云南省陆良县八中2023-2024学年高一上数学期末联考试题含解析_第1页
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文档简介

云南省陆良县八中2023-2024学年高一上数学期末联考试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确答案涂在答题卡上.)1.已知函数在区间上是单调增函数,则实数的取值范围为()A. B.C. D.2.函数y=1+x+的部分图象大致为()A. B.C. D.3.若直线与直线垂直,则()A.6 B.4C. D.4.关于函数,下列说法正确的是()A.最小值为0 B.函数为奇函数C.函数是周期为周期函数 D.函数在区间上单调递减5.满足的角的集合为()A. B.C. D.6.已知是偶函数,且在上是减函数,又,则的解集为()A. B.C. D.7.已知全集,集合,,它们的关系如图(Venn图)所示,则阴影部分表示的集合为()A. B.C. D.8.在同一直角坐标系中,函数的图像可能是()A. B.C. D.9.有一组实验数据如下表所示:1.93.04.0516.11.54.07.512.018.0现准备用下列函数中的一个近似地表示这些数据满足的规律,其中最接近的一个是()A. B.C. D.10.已知,则().A. B.C. D.11.将函数的周期扩大到原来的2倍,再将函数图象左移,得到图象对应解析式是()A. B.C. D.12.已知幂函数的图象过点(4,2),则()A.2 B.4C.2或-2 D.4或-4二、选择题(本大题共4小题,每小题5分,共20分,将答案写在答题卡上.)13.在正方形ABCD中,E是线段CD的中点,若,则________.14.若函数在区间上单调递减,在上单调递增,则实数的取值范围是_________15.写出一个同时具有下列三个性质的函数:___________.①函数为指数函数;②单调递增;③.16.若函数,则________三、解答题(本大题共6个小题,共70分。解答时要求写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤。)17.已知函数同时满足下列四个条件中的三个:①当时,函数值为0;②的最大值为;③的图象可由的图象平移得到;④函数的最小正周期为.(1)请选出这三个条件并求出函数的解析式;(2)对于给定函数,求该函数的最小值.18.如图,在四棱锥P-ABCD中,AB∥CD,△PAD是等边三角形,平面PAD⊥平面ABCD,已知AD=2,,AB=2CD=4(1)求证:平面PBD⊥平面PAD;(2)若M为PC的中点,求四棱锥M-ABCD的体积19.汽车在行驶中,由于惯性的作用,刹车后还要继续向前滑行一段距离才能停住,我们称这段距离为“刹车距离”.刹车距离是分析事故产生原因的一个重要因素.在一个限速为40km/h的弯道上,现场勘查测得一辆事故汽车的刹车距离略超过10米.已知这种型号的汽车的刹车距离(单位:m)与车速(单位:km/h)之间满足关系式,其中为常数.试验测得如下数据:车速km/h20100刹车距离m355(1)求的值;(2)请你判断这辆事故汽车是否超速,并说明理由20.设函数的定义域为,值域为,如果存在函数,使得函数的值域仍是,那么称是函数的一个等值域变换.(1)判断下列函数是不是函数的一个等值域变换?说明你的理由;①;②.(2)设的定义域为,已知是的一个等值域变换,且函数的定义域为,求实数的值.21.设分别是的边上的点,且,,,若记试用表示.22.如图,在平行四边形中,设,.(1)用向量,表示向量,;(2)若,求证:.

参考答案一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确答案涂在答题卡上.)1、B【解析】根据二次函数的图象与性质,可知区间在对称轴的右面,即,即可求得答案.【详解】函数为对称轴开口向上的二次函数,在区间上是单调增函数,区间在对称轴的右面,即,实数的取值范围为.故选B.【点睛】本题考查二次函数的图象与性质,明确二次函数的对称轴、开口方向与函数的单调性的关系是解题关键.2、D【解析】由题意比较函数的性质及函数图象的特征,逐项判断即可得解.【详解】当x=1时,y=1+1+sin1=2+sin1>2,排除A、C;当x→+∞时,y→+∞,排除B.故选:D.【点睛】本题考查了函数图象的识别,抓住函数图象的差异是解题关键,属于基础题.3、A【解析】由两条直线垂直的条件可得答案.【详解】由题意可知,即故选:A.4、D【解析】根据三角函数的性质,得到的最小值为,可判定A不正确;根据奇偶性的定义和三角函数的奇偶性,可判定C不正确;举例可判定C不正确;根据三角函数的单调性,可判定D正确.【详解】由题意,函数,当时,可得,所以,当时,可得,所以,所以函数的最小值为,所以A不正确;又由,所以函数为偶函数,所以B不正确;因为,,所以,所以不是的周期,所以C不正确;当时,,,当时,,即函数在区间上单调递减,又因为,所以函数在区间上单调递减,所以D正确.故选:D.5、D【解析】利用正弦函数的图像性质即可求解.【详解】.故选:D.6、B【解析】根据题意推得函数在上是增函数,结合,确定函数值的正负情况,进而求得答案.【详解】是偶函数,且在上是减函数,又,则,且在上是增函数,故时,,时,,故的解集是,故选:B.7、C【解析】根据所给关系图(Venn图),可知是求,由此可求得答案.【详解】根据题意可知,阴影部分表示的是,故,故选:C.8、D【解析】通过分析幂函数和对数函数的特征可得解.【详解】函数,与,答案A没有幂函数图像,答案B.中,中,不符合,答案C中,中,不符合,答案D中,中,符合,故选D.【点睛】本题主要考查了幂函数和对数函数的图像特征,属于基础题.9、B【解析】先画出实验数据的散点图,结合各选项中的函数特征可得的选项.【详解】实验数据的散点图如图所示:4个选项中的函数,只有B符合,故选:B.10、C【解析】将分子分母同除以,再将代入求解.【详解】.故选:C【点睛】本题主要考查同角三角函数基本关系式,还考查了运算求解的能力,属于基础题.11、D【解析】直接利用函数图象的与平移变换求出函数图象对应解析式【详解】解:将函数y=5sin(﹣3x)的周期扩大为原来的2倍,得到函数y=5sin(x),再将函数图象左移,得到函数y=5sin[(x)]=5sin()=5sin()故选D【点睛】本题考查函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换,属于基础题.12、B【解析】设幂函数代入已知点可得选项.【详解】设幂函数又函数过点(4,2),,故选:B.二、选择题(本大题共4小题,每小题5分,共20分,将答案写在答题卡上.)13、【解析】详解】由图可知,,所以))所以,故,即,即得14、【解析】反比例函数在区间上单调递减,要使函数在区间上单调递减,则,还要满足在上单调递增,故求出结果【详解】函数根据反比例函数的性质可得:在区间上单调递减要使函数在区间上单调递减,则函数在上单调递增则,解得故实数的取值范围是【点睛】本题主要考查了函数单调性的性质,需要注意反比例函数在每个象限内是单调递减的,而在定义域内不是单调递减的15、(答案不唯一)【解析】根据给定条件①可得函数的解析式,再利用另两个条件判断作答.【详解】因函数是指数函数,则令,且,于是得,由于单调递增,则,又,解得,取,所以.故答案为:(答案不唯一)16、0【解析】令x=1代入即可求出结果.【详解】令,则.【点睛】本题主要考查求函数的值,属于基础题型.三、解答题(本大题共6个小题,共70分。解答时要求写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤。)17、(1)选择①②④三个条件,(2)【解析】(1)根据各条件之间的关系,可确定最大值1与②④矛盾,故③不符合题意,从而确定①②④三个条件;(2)将化简为,再通过换元转化为二次函数问题再求解.【小问1详解】①由条件③可知,函数的周期,最大值为1与②④矛盾,故③不符合题意.选择①②④三个条件.由②得,由④中,知,则,由①知,解得,又,则.所求函数表达式为.【小问2详解】由,令,那么,令,其对称轴为.当时,即时,在上单调递增,则;当时,即时,在上单调递减,在上单调递增,则;当时,即时,在上单调递减.则,综上所述可得18、(1)证明过程详见解析(2)【解析】(1)先证明BD⊥平面PAD,即证平面PBD⊥平面PAD.(2)取AD中点为O,则PO是四棱锥的高,再利用公式法求四棱锥M-ABCD的体积【详解】(1)在三角形ABD中由勾股定理得AD⊥BD,又平面PAD⊥平面ABCD,平面PAD∩平面ABCD=AD,所以BD⊥平面PAD,则平面PBD⊥平面PAD.(2)取AD中点为O,则PO是四棱锥的高,,底面ABCD的面积是三角形ABD面积的,即,所以四棱锥P-ABCD的体积为.【点睛】本题主要考查空间直线平面位置关系的证明,考查空间几何体体积的计算,意在考查学生对这些知识的掌握水平和空间想象分析推理转化能力.19、(1)(2)超速,理由见解析【解析】(1)将表格中的数据代入函数的解析式建立方程组即可求得答案;(2)根据(1)建立不等式,进而解出不等式,最后判断答案.【小问1详解】由题意得,解得.【小问2详解】由题意知,,解得或(舍去)所以该车超速20、(1)①不是等值域变换,②是等值域变换;(2).【解析】(1)运用对数函数的值域和基本不等式,结合新定义即可判断①;运用二次函数的值域和指数函数的值域,结合新定义即可判断②;(2)利用f(x)的定义域,求得值域,根据x的表达式,和t值域建立不等式,利用存在t1,t2∈R使两个等号分别成立,求得m和n试题解析:(1)①,x>0,值域为R,,t>0,由g(t)⩾2可得y=f[g(t)]的值域为[1,+∞).则x=g(t)不是函数y=f(x)的一个等值域变换;②,即的值域为,当时,,即的值域仍为,所以是的一个等值域变换,故①不是等值域变换,②是等值域变换;(2)定义域为,因为是的一个等值

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