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文档简介
10.1统计调查学习目标1.会根据调查问卷进行数据整理。2.设计统计表,绘制条形和扇形统计图;理解条形统计图和扇形统计图的区别与联系。3培养学生基本的统计技能和分析整理数据的能力。B.体育A.新闻C.动画D.娱乐E.戏曲你最喜爱什么电视节目呢?问题:
如果要了解本班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况,你会怎么做?
要想知道我们班的同学喜爱电视节目的情况,就必须做统计调查。首先我们可以对全班同学进行问卷调查,主要目的是收集数据。
调查问卷
年月日
在以下五类电视节目中,你最喜爱的是()。(单选)
A新闻B体育C动画
D娱乐E戏曲填完后,请将问卷交数学课代表。
步骤一:收集数据为了收集数据我们要设计调查问卷设计调查问卷-----填写调查问卷------收集调查问卷
杂乱无章的数据不利于我们发现其中的规律,为了更清楚地了解数据所蕴含规律,需要对数据进行整理,统计中经常用表格整理数据(如下表所示)。2、收集数据
利用调查问卷,可以收集到全班每位同学最喜爱的节目的编号(字母),我们把它们称为数据。CCADBCADCDCEABDDBCCCDBDCDDDCDC
EBBDDCCEBDABDDCBCBDD
全班同学最喜爱节目的人数统计表
节目类型
划记
人数
百分比A新闻%B体育%C动画%D娱乐%E戏曲%合计%3、整理数据
为了更直观地看出表中的信息,还可以用条形图和扇形图来描述数据。
用划记法记录数据时,“正”字的每一划(笔画)代表一个数据。上表可以清楚地反映全班同学喜爱各类节目的情况。4、数据的描述条形统计图人数节目类别20151050新闻体育动画娱乐戏曲41015183图10.1-1(1)全班同学最喜爱节目的人数统计图
条形图的特点:条形图能清楚地表示出每个项目的具体数目。扇形统计图全班同学最喜爱节目的人数统计图图10.1-1(2)
扇形统计图的特点:扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比。动画30﹪娱乐36﹪戏曲6﹪新闻8﹪体育20﹪圆心角的度数=百分比×360°
我们知道,扇形图通过扇形的大小来反映各个部分占总体的百分比。讨论:如何根据百分比或圆心角画出相应的扇形图?
你能说出条形图和扇形图的相同点和不同点吗?相同点:都能了解喜欢哪种节目的人数最多和最少。不同点:条形图能得出具体喜欢每种节目的人数,扇形图能得出各种人数的百分比。11想一想用统计表和统计图表示数据资料各有什么特点?用统计表表示数据具有准确、系统、条理、方便阅读、便于计算等优点,但缺少直观,不易看清数据的特点和规律.统计图可以直观表示各部分数量的大小、百分比结构、变化趋势和规律等,但不足之处是表示不够准确,所以对有的统计图要在适当的地方标注原始数据.
刚才我们对全班同学都进行了调查,像这样考察全体对象的调查叫做全面调查,也称普查。例如:2000年我国进行的第五次人口普查就是一次全面调查。5、全面调查
描述数据全面调查的基本过程整理数据收集数据(调查问卷)
(统计表格)(条形图、扇形图)全面调查1、某音乐行出售三种音乐CD,即古典音乐、流行音乐、民族音乐,为了表示这三种音乐唱片的销售量的百分比,应该用( )A.扇形统计图 B.折线统计图 C.条形统计图 D.以上都可以典型例题2、某班有50人,其中三好学生10人,优秀学生干部5人,在扇形统计图上表示三好学生和优秀学生干部人数的圆心角分别是 ( )A.720,360 B.1000,500
C.1200,600 D.800,400
3、如图,某校共有学生700人,图中扇形A、B、C分别参加语、数、英三个兴趣小组的人数的百分比,规定每人只能参加一个兴趣小组且每人均参加课外小组,则不参加数学小组的学
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