后却不赡养老人。老人去找儿子，儿子很不耐烦，老是推三推四。老人一怒之下把儿子告上法庭。但让老人更伤心的是赡养费要来了，也要来了儿子那比刀子更冷的目光。材料三：山东无棣第一中学高三学生韩泽民捡到一万元，原封不动归还失主受到学校张榜表扬，有的同学却说：“真傻，至少回扣一千。”（1）以上材料共同说明了什么？（2）以上材料分别说明了什么？（3）针对（1）问的答案，谈谈我们具体应该怎么做？感受高考23答案要点1:三个材料共同说明我们国家要加强思想道德建设2：材料一说明社会主义思想道德体系应该与社会主义市场经济相适应材料二说明社会主义思想道德体系应该