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文档简介

表内乘法（二）第1课时8的乘法口诀人教版数学二年级上册1.编制并熟记8的乘法口诀。2.理解8的乘法口诀的意义,掌握8的乘法口诀并能正确计算。3.

应用口诀进行准确计算和解决问题。口算下面的题，并说出用哪一句口诀。4×6=4×5=5×6=2×7=6×7=5×5=7×3=242125421430200816485664243240+8+8+8+8+8+8+8+82×8=163×8=244×8=325×8=406×8=487×8=568×8=64和我跳一跳，你发现了什么？填一填。做一做1、五八（）二八（）八八（）（）八二十四（）八四十八（）八五十六四十十六六十四三六七2、8×3=4×8=8×6=7×8=5×8=8×2=3×8=8×8=2440321648245664说一说计算每道题用的是哪句口诀=×4×8=

2×8=6×8=7×6=8×8=4×7=32403616561848246442352884325×8=7×8=3×8=7×5=6×6=3×6=3、一只螃蟹八条腿1只螃蟹（）条腿，3只螃蟹（）条腿，5只螃蟹（）条腿，7只螃蟹（）条腿，82只螃蟹（）条腿，4只螃蟹（）条腿，6只螃蟹（）条腿，8只螃蟹（）条腿。16

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1×8=82×8=163×8=244×8=325×8=406×8=487×8=568×8=644、六七四十二42口算下面个题，并说出用哪一句口诀。4×6=3×6=4×5=2×7=6×7=5×5=四六二十四24五五二十五25二七十四14四五二十20三六十八18一八得八二八（）三八（）四八（）五八（）六八（）七八（）八八（）1×8=84×8=5×8=6×8=7×8=8×8=2×8=3×8=8×1=88×7=8×6=8×4=8×5=8×3=8×2=十六二十四三十二四十四十八五十六六十四16162424323240404848565664二年级三班有4排座位，每排坐8个同学。一共可以坐多少个同学？1解题思路：根据题意可以知道，二三班有4排座位，每排坐8个同学，求一共可以坐多少个同学？就是求4个8是多少？用乘法计算。正确解答：

4×8=32（个）答：一共可以坐32个同学。大松鼠给小松鼠分榛子,有4只小松鼠,每人得到8个榛子,大松鼠留给自己5个榛子。一共有多少个榛子?2求一共有多少个榛子,就是求大松鼠有的榛子数和4只小松鼠的榛子数的和。有4只小松鼠,每人得到8个榛子,列出乘法算式是8×4或4×8,根据乘法口诀“四八三十二”,得出积是32,即4只小松鼠一共有32个榛子,再加上大松鼠的榛子数就可以求出一共有多少个榛子。解题思路：正确解答：解答:8×4+5=37(个)或4×8+5=37(个)口答:一共有37个榛子。3×8=24（元）单价×数量=总价买3个文具盒一共多少钱?3三八(

)八八(

)错误解答易错提醒把下面的口诀补充完整。二四

六四错解分析：错误解答错在口诀记忆不熟练。在补充口诀时一定要完整,不能多

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