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文档简介

物流管理专业特色及实施1.专业特色及实施情况1.1专业特色1.1.1服务地方经济社会的方向鲜明随着中欧双边关系的不断发展，物流管理专业以学校应用科技大学转型发展为契机，确定了培养应用型物流人才的定位，旨在凸显学校在中原经济区的核心地位，以及在新丝路经济带重要交通枢纽的区位优势。学校的办学理念是“面向地方、开放办学、合作育人、合作发展”，物流管理专业围绕学校人才培养的总体方向，结合专业特点，坚持“以人才需求为导向,以能力培养为本位，以服务地方经济为宗旨”的原则，不断深化教学改革，努力实现“教学—实践—就业一体化”的办学体系，培养应用型高级专门人才。该专业的发展定位是：（1）贴近市场需求，打造立足本地、面向欧洲的专业特色；（2）加强双师型培养与配备；（3）深化教育教学改革；（4）以科研促进专业发展；（5）加强实践性教学体系的建设与管理。1.1.2分层分级实践教学体系的构建、校企联合培养成果显著为突出强调学生的综合物流应用能力培养，物流管理专业实践教学分为课程实践和校外集中实践两个方面。在课程实践中，主要依托物流专业实验软件和模拟沙盘在校内实验室开展，如ERP沙盘模拟实验、运输配送管理实验、电子商务模拟实训、财务管理实训、创业经营模拟实验等。校外集中实践主要在校企合作企业以顶岗实习的形式进行，分为专业实习和毕业实习。为了提高学生的职业素质，学校采取了多种措施。首先，通过军训，学生可以增强自己的身体素质和纪律观念，培养吃苦耐劳、团队协作精神和个人意志。其次，入学教育可以让学生熟悉学校的各项规章制度，引导就业观念，加强法制和心理健康教育，增强对所学专业及大学生活的认识。此外，专业实践也是培养学生职业素质的重要途径，学生可以到企业参观，听企业管理人员谈体会、谈理想、谈未来的发展前途，激励学生的斗志。同时，学生也可以到企业进行顶岗实习，了解物流管理最基层的工作情况，提高职业素质和运用专业知识的能力，形成良好的职业道德。在授课过程中，任课教师也要结合课程的相关内容进行爱岗敬业教育。最后，在毕业实习阶段，学生可以通过在实习单位顶岗实习、社会调查、完成毕业论文（设计）、参加答辩、撰写实习报告等内容，牢固树立“敬业是做好任何工作的前提”的理念。为了培养具有扎实微观物流知识、高尚职业道德和执着职业精神的应用型物流人才，学校提出了“重素质强道德；重微观强基础；重自学强互动；重开放强创新”的教育教学理念。在人才培养方案中，学校把学生的综合素养和业务实践能力的培养放到了教学计划的核心位置，并抓住专业建设、课程设计、课程开发与建设、实践环节、综合素质教育、质量控制与监督等基础性环节，构建了应用型物流人才的培养体系。为了突出强调学生的综合物流应用能力培养，学校加大了实验室建设力度。学校扩建了物流仿真实训中心，并设立了供应链ERP沙盘模拟实验室、创业实践实验室。同时，学校增加了资金投入，进一步建立完善了各实验室。截止目前，学院完成了累计投入达400多万元的实验室软硬件工程建设任务，建筑地面积达到了1400㎡。这些

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