云南省昆明市西山区2023-2024学年三年级上学期期末语文试卷

2023-2024学年云南省昆明市西山区三年级（上）期末语文试卷1．（14分）发现自然之谜ㅤㅤ大自然是一本看不完的大画cè：看，小径上盛开的róngqiú花，枝头兴奋地拍着chìbǎng的小鸟，浸在浓wù中的森林，这里有无尽的乐qù，zhǔnbèi好了吗？让我们开始一段发现之lǚ！（1）借助拼音写出段落中的字词，把字写正确、规范。（2）选出语段中带点字读音正确的一项。①小径A.jìngB.jìn②兴奋A.xìngB.xīng③浸在A.jìnB.qìn（3）ㅤㅤ语段中“盛开”的“盛”读音是，意思是（填序号）；词语“盛饭”的“盛”读音是，意思是（填序号）。2．（2分）选出下面句子中加点词语书写完全正确的一项（）A．猴王杨起双臂庆祝自己的胜利。 B．马路上遍地都是金黄的落叶。 C．一碰含羞草的叶子，它就会合扰。3．（2分）选出下面句子中加点字词解释不正确的一项（）A．众皆弃去。（全，都） B．一年好景君须记。（君子） C．水光潋滟晴方好。（正）4．（2分）选出下面句子中加点词语运用不正确的一项（）A．成群结队的鱼儿在小河里游动。 B．熊猫懒洋洋地靠着大树晒太阳。 C．小象回到了妈妈身边，它高兴得张牙舞爪。5．（2分）选出下列词语中和其他词语类型不同的一项（）A．摇头晃脑 B．一本正经 C．手舞足蹈6．（2分）选出下面词语搭配不正确的一项（）A．强烈的掌声 B．巨大的宝库 C．丰富的想象7．（2分）漫游童话王国，我们认识了沉着冷静的_____；勇敢乐观、用自己的智慧战胜巨人的_____；自律的_____。选出下列人物排列题序正确的一项（）①小裁缝②蚂蚁队长③青头A．③①② B．③②① C．②①③8．（2分）选出下列句子中没有语病的一项（）A．一边想，一边努力奔跑。 B．成片的树林就像绿色的海洋。 C．小兴安岭是一座美琊又源亮的大花园。9．（2分）蚂蚁是自然界中团结的榜样，无论是遇到大火还是洪水，它们都会抱团自救。选出下面最适合形容它们的一项（）A．人心齐，泰山移。 B．不迁怒，不贰过。 C．仁者爱人，有礼者敬人。10．（2分）小明要写日记，请你帮他选出下面说法不正确的一项（）A．日记的第一行要写清：日期、星期和天气。 B．日记的正文要顶格写。 C．日记的内容可以是亲身经历的事，也可以是亲眼看到的景物，还可以是自己的想法和感受。11．（18分）分享自然之美（1）[秋天之美]杜牧最爱枫林晚景，写下“，”的诗句。作者陶金鸿最爱秋天的雨，“你看，它把黄色给了，黄黄的叶子像，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。”（2）[山水之韵]李白被“天门，”的气势所震撼；在《大自然的声音》里作者发现“水，也是大自然的。下雨的时候，他喜欢。”（3）[民间之智]出自民间的谚语充满了智慧，我们要仔细品味。请你走走迷宫，选出你找到的谚语。A.灯不拨不亮，理不辩不明。B.有理走遍天下，无理寸步难行。C.一时强弱在于力，万古胜负在于理。12．（9分）竹笋和小草ㅤㅤ①小草忽然感觉脚下在动。仔细一看。冒出来一个尖尖的脑袋。ㅤㅤ②又过了两天，小草一看，好家伙，那尖尖的脑袋已长高长大了。于是，它就问：“你是谁呀？”“我是竹笋，”小草很好奇：“竹笋呀，你怎么长得这么快呀？”竹笋说：“我长期被理在深深的泥土里，一旦出头，就奋发向上，所以长得快。”小草又问道：“你咋长得这么粗壮呀？”竹笋说：“我在地下不断地积累能量。一出地面，当然要尽力伸展腰身，所以身子粗壮啊！”ㅤㅤ③小草明白了：原来想要长得高大、粗壮，就要不断地积累能量，奋发向上。（1）选出下列词语中填入第②自然段横线中最恰当的一项A.继续B.连续C.陆续（2）根据短文内容，判断下列说法是否正确。①竹笋的脑袋是尖尖的，身子是粗壮的。②竹笋是钻出地面才吸收到能量的。（3）你喜欢文中的竹笋吗？写出你的理由。13．（12分）苹果ㅤㅤ①苹果由果蒂、果皮、果肉和果核四部分组成。它的外形类似圆形。果皮大多以红色为主，像披了一件红衣服。苹果的果肉脆嫩多汁。味道酸甜可口。ㅤㅤ②苹果的营养价格很高。苹果的维生素C的含量较高。有助于提高免疫力，预防感冒。苹果还含有丰富的膳食纤维。有助于促进消化。苹果中的果胶可以吸附人体内的有害物质，起到清除毒素的作用。此外，苹果还含有矿物质，如钾、镁、铁等，有助于维持人体的机能。ㅤㅤ③苹果可生食，也可加工成果酱、果脯、果干或罐头，也可用来酿酒。（1）选出第①自然段中带点词语“类似”的意思正确的一项A.大致相像B.不同类别C.一定是（2）选出第②自然段是围绕下面哪句话写的。A.此外，苹果还含有矿物质。如钾、镁，铁等，有助于维持人体的机能。B.苹果还含有丰富的膳食纤维，有助于促进消化。C.苹果的营养价值很高。（3）读短文，选出下列内容不正确的一项A.苹果可以用来酿酒。B.吃苹果可以预防感冒，还可以促进消化。C.苹果的果皮都是红色的。（4）苹果由、、、四部分组成。它的营养价值很高，可小明不爱吃苹果，你能结合短文内容劝劝他吗？14．（9分）材料一：ㅤㅤ一个好的封面设计可以吸引读者的眼球，并激发他们对书籍内容的兴趣。阅读一本书时，我们可以通过观察封面、解读标题等方法，更好地了解书的结构和内容。快速提取这本书的有关信息。材料二：ㅤㅤ学校发了一本新的课外书，请你仔细观察封面，完成练习。（1）根据材料一。选出下列说法不正确的一项A.好的封面可以激发读者的阅读兴趣。B.解读标题是了解文章内容的方法之一。C.阅读封面就能让我们知道这本书的全部信息。（2）选出材料二中这本书的正确书名。A.《豪夫童话》B.《打动孩子心灵的世界经典》（3）根据你的猜测，选出最有可能与材料二封面图画相关的故事。A.《猴子淘淘》B.《长鼻子矮怪物》C.《国王与仙鹤》（4）这本书里有个故事的题目叫《鹿与金币》，你猜里面可能写了。15．（3分）表达•交流ㅤㅤ丽丽在路上发现了一只受伤的小鸟，她不知道怎么帮它疗伤，就去请教老师。如果你是图图，会如何向老师请教呢？16．（17分）习作ㅤㅤ善于观察的你一定发现了许多美丽的地方，把你觉得最美的地方介绍给别人。试着运用从课文中学到的方法。围绕一个意见写。要求：题目自拟，语句通顺，250字左右。

2023-2024学年云南省昆明市西山区三年级（上）期末语文试卷参考答案与试题解析1．【解答】（1）册绒球翅膀雾曲旅；（2）①小径：小路。故“径”读“jìng”。②兴奋：因高兴或受某种刺激而精神激奋。故“兴”读“xīng”。读“xìng”指对事物喜爱的情绪。③浸在：物体泡在液体中。故“浸”读“jìn”。（3）盛开：繁盛地展开。故“盛”读“shèng”指兴盛，繁盛；盛饭：给吃饭器皿里装、添加饭。故“盛”读“chéng”指把东西放在容器里。故答案为：（1）册绒球翅膀雾曲旅；（2）①A；②A；③A。（3）shèng①chéng①。2．【解答】A.有误，扬起：卷起。故“杨起”的“杨”错误。B.正确。C.有误，合拢：合在一块儿。故“合扰”的“扰”错误。故选：B。3．【解答】A、C正确。B.有误，“一年好景君须记”出自宋代诗人苏轼的《赠刘景文》，意思是：一年中最好的景致你一定要记住。君：对对方的尊称，相当于“您”。故选：B。4．【解答】A.成群结队：指众多的人或动物结成一群群、一队队。形容人或动物很多，自然地聚集在一起，后来也比喻团结一致。与语境相符。B.懒洋洋：情绪低落，没精打采的样子。与语境相符。C.张牙舞爪：形容野兽凶猛可怕。现多比喻人的猖狂凶恶的样子。与语境不相符。故选：C。5．【解答】A、C两项词语都是并列结构的词语，如“摇头”和“晃脑”并列，“手舞”和“足蹈”并列，而B项是偏正关系的词语。故选：B。6．【解答】A.有误，应为“激烈的掌声”；B、C正确。故选：A。7．【解答】结合课文《在牛肚子里旅行》《一块奶酪》《勇敢的小裁缝》作答即可。故选A。8．【解答】A.成分残缺，缺少主语，可为句子添加主语：我。B.正确。C.错别字，“美琊”的“琊”可改为：丽，“源亮“的“源”可改为：漂。故选：B。9．【解答】A．人心齐，泰山移：只要人们齐心协力，就能创造奇迹。B．“不迁怒，不贰过”出自《论语》，意思：不会把愤怒发泄在别人身上，也不会犯同样的错误。C．“仁者爱人，有礼者敬人”出自《孟子》，意思：仁爱的人爱别人，有礼的人尊敬别人。结合释义和语境“团结的榜样”“它们都会抱团自救”可知，应填“人心齐，泰山移”。故选：A。10．【解答】A、C正确。B.有误，日记的正文要空两格写。故选：B。11．【解答】（1）考查古诗文默写、现代诗文默写。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”出自《秋天的雨》，原文：你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。（2）考查古诗文默写、现代诗文默写。“天门中断楚江开，碧水东流至此回”出自唐代李白的《望天门山》，全诗为：天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。出自《大自然的声音》，原文：水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。（3）考查谚语。A.灯不拨不亮，理不辩不明：油灯只有经常拨灯芯才会亮，道理要经常辩一辩才能更清楚明了。B.有理走遍天下，无理寸步难行：我们无论做什么事情，都要有理可循。C.一时强弱在于力，万古胜负在于理：一时的胜负得失可能跟力量的大小有关，长期的胜负要看谁是有道理的一方。谚语“有”字开头，据此选出谚语“有理走遍天下，无理寸步难行”，故选B。故答案为：（1）停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花银杏树一把把小扇子；（2）中断楚江开碧水东流至此回音乐家玩打击乐器；（3）B。12．【解答】（1）考查选字词填空。A.继续：指连下去；接着做，不间断。B.连续：指一个接一个地连续不断。C.陆续：表示先先后后，时断时续的状态。根据词义，结合本题语境，应选填词语“连续”。故选B。（2）考查内容理解与概括。①正确。②有误，从“我在地下连续不断地积累能量”可知。（3）考查开放探究。根据实际以及童话的中心回答即可。故答案为：（1）B；（2）①√；②×；（3）喜欢，因为他不断地积累能量，奋发向上。13．【解答】（1）考查词语含义。类似：大致相像。故选A。（2）考查找中心句。中心句是能体现文章中心思想的句子，或最能表现文章主要内容或主要意思的句子，叫做“中心句”。也可以说文章的“中心句”应是文章写作内容的集中体现。中心句①一般在段的开头的中心句起概括和总述作用；②一般在段的中间的中心句起承上启下作用；③一般在段的末尾的中心向起归纳和总结作用；④起强调和增强印象作用的中心句一般在段的开头和结尾。据此分析，第②自然段的中心句是段的开头“苹果的营养价值很高”，故是围绕这句话写的。故选C，（3）考查短文内容的理解。AB正确，C有误。从“果皮大多以红色为主”可知，并不是所有苹果的果皮是红色的。故选C。（4）考查短文内容的理解、劝告慰勉。从“苹果由果蒂、果皮、果肉和果核四部分组成”可知答案。围绕“苹果苹果的营养价值很高”，针对小明不爱吃苹果的现象，进行劝告。故答案为：（1）A；（2）C；（3）C；（4）果蒂果皮果肉果核小明苹果的营养价值很高，它的味道酸甜可口，多吃苹果有助于提高我们的免疫力，还能预防感冒呢。你最好每天吃一个苹果，这样你会越来越健康强壮。14．【解答】（1）考查对内容的理解。阅读材料一可知，下列说法不正确的一项是C。因为“阅读一本书时，我们可以通过观察封面、解读标题等方法，更好地了解书的结构和内容。快速提取这本书的有关信息”，并不是阅读封面就能让我们知道这本书的全部信息。（2）考查观察图画。由材料二出示的这本书的封面可知，这本书的正确书名应选A，B是对这本书的概括介绍。（3）考查观察图画和猜测能力。最有可能与材料二封面图画相关的故事是B，因为图画中画着一个长鼻子的怪物。（4）考查想象写话。只要猜测合理，语句通顺即可。如：这个里面可能写了：一头鹿在森林里捡到一枚金币，因为上了年纪，准备过冬的食物很费劲，他想着用这枚金币买点过冬的食物，但转来转去也没找到商店，反而在路途中得到许多动物的帮助，过冬的食物都有了，这头鹿决定把金币放回原来的地方，留给真正需要它的人。故答案为：（1）C；（2）A；（3）B；（4）一头鹿在森林里捡到一枚金币，因为上了年纪，准备过冬的食物很费劲，他想着用这枚金币买点过冬的食物，但转来转去也没找到商店，反而在路途中得到许多动物的帮助，过冬的食物都有了，这头鹿决定把金币放回