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文档简介

第页共页幼儿园行风建设工作制度范文第一章总则第一条为了促进幼儿园行风建设工作的稳步推进，进一步提升幼儿园的教育品质，制定本制度。第二条幼儿园行风建设工作，是指通过各种手段和措施，使全体教职工形成良好的教育教学、管理和服务习惯，为幼儿提供一个优质、安全、和谐的学习成长环境。第三条幼儿园行风建设工作，应紧密结合幼儿园的办学特点和目标，注重综合素质教育，培养幼儿良好的品德和行为习惯。第四条幼儿园行风建设工作，要坚持教师主导、学生参与、全员参与和社会共同参与的原则，推动行风建设长效发展。第五条师德师风是幼儿园行风建设的核心，所有教职工应注重师德师风的培养，严格遵守师德师风规范。第六条民主、法治、诚信、友善是幼儿园行风建设的基本理念，应在行风建设工作中贯穿始终。第二章行为规范第七条教职工要遵守法律、法规和学校的规章制度，确保自身的行为合法合规。第八条教职工要保证在教育教学活动中，积极投入，充满热情，不得懈怠敷衍。第九条教职工要尊重幼儿的人身权益，不得侵犯幼儿的隐私，不得进行身体、心理上的虐待。第十条教职工要建立起良好的师生关系，要讲求公平公正，不得以个人喜好或偏见对待学生。第十一条教职工要保护和维护幼儿园的财物，不得擅自使用或贪污公共财物。第十二条教职工要尊重其他职工的权益，不得进行人身攻击、诽谤和污蔑。第十三条家长要积极参与学校的教育活动，不得干扰学校的正常教育教学秩序。第十四条学生要尊重老师和同学，互相帮助，不得进行欺凌、歧视或欺骗行为。第三章组织管理第十五条幼儿园应建立健全行风建设管理机构，明确各职责分工，确保行风建设工作的顺利开展。第十六条幼儿园要加强行风建设的宣传教育活动，提升全体教职工的行风建设意识和能力。第十七条幼儿园要建立定期进行行风建设的评估机制，对行风建设工作进行检查和总结。第十八条幼儿园要加强与家长的沟通，建立家庭、学校、社会的联动机制，共同推进行风建设。第十九条幼儿园要建立和完善行风建设的奖惩制度，对行风建设工作突出的个人和班级进行表彰和奖励；对行风建设工作存在问题的个人和班级进行批评、教育和约谈。第二十条幼儿园要加强对学生的行风教育，组织开展各种形式的教育活动，培养学生自觉遵守行为规范的意识和能力。第四章监督和改进第二十一条幼儿园要建立健全行风建设的监督机制，制定详细的监督细则，确保监督工作的规范进行。第二十二条幼儿园要鼓励教职工和学生积极投诉和举报行风建设工作中的问题，及时处理并进行反馈。第二十三条幼儿园要对行风建设工作进行定期的评估和检查，及时发现问题并进行改进。第二十四条幼儿园要加强与其他学校和相关部门的交流合作，借鉴行风建设经验，不断提高行风建设工作的水平。第五章附则第二十五条本制度自颁布之日起执行，如有需要修改的地方，应经相关部门和教职工代表大会通过。第二十六条本制度是指导幼儿园行风建设工作的基本规范，相关细则和措施由幼儿园制定并实施。第二十七条本制度的解释

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