三年级下册语文阅读

三年级下册语文阅读一、阅读下面的短文，回答问题。（15分）蜗牛和青蛙一不小心都掉到了一口井里。蜗牛决心爬出去，可是井壁很滑，爬三步退两步。它毫不灰心，一步一步地向上爬着。青蛙看蜗牛爬得很吃力，就劝蜗牛说：“像你这样进三步退两步，到什么时候才能爬出去？别费这个劲了，听天由命吧！”蜗牛满怀信心地说：“不怕慢，就怕站。我虽然爬得很慢，但前进一步，就离井口近一步。只要坚持下去，就能爬出这井口。”说完，它又不停地向上爬。天渐渐黑了，青蛙坐在井下，先是“呱呱呱”地叫个不停，后来就迷迷糊糊地睡着了。当它一觉醒来，已是第二天黎明。它抬头望去，蜗牛已登上井台。蜗牛望着那广阔无际的蓝天和大地，心里充满了胜利的喜悦。而青蛙仍旧坐在井下，只能低头叹气，或者抬起头仰望蓝天。1、填空。（3分）蜗牛的井壁滑地向上爬爬得很吃力2、照样子写词语。（2分）一步一步迷迷糊糊3、给带点的字选择正确的解释，并打“√”。（4分）（1）毫不灰心：A√细长而尖的毛B长度单位C数量极少，一点（2）广阔无际：A√交界或靠边的地方B彼此之间C当，正逢这个时候4、用“向上爬”画出文中表现蜗牛爬出井台决心大的句子。（3分）只要坚持下去，就能爬出这井口。”说完，它又不停地向上爬。5、“蜗牛”和“青蛙”你比较喜欢谁？为什么？（3分）（答案开放）二、阅读下面的文段，根据内容回答问题。(16分)鸡学游泳有一天，鸡看见鸭子在水里自由自在地游泳，非常羡慕，便请教鸭子，问它怎样才能学会游泳，鸭子说：“不用学。鸭妈妈带我们下水，也并不教，只喊一声‘跳’，我们扑通扑通往下跳，就会了。”“啊，太好了！只要有勇气就够了，这么容易！”鸡认为自己领悟了奥秘。第二天，鸡来到小河边，鼓起勇气，“扑通”一声跳入水，天哪，它一不会换气，二不会动作，三不能保持平衡（héng），没用多大工夫就灌（guàn）了一肚子水！幸亏鸭子及时将这“落汤鸡”救上了岸。鸡半死不活地躺在沙滩上，总结道：“_____”1．联系上下文，展开合理想象，将鸡获救后说的话补充完整，写在文中横线上。只有学习才能掌握游泳的技巧，不能只靠勇气。2.根据下列句子的意思，在文中找出相应的词语。（2分）①看见别人有某种长处、好处希望自己也有。（羡慕）②表示由于偶然出现的有利条件而避免了某种不利的事情。（幸亏）4.写出与下面词语意思相近的词。（4分）领悟──理解奥秘──秘密5．鸡学游泳却变成“落汤鸡”的原因是它一不会，二不会，三不能。（3分）一不会换气，二不会动作，三不能保持平衡。6.“只要有勇气就够了”，你同意鸡的看法吗？为什么？（4分）（答案开放）果园春天到了，果园里的桃花盛开了。走进果园，桃花含笑相迎。一簇簇桃花粉中透亮，舒苞展蕊，像一张张孩子的脸。有的桃花含苞欲放，被雨水冲得一尘不染。春风吹过，淡雅的花香沁人心脾，让人仿佛走进了仙境。夏季，果园的树木长得枝繁叶茂，树梢上的叶子嫩绿的，树枝上的叶子呈深绿色，远看就像绿色的海洋，生机盎然。近看果林间已经挂满了青绿色的小果子。闭上眼睛，仿佛看见树上已经结满了黄橙橙的梨，红艳艳的苹果，黄里透红的桃子。真叫人陶醉。到了金秋，果园里各种果树的叶子不像原来那样翠绿了。早已成熟的桃子黄里透红，让人一看便垂涎三尺。那红红的苹果像孩子圆圆胖胖的脸，那么逗人喜爱。那晶莹透明的葡萄，如串串珍珠，圆润可爱。啊，好一派迷人的果园秋色。1、短文写了果园里春夏秋三个季节的景色，园子里的果树有桃树、梨树、苹果树、葡萄树等。（3分）2、根据解释，在文中找出合适的词语。①将要开放的花朵（含苞欲放）②指吸入芳香凉爽的新鲜空气，好似饮进清凉的饮料，感到舒服（沁人心脾）③形容特别干净，一点儿灰尘都没有（一尘不染）④形容春天的气氛很浓，比喻繁荣兴盛的样子（生机盎然）（4分）3、这篇短文把果子写得很形象，很可爱。我来填一填。黄橙橙的梨，红艳艳的苹果，黄里透红的桃，晶莹透明的葡萄。（4分）4、我能在第2自然段的“果林间已经挂满了青绿色的小果子”中填上标点。（3分）果林间已经挂满了青绿色的小果子。（四）课外阅读。(11★)春天春天到了，美丽的春天令我们陶醉。有人说春天是用眼看见的。我便使劲地看，小燕子从南方飞回来了，一个个落在电线杆上，恰似五线谱，给春天谱写了一曲赞歌；暖风吹皱了温柔的河水，在阳光的照射下波光粼粼，给人一种美的享受；河边的柳树抽出嫩绿的新芽，给大地带来了无限生机；鲜嫩的小草拱出了硬硬的土地，大口大口地吮吸着春天的气息；百花盛开，蜂飞蝶舞，冬眠的小动物也爬出了热被窝……有人说，春天是用耳听到的。我便用心地听，小鸟的啁啾、潺潺的流水伴随着孩子们可爱、顽皮的嬉笑……有人说，春天是用鼻嗅到的。我便努力地嗅，解冻的地散发出浓郁的泥土清香，尤其令人久闻不愿归去的是百花竞妍，吐放出迷人的芳香，清静、淡雅……注：原文中有多处格式错误，已全部纠正。有人说，春天是用脑想象的。我便大胆地想，面前出现了一幅美好的画卷：在万里无云的碧空下，一片无垠的草地上，一群群牛羊在尽情享受草地的芳香；青悠悠的岭，绿油油的山，苍翠欲滴；一群小朋友在小桥流水旁嬉戏、玩耍；工人们正在建设美好的家园；一所学校的学生正在国旗下宣誓……呵！春天是美丽的、芳香的、动听的、神往的……(1)联系上下文理解下面词语的意思。(2★)吮吸：用嘴巴吸入；苍翠欲滴：形容树木繁茂、枝叶绿油油，像要滴下水来一样。(2)填写词语：(2★)一首赞歌一片草地一群牛羊一所学校(3)短文从草地、山岭、人们的活动、学生的宣誓等方面描写春天的美丽。(4)春天，可以用眼睛看，可以用耳听，可以用鼻嗅，也可以用脑想象……春天，还可以用皮肤感受微风的轻抚，用舌头品尝新鲜的水果，用心灵体会大自然的生机和美好。春天是一个充满活力和希望的季节，让我们一起去感受它的魅力吧！七、阅读下面的短文，完成后面的练习。小水珠和大浪从山崖上滴下来的小珠，正好滴在一块坚硬的石头上。它决心把石头滴穿。这件事让河中的大浪知道了，大浪便哈哈大笑，对小水珠说：“嘿，凭你那点力气，能把石头滴穿？真是笑话！”小水珠说：“不信，我俩比比看，你把河边的石头打个洞，我滴穿这块石头。九百九十九天以后，看看是怎样的结果？”“容易，容易！”大浪哈哈大笑，觉得小水珠小得可怜，九百九十九天肯定不会滴穿石头，而自己的力气大着哩，别说能把石头打个洞，就是把石头摧毁也容易！大浪立即答应和小水珠赛一赛。从此以后，小水珠对准石头的一个点，滴呀滴呀，不管刮风下雨，也不管白天黑夜，坚持不懈，辛勤地工作着。而大浪却不同，高兴时“哗——”地冲一下，不高兴时就懒洋洋……九百九十九天过去，小水珠便来找大浪：“你快来看吧，我已经把这块石头滴穿了，银色的小圆洞还透着光呢！”大浪听了，着急了，赶快使出全身的力气，“哗——哗——哗——”连续几声，可是河边的石头仍然一动不动。（1）、照样子，写词语。懒洋洋：形容懒散的样子。一动不动：没有动静，不动。（2）、在括号里填上合适的词语。（坚硬的）石头（小）的力气（汹涌）的浪