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第页共页中班语言教案《我们的家真美啊》教案中班语言教案《我们的家真美啊》一、教学目标：1.能够听懂并理解故事《我们的家真美啊》的内容。2.能够正确朗读故事中的关键词汇。3.能够运用故事中的关键句型进行简单的对话练习。二、教学准备：1.故事书籍：《我们的家真美啊》。2.课件或图片展示。3.教具：板书、幼儿绘本、玩具房屋。4.点读笔或CD。三、课时安排：本教案分为2个课时，每节课45分钟。第一课时：1.课前导入：通过展示幼儿家的照片或绘本，引导幼儿谈论自己家里的一些场景和家居设施。2.教学内容：（1）通过点读笔或CD播放故事《我们的家真美啊》，让幼儿听音乐、观看图片，培养其对故事情节的兴趣。（2）师幼共同朗读故事，重点强调故事中的关键词汇，如家、爸爸、妈妈、弟弟、姐姐、小狗等。（3）通过图片展示、板书等方式，师幼一起复习故事中的关键词汇，让幼儿进行跟读和模仿。（4）师幼一起讨论故事中出现的家庭场景和家居设施，让幼儿回答一些简单的问题，如“这是谁的房间？”、“这是什么？”等。3.拓展活动：（1）分组进行角色扮演游戏，让幼儿扮演故事中的角色，模仿故事情节，进行简单的对话练习。（2）通过玩具房屋，让幼儿用手抓住房屋，向其他幼儿描述里面的场景和设施，让其他幼儿猜测是哪个房间。第二课时：1.课前导入：通过回顾上节课的学习内容，鼓励幼儿主动复述故事情节，并提出自己的问题和疑惑。2.教学内容：（1）师幼一起回顾故事中的关键词汇，通过图片展示、幼儿绘本等方式，让幼儿进行认读和朗读练习。（2）在教学板上，用图片和文字的形式展示故事中的关键句型，如“这是我的家”，“我爱我的家”等，引导幼儿进行模仿和朗读。（3）通过小组讨论的形式，让幼儿分享自己对家的想法和感受，鼓励幼儿用简单的句子来表达自己的想法。3.拓展活动：（1）通过绘画、手工制作等形式，让幼儿表达对家的爱和思念之情，比如画一幅自己家的图片，制作一张家庭合影等等。（2）通过游戏的形式，让幼儿一起动手搭建一个小型的房屋模型，让幼儿体验到家庭的温暖和安全感。四、教学反思：通过本次教学，幼儿可以通过听故事、朗读、对话、角色扮演等多种形式来理解和运用《我们的家真美啊》这个故事，培养了幼儿对家的情感认同和表达能力。同时，通过

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