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文档简介

大班数学活动

5的加法青铜峡市第二幼儿园胡雁

教学目标:

1.学习5的加法，能正确写出得数是5的4道加法算式。

2.帮助幼儿初步理解交换两个加法的位置，得数不变的规律，感知加法算式所表达的数量关系。

3.培养幼儿初步运用数学解决问题的能力。让幼儿体验学数学的乐趣。

教学环节媒体的应用教学作用开始部分（复习5的组成）PPT（5的分合式）吸引幼儿的注意力、激发幼儿的好奇心和学习兴趣，使幼儿直观的感知5的组成，为学习新的知识做铺垫。基本部分（学习5的加法）PPT

（苹果树）利用PPT图片演示,将树上苹果的不同特征直观、形象的展示给幼儿，便于幼儿观察，分解图片画面，并对树上苹果的颜色、大小的不同特征、数概念等进行感知、比较，发现它们之间的规律，变抽象为具体，促进了幼儿对知识的掌握。幼儿学得主动、学得轻松、学得灵活。巩固练习交互式白板一方面为幼儿提供直观、丰富的练习材料，另一方面为教师课前准备节约了时间，提高了课堂教学的效率。媒体资源的应用

5

4

1

5

3

2

5

2

3

5

1

4

复习5的组成1+4=54

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