计划活动篇-2022年中考英语书面表达

【最后一题】备战2022中考作文万能妙招临考提分练

15计划活动篇

1.同学们，我们的初中生活即将结束，暑假即将到来。请根据以下问题提示以“APlan

forMySummerVacation”为题写一篇英语短文。

提示：1.Whafsyourplanforthesummervacation?

2.Whydoyouwanttodothat?

要求：1.紧扣主题，适当发挥，语言表达准确，语义通顺连贯；

2.80词左右；

3.不得透露考生姓名、学校、教师等信息。

APlanforMySummerVacation

2.“双减”之后，同学们有了更多的课余时间。请你根据下图提示，以“Howtomakeour

sparetimemoremeaningful?”为题，用英语写一篇短文，描述如何让课余生活更有意义。除

了提示中的内容，请你至少再补充一条。

要求:

1.语言通顺，要点齐全，意思连贯，条理清楚，书写规范；

2.文中不得出现真实的姓名和学校名称；

3.80-100词，文章开头和结尾已给出，不计入总词数。

Howtomakeoursparetimemoremeaningful

Nowadays,westudentshavemuchmoresparelimethaneverbefore,buthowtomakeour

sparetimemoremeaningful?Hereismyopinion.

Inaword,let'smakefulluseofoursparetimeandmakeitmoremeaningful.

3.2022年，我们被很多闪光的人物感动：有为国争光的奥运健儿，有抗击疫情的医护

人员，有风雨无阻的快递小哥，有兢兢业业的社区工作人员……他们都在各自的工作岗位上

奉献着光和热。五一国际劳动节来临之际，学校公众号打算以“Myidealjob”为题举办征文比

赛，请你根据以下提示写一篇英语短文。

要点：

1.Whatisyouridealjob?

2.Whydoyouwanttodosuchajob?(atleast2points)

3.Howareyougoingtomakeitcometrue?(atleast2points)

注意：

1.所写内容必须涵盖所有要点，并作适当发挥；

2.词数100左右。开头已给出，不计入总词数；

3.文中不得提及真实的人名、校名等相关信息。

Myidealjob

Everybodyhashisidealjob.

4.暑假即将来临，很多同学已经开始计划如何度过初中阶段的最后一个假期。假如你

是李华，请以“HowtoSpendaSafeandMeaningfulHoliday”为话题给你的好友Mike回信。

要点：

1.尝试做一些志愿者工作，提高自立能力；

2.保护自己，远离河流等危险的地方；

3.多读书锻炼，增长知识，增强体魄；

4.........

注意：

1.词数80700(开头和结尾已给出，不计入总词数。

2.可适当增加细节，以使行文连贯；

3.信中不能出现与本人相关的信息。

参考词汇：志愿者工作volunteerwork培养develop

DearM汰e,

Howareyougoingnow?I'mwritingtotellyouhowIwillspendmylastholidayinjunior

highschoolsafelyandmeaningfully.

Howwillyouspendyourholiday?I'mlookingforwardtoyourletter.

Yours,

LiHua

5.2022年北京冬奥会、冬残奥会的主题口号是：一起向未来(TogetherforaShared

Future)o

假如你是李华，你校英语社团公众号正在做“一起向未来”系列推送，如：一起努力学习、

一起锻炼身体、一起保护环境、一起了解传统文化、一起参加志愿服务、一起研究科技小发

明……请你用英语给社团公众号投稿，介绍一件你最想和同学或朋友一起做的事情，说明选

择它的原因，谈谈你们打算如何做。

提示词语：together,important,benefit,helpful,continue

提示问题：•Whatdoyouwanttodowithyourclassmatesorfriends?

•Whydoyouwanttodoit?

•Howareyougoingtodoit?

I,mLiHuafromClass1,Grade9.

6.假如你是李华，母亲节即将到来，某英语网站正在举办以“感恩母亲”为主题的征文

活动。请根据表格中的内容，写一篇短文用于投稿。

ThingsyourmotherdoesThingsyouwilldo

•cookfood•dohousework

•take...toandfromschool•makeacard

•Encourage•saythanksfbr

注意：（1）短文必须包括上表所有信息，可适当增加细节；（2）你的补充至少各一条；

⑶词数：80-100：

（4）短文首句仅供选择使用，不计入总词数。

短文首句:Hello,UmLiHua.Mother'sDayiscoming

7.校学生会策划了主题为“WalkfbrTrees”的十公里徒步活动。假设你是学生会成员,

请写一篇英语短文，在校英语报上介绍该活动的内容、益处并给出相关建议。

要点提示如下：

WALKFORTREES

ActivitiesBenefits（益处）

•begoodforhealth

•…

•walkfor10kilometers

Suggestions

•raisemoneytoplantmoretrees

•…•wearcomfortableshoes

•…

注意：

1.短文必须包含表中所有信息，并适当发挥；

2.文中不得出现真实的人名和校名；

3.词数：80-100；

4.短文首句仅供参考选择使用,不计入总词数。OnMay6th,wewillhaveanactivity

calledWalkforTrees.

8.SunshineSchool为了倡导青少年有梦想、有行动，成为对社会有用之人，学校英文

校刊开展了主题为“BeastrongChineseteenager”的征稿活动。假如你是李华，请根据以下提

示和要点，展开合理想象，写一篇英文短文，参加征稿活动。

注意：1.语意连贯，层次清楚，书写规范。

2.表达中请勿提及真实的姓名与校名。

3.词数100左右，开头已给出，不计入总词数。

BeastrongChineseteenager

Withthefastdevelopmentofscienceandtechnology,Chinahasbecomeoneofthemost

powerftilcountriesintheworld.AstrongChinaneedsstrongteenagers,soit'sourdutytoimprove

ourselves.

9.我们生活在一个充满爱的世界。我相信在我们的成长过程中，每个人都收到了很多

人的关爱，我们也可以把这种关爱传递给更多的人。请你根据下列内容写一篇英语短文吧。

内容：1.你想向谁表达你的关爱；为什么？

2.你打算做点什么来表达你的关爱？

要求：1.表达清楚，语法正确，包括所有相关信息，可作适当发挥；

2.文章中不得出现真实姓名和校名；

3.字数：80-100。文章开头已给出，不计入总词数。

Wearegrowinginloveandcarefrompeoplearound.

10.生活中，我们总能遇到让我们喜欢、感动、敬佩、崇拜的人。他们也许是诚实善良、

幽默风趣的，也许是健康积极、坚强勇敢的。请以“Iwillbea（an）person”为题写一

篇英语短文。

1.要点：

1）你想成为具有怎样意志品质的人；

2）你为什么想成为这样的人；

3）你打算怎么做。

2.要求：

I）请补全标题，如brave,humorous,active等；

2）文中不得出现真实姓名和校名；

3）词数100左右。

Iwillbea（an）person

11.人无完人，金无足赤，作为一名中学生，无论在生活、学习还是在性格上都有某些

缺点或不足。如何去改正，是人生的必修课。请以“Thewaystocorrectmyshortcomings”为题,

并根据以下要点和要求用英语写一篇短文。

1.要点：

1）你的缺点是什么；

2）你需要改正它的原因；

3）你打算怎样改正它。

2.要求：

1）文中不得出现真实姓名和学校名称；

2）词数100左右。

12.合理利用假期对青少年的成长十分重要，某校英语杂志社发起了“如何让五一假期

更有意义”的主题征文活动。请根据下面思维导图所提示的信息，并结合自身情况，用英语

1.短文需包括思维导图中所有信息，并做适当补充。

2.文中不得出现真实的人名、校名、地名。

3.词数：80-100词（文章开头和结尾已给出，不计入总词数）。

HowtoMakeOurMayDayHolidayMoreMeaningful

Lifeonvacationisanimportantpartofourdailylife.Whatcanwedoduringthecoming

MayDayholidaytomakethevacationmoremeaningful?Herearesomeofmysuggestions.

Inshort,let'smakegoodplansforthecomingholidayandenjoyourselves.

13.鲜花盛开的五月，度过“小长假”的我们又回到校园学习。请以“MyMay

Day”为题，写一篇英语短文，描述你“五一”劳动节的活动及感受。

要求：

(1)80词左右(请补充标题，标题不计入总词数)；

(2)可适当增加细节，以使行文连贯；

(3)文中不得出现真实人名和校名。

MyMayDay

14.古云：“凡事预则立，不预则废。”三年初中生活即将结束，你将迎来一个没有作业

的暑假，你有没有想过怎样度过这个既是终点又是起点的暑假。请以“Myplansforthecoming

summerholiday”为题，用英语写一篇短文，谈一谈你这个暑假的学习、娱乐或生活规划。

要求：

1.语言流畅、书写规范、卷面整洁、词数不少于60个；

2.文中不得使用真实姓名、校名，否则以零分计；

3.请将短文写在答题卡上，写在本试卷上无效。

15.自教育部出台“新政”后，义务教育阶段的各学校都在严格落实校内课后服务。请以

-OurAfter-schoolServices”为题写一篇英语短文，介绍一下你校开展的校内课后服务情况，

并谈一谈你的感悟。

要求：

1.语言流畅、书写规范、卷面整洁，词数不少于60个。

2.文中不得使用真实姓名、校名，否则以零分计算。

3.请将短文写在答题卡上，写在本试题卷上无效。

OurAfter-schoolServices

16.三年初中生活很快就要结束，崭新的高中生活即将到来。假设你是LiHua,你的

美国好友David想了解你的暑假安排，请根据下表给David写一封Email。

内容要点参考词汇

*getreadyfor

Study*dosomereading

*

*dosomesports

Life*takeapart-timejob

*getclosetothenature

Wishes*

注意：1.文中必须包括表格中全部内容要点，可适当发挥，参考词汇仅供选择使用;

2.文中不得出现真实的校名和人名；

3.词数：80〜100词；

4.短文的开头已给出，不计入总词数。

DearDavid,Howareyou?Thesummerholidayiscomingsoon.

Yours,

LiHua

17.假如你是李华，请阅读以下来自交换生Sam的邮件，并根据问题给出回复。词数80词

左右。

From:Sam

HiLiHua,

Howareyou?I'mveryexcitedbecauseit'snearlytimeformyvisittoyourcountry.Mybag

isready,soTilseeyousoon!

Whafstheweatherlikeinyourcountryatthemoment?It'sverycoldandwethere.

Edliketobringapresentforyourfamily,tothankthemforbeingmyhostfamily.Doyou

haveanyideas?Itcan'tbetoobigbecauseithastogoinmybag.

Seeyousoon.

Sam

To:Sam

HiSam,

Yours,

LiHua

18.假如你是李华，你们学校将举行初中毕业典礼，班上的交换生Peter要来参加这个

毕业典礼，请你给他写封邮件，告知他毕业典礼的时间和地点，活动内容以及他需要做什么

准备。

提示词语：speech,video,gift,takephotos

提示问题：

•WhenandwherewilltheGraduationCeremonybeheld?

•WhatwillyoudoduringtheGraduationCeremony?

•WhatdoyouadvisePetertoprepareforit?

DearPeter

Howisitgoing?

I'mwritingtotellyousomeinformationaboutourGraduationCeremony.

Yours,

LiHua

19.假如你是李华，你们班将举办一次告别初中生活的晚会，请你代表班级用英文写一

封邮件，邀请你们的外教David来参加，内容包括：

1.时间和地点：6月30日晚上7：00,本班教室；

2.分享过去的幸福记忆，畅想未来的美好梦想；

3.感恩老师关爱，感谢同学友情；

4.同唱一首歌，互赠一份礼；

5.补充一两点。

注意：

1.词数：60—80字；

2.邮件的开头和结尾部分已给出，不计入字数；

3.文中不得出现真实的人名与校名。

参考词汇：分享share记忆memory礼物present

DearDavid,

I'mwritingtoinviteyoutoourfarewellparty.

20.假定你是李平，最近收到英国笔友James的来信，请根据邮件内容用英语回复。词

数80左右。

HiLiPing.How'sitgoing?It'sSaturdaytoday.Tmgoingtoplaysoccerwithmyfriendsin

theafternoon.It'smyfavorite.Doyoulikesports?Ihearyoudon'thavemanyafter-school

classesnowandyouhavemorefreetime.Whatdoyouoftendoonweekends?Whatactivitiesdo

youlikebest?Why?

Allthebest!

Yours,

James

DearJames,

21.假如你是李华，暑假就要到来了，为了丰富大家的假期生活，一个国际中学生组织将在

新西兰（NewZealand）举办夏令营，欢迎各国学生参加。请写一封自荐信申请参加。内容

主要包括:写信的目的，自我介绍（包括英语能力），参加意图（介绍中国、了解其它国家，……）

及希望获准。

注意：1.词数80左右；

2.必须包括所有要点，可适当增加细节以使行文连贯；

3.文中不得出现真实姓名、学校名。

DearSirorMadam,

IgettoknowthatyouwillholdtheSummerCampinNewZealand.

Lookingforwardtoyourreply!

Regards,

LiHua

22.假如你是魏小华，下周五是世界读书日，你的美国朋友David热爱阅读并且对中国

文化很感兴趣。他来信询问你校读书日的相关活动，请给他写一封回信。内容包括：活动主

题——诵读经典名著，传承中华文化；具体活动（故事分享会、二手书交换......）：活动

的意义（至少两点）。

参考词汇：经典名著classics,主题（theme）,安排（arrangement）

要求：（1）不少于80词（开头结尾已经给出，不计入总词数）；

（2）可适当增加细节，以使行文连贯；

（3）不得出现真实人名和校名，严禁使用修正带。

DearDavid,

I'mgladtoreceiveyourletterinwhichyouaskedaboutourarrangementsfortheWorld

ReadingDay.

HowIwishyoucouldjoinus!

Yours,

WeiXiaohua

23.小作文：根据要求完成小作文，词数：约30词。

假如你是李华，请你给你校的美籍教师Bob写一封邀请函，请他参加你校举办的英语

文化节（EnglishCultureFestival）。活动时间：本周五下午14:30-17:30活动地点：学校图书

馆。（开头结尾已给出，不计入总词数）

DearBob,

Yours

LiHua

24.假如你是李华，请以“After-classdelayedserviceinourschool”为题,在英语课上做

值日报告，介绍课后延时服务活动的情况。

内容包括：

1.活动内容（如：做作业，参加体育、艺术等活动）

2.你最喜欢的活动及原因

3.你的收获或感受

要求：（1）词数80左右

（2）文中不得出现人名、校名、地名

（3）开头和结尾己给出，不计入总词数

参考词汇：schoolclubs（学校社团）：takepartin（参加）clubactivity（社团活动）

After-classdelayedserviceinourschool

Hello!classmates,

IamLiHua.It'sanhonorformetosharemydutyreport.Thetopicofmydutyreportis

“After-classdelayedserviceinourschool''.

Thankyouforlistening!

25.近日，教育部公布普通高中课程增设劳动课。为了培养学生的劳动意识，打造绿色

城市，学校将组织一次校外义务劳动。请你以学生会的名义写一则通知。通知内容包括：1、

时间：周六上午；2、集合地点：学校大门口；3、活动内容：西湖公园植树，活动结束后将

进行以“怎样保护环境”为主题的演讲比赛；4、注意事项：乘校车前往，穿校服等(此项可适

当发挥2-3点)。要求:

(1)词数：80词左右；

(2)不得使用真实姓名，校名和地名等；(3)可以适当增加细节，以使行文连贯。

Notice

Allthestudents,

Students'Union

参考答案:

1.例文：

APlanforMySummerVacation

Thesummervacationiscomingsoon.Ihaveaplanformyvacation.PmgoingtodowhatI

wanttodo.Tmgoingtoenjoymyselfintheseaofknowledge.Readingbooksmustbeagood

idea.Tmgoingtokeepfitatthesametime.Tilgetupearlyinthemorningeverydayanddo

sports.Besidesthat,eatingabalanceddietisalsogoodformyhealth.Tmgoingtohelpmy

parentsdosomehouseworkaswell.Asfbrtraveling,TmplanningtogotoHaitian.Butwhether

goingthereornotwilldependontheweather.Soyousee,rilhaveabusybutwonderfillvacation!

【解析】

【详解】

1.题干解读：题目要求以“APlanforMySummerVacation”为题写•篇短文介绍自己的暑假计

划，要写出计划是什么及想要这么做的原因。

2.写作指导：写作时要以第一人称为主，时态采用一般将来时，可采用•段式介绍自己的计

划，如想要学习新知识，因此计划读书；想要身体健康，因此做运动、均衡饮食等。要做到

无单词拼写和语法错误。

2.例文：

Howtomakeoursparetimemoremeaningful?

Nowadays,westudentshavemuchmoresparetimethaneverbefore,buthowtomakeour

sparetimemoremeaningful?Hereismyopinion.

First,ifsgoodtohelpourparentsdosomehousework,suchasdoingsomecleaning,

wateringtheflowersorwalkingthedog,toshowourloveforthem.Second,wewillknowmore

abouttheworldbyreading.Itisagoodwaytoimproveourknowledgeandmakeourselvesfully

developed.Third,itisagoodchanceforustogetclosetonatureandrelaxourselves.Wecan

spendmoretimeoutdoorswithourfriends.Ithinksportshavebecomemoreandmoreimportant

inpeople'slife.Wecandosomesportstomakeusstrongerandhealthier.What'smore,wecan

takeanactivepartinsomesocialactivitiesasvolunteerstohelppeopleinneed.

Inaword,let'smakefulluseofoursparetimeandmakeitmoremeaningful.

【解析】

【详解】

1.题干解读：本文是一篇材料作文，以“Howtomakeoursparetimemoremeaningful?”为题，

结合所给材料描述如何让课余生活更有意义。

2.写作指导：本文以第一人称和一般现在时为主，第一段已经给出，引入话题，第二段结合

所给提示进行描述如何让课余生活更有意义，第三段进行总结。写作时要条理清晰，行文连

贯，语言力求准确。

3.例文

Myidealjob

Everybodyhashisidealjob.DoyouknowwhatIwanttobewhenIgrowup?Iwanttobea

tourguide.TmactiveandIliketravelling.Tmgoodatcommunicatingwithothers.Iwanttolearn

moreaboutdifferentcountriesanddifferentpeople.SoIthinkworkingasatourguidewillbea

greatjob.

Tomakemydreamcometrue,I'mgoingtostudymoreforeignlanguages.AndIwillgoto

universitytolearnhowtobeatourguide.IbelievethataslongasIstudyhard,Iwillbeagood

tourguide!

【解析】

【详解】

1.题干解读：本文是一篇材料作文。以“Myidealjob”为题，写一篇英语短文。

2.写作指导：本文以一般现在时和一般将来时为主，人称以第一人称为主。分为两段式：第

一段介绍自己的理想工作是什么，以及为什么自己想做这样的工作；第二段介绍自己如何实

现它的方法。写作时保持主谓一致性，做到无语法和标点错误。

4.例文

DearMike,

Howareyougoingnow?I'mwritingtotellyouhowIwillspendmylastholidayinjunior

highschoolsafelyandmeaningfully.

Firstly,Iplantotrysomevolunteerwork,likecleaningupthecityparksorvisitingtheoldto

cheerthemup.Ibelievethroughthevoluntarywork,Icandevelopmyindependence.Secondly,I

willkeepawayfromthedangerousplaceslikeriversandremembertoprotectmyself.What's

more,Ithinkit'snecessarytodevelopmybodyandmind.SoIwillreadmorebooksandgetmore

exercise.Also,Iplantohelpmyparentssharethehousework,becauseit'salsoourdutytomake

ourhomecleanandcomfortable.Ithinkmyholidaywillbecolorful.

Howwillyouspendyourholiday?Fmlookingforwardtoyourletter.

Yours,

LiHua

【解析】

【详解】

I.题干解读：本文是一篇材料作文，围绕“HowtoSpendaSafeandMeaningfulHoliday”为题

给Mike写一封回信，讲述自己的“暑假计划

2.写作指导：本文主要以第一人称为主；时态采用一般现在时和一般将来时；文章分为三

段式：第一段引出主题；第二段介绍自己的暑假计划；第三段询问对方的暑假计划。在写作

时要做到无标点符号和语法错误。

5.例文:

I'mLiHuafromClass1,Grade9.1wanttodoexercisewithmyfriends,doingexercise

regularlycankeepusingoodhealthandhighspirits.

Wearegoingtodorunning,whichisverygoodtobodyandmind.Andwearegoingtospend

halfanhourinplayingbasketballafterschooleveryday.Onweekends,wearegoingtodo

mountainclimbing.Unlessarestrongandhealthy,wecan'tworkwell.

【解析】

【详解】

1.题干解读：题目要求根据提示问题写短文介绍自己想和同学或朋友一起做什么事情，说明

原因及如何做。

2.写作指导：写作时要以第一人称为主，时态采用一般将来时。可以分为两段式写作：第一

段开篇点题；第二段介绍具体的如何做及原因。要做到无单词拼写及语法错误。

6.例文

HelloJ'mLiHua.Mother'sDayiscoming.Fmwritingtoexpressmythanksforhercare

andlove.

Alltheseyears,youhavedonesomuch.Almosteveryday,Mumcooksdeliciousfoodforme

andtakesmetoandfromschool.WhenI'msick,youlookaftermecarefullyandpatiently.When

Ifaceallthedifficultiesandtroubles,youencouragemetonevergiveitupeasily.NowIpromise

todosomethingbackforyou.Inmyfreetime,Iwillberesponsiblefbrpartofhouseworkasa

familymember.Iwillalsomakeacardwithmybestwishesonittosaythanksfbreverythingyou

havedoneforme.Iwillstudyhardtobeabetterpersonwhomyou'reproudof.

Thanksagain.Loveyou,mom.

【解析】

【详解】

1.题干解读：本文是一篇材料作文。根据表格提示内容，写一篇主题为“感恩母亲”的作文。

2.写作指导：本文时态以一般现在时和一般将来时为主；人称以第一人称和第二人称为主。

写作时首先需把母亲为你做的事情叙述出来，其次要介绍下你将要做的事情。确保语句通顺,

无单词语法错误。

7.例文

OnMay6th,wewillhaveanactivitycalledWalkforTrees.

Duringtheactivities,wewillwalkfor10kilometersandraisemoneytoplantmoretrees.

Walkingisgoodforourhealthandwillstrengthenourendurance.Itisreallyagoodchanceto

makeusbetterunderstandenvironmentalprotectionandkeepfit.

Inordertohaveagoodexperience,youshouldwearcomfortableshoes.Oryourfeetwill

hurtbadlyandyouwillnotfinishthe10kilometers9walk.What'smore,youshouldpreparesome

waterandnoteattoomuch.

【解析】

【详解】

1.题干解读：本文是一篇材料作文。要求根据提示内容，介绍主题为“WalkfbrTrees”的十公

里徒步活动注意要点齐全，可适当发挥。

2.写作指导：写作时要以第二和第三人称来行文，时态用一般现在时。作文可分为三段，第

一段引出话题；第二段介绍活动内容和徒步的好处；第三段给出该次活动的建议。要保证语

言连贯，无语法和拼写错误。

8.例文

BeastrongChineseteenager

Withthefastdevelopmentofscienceandtechnology,Chinahasbecomeoneofthemost

powerfulcountriesintheworld.AstrongChinaneedsstrongteenagers,soit'sourdutytoimprove

ourselves.

Ithinkwehavelotsofthingstodo.First,weshouldlearntobehonestandthankful.Weare

supposedtobefriendlytoothersandbehavepolitelyinpublic.Second,weshouldtakeinterestin

ourstudyandwemustworkhard.Atthesametime,weshouldhavegoodstudymethods,suchas

listeningcarefullyinclass,goingoverwhatwehavelearntintime.Third,ifshelpfultobein

goodhealth.We'dbetterhaveenoughhealthyfoodinsteadofjunkfood,Andweshouldspendat

leastanhourdoingsportseveryday.Lastbutnotleast,wecanspendourweekendsdoingsome

voluntaryworkatourcommunitycenterorintheoldPeople'sHome.Ifsmeaningfulforustodo

somethingforothers.

Ifwefollowthese,wewillbestrongenoughtorealizeourdreams.

【解析】

【详解】

1.题干解读：本文主要是以“BeastrongChineseteenager”为题并结合图片提示进行写作，可

适当增加细节。

2.写作指导：本文以一般现在时和第一人称为主。第一段已给出；第二段分别从学习、梦想、

健康和志愿活动等几个方面描述如何提升自己；最后一段进行总结。介绍内容时，力求语言

准确，内容完整，保证行文连贯，条理清晰。

9.例文：

Wearegrowingupinloveandcarefrompeoplearound.Itisimportanttoloveandcarefor

others.Ilovemymom.Shegavemelife,andtaughtmealot.

NextSundaywillbeMother'sDay.Inordertoshowmylovefbrmymom,Idecidetodo

somethingfbrher.First,Iwillbookasingingroomformymother.Iknowshelikessingingand

dancing.Second,Iwillbuyabeautifulgiftforher.Itwillmakeherveryhappy.Third,Iwilldo

thehouseworkthatdayandletherhaveagoodrest.

Ireallyhopeshewillhaveagoodtimeonthatday!

【解析】

【详解】

1.题干解读：题目要求根据提示问题写短文表达自己对某个人的关爱，要包含所有相关信息,

可适当发挥。

2.写作指导：写作时要以第一人称为主，时态结合一般现在时和一般将来时。要在文中讲清

楚想要向谁表达关爱、为什么、打算怎么做。要做到无单词拼写和语法错误。

10.例文

Iwillbeabraveperson

Asaboystudent,Iwanttobeabravepersoninthefuture.

Amanhasmanyresponsibilities.Heissupposedtoprotecthisfamily.Heshoulddoalotfor

hisparents,wifeandchild,especiallywhenhemeetssometrouble.Besides,heshouldalsodo

somethingforthesocietyandcountry.Ifhiscountryisnotstrongenough,howcanheandhis

familylivehappily?So,Iwanttobebrave.

Toreachmygoal,Iwilltrytostudywellatschool.Iwanttogotoagooduniversity.Iwill

alsotakemoreexercisetomakemyselfstrong.Iwilltrymybesttomakeit.

【解析】

【详解】

1.题干解读：该题目属于材料作文，要求谈谈自己想成为一个什么样的人，并要说明为什么，

以及如何才能成为那样的人。

2.写作指导：本文人称采用第一人称和第三人称，时态以一般现在时为主。开头可直接说明

自己想成为什么样的人，然后讲述原因，最后谈如何成为那样的人。写作时要注意语言流畅、

条理清晰，避免语法错误。

II.例文

Thewaystocorrectmyshortcomings

Asforme,thebiggestshortcomingsarethatIhavemanybadlivingandeatinghabits.Bad

eatinghabitsarebadformyhealth.Forexample,Ialwaysdon'teatbreakfast.Instead,Iofteneat

junkfood.What'smore,Idon'teatfruitorvegetables.Besides,Idon'tdrinkmilk.Badliving

habitsarealsobadformyhealth.

Tocorrectmyshortcomings,Iwillgotobedearlyandgetupearly.Iwilldomoresportsand

saynotojunkfood.Lastbutnotleast,Imusteatmorevegetablesandfruit.Iwillplaysportswith

myfriendswhenIamfree.IfIdothesethings,Iwillbehealthy.

【解析】

【详解】

1.题干解读：本文是一篇材料作文。要求以“Thewaystocorrectmyshort-comings”为题，并根

据提示内容进行写作，注意要点齐全，可适当发挥。

2.写作指导：写作时要以第一人称来介绍，时态用一般现在时。作文可分为两段，第一段说

明自己的缺点是什么以及需要改正的原因；第二段介绍打算如何改正。要保证语言连贯，无

语法和拼写错误。

12.Onepossibleversion:

HowtoMakeOurMayDayHolidayMoreMeaningful

Lifeonvacationisanimportantpartofourdailylife.Whatcanwedoduringthecoming

MayDayholidaytomakethevacationmoremeaningful?Herearesomeofmysuggestions.

Firstofall,theholidayisagreattimeforfamilytogettogether.It'sgoodtohelpourparents

dosomehousework.Thatcanhelpusunderstandeachotherbetterandshowourloveforthem.

Secondly,weshouldspendtimevisitingourgrandparentsduringthevacation.Theymustbe

veryhappytoseeus.Everyonewillbeoldafterall.Thirdly,wecantakepartinvolunteering

activities,likecheeringupthesickkidsinthechildren'shospitalordoingsomecleaninginpublic

places.Lastbutnotleast,tomakeourselveshealthier,takingexerciseisagoodchoice.

Inshort,lefsmakegoodplansforthecomingholidayandenjoyourselves.

【解析】

【详解】

1.题干解读：该题目是写一篇短文投稿。某校英语杂志社发起了“如何让五一假期更有意义”

的主题征文活动。要求根据下面思维导图所提示的信息，并结合自身情况，用英语写一篇短

文投稿。可适当发挥。

2.写作指导：本文应该主要用第一人称来写作；时态采用一般现在时为主；注意主谓一致，

以及情态动词后需要用动词原形。

13.参考范文:

MymeaningfulMayDay

OnMay1st,IwenttoaHopeSchool.Ididmanythingstohelpthechildrenthere.

First,Ihadapartywiththestudentsandgaveoutthefoodthere.Second,Ialsohelpedthem

cleanuptheirclassrooms.Third,theteachertoldussomestoriesaboutsomehard-working

studentswhoarefromverypoorfamilies.IwasdeeplymovedbyIheirstories.Whafsmore,in

ordertoraisemoneyforthem,Iheldabigsaleintheplayground.Iraisedalotofmoney.

IthinkbeingavolunteerisreallygreatandIwouldliketohelpmorepeople.

【解析】

【详解】

1.题干解读：本文要求以“MyMayDay”为题，根据你的“五一”劳动节的活动及感受

进行写作，注意要点齐全，可适当发挥。

2.写作指导：写作时要以第一人称来行文，时态以一般过去时为主。作文可分为三段，第一

段引出话题；第二段可以根据自己的实际情况说说“五一”劳动节参加的活动；第三段叙述感

受和收尾。要保证语言连贯，无语法和拼写错误。

14.例文

Myplansforthecomingsummerholiday

Summerholidayiscoming.Iwillbeverybusyinthesummerholiday.Hereismyplanfor

thesummerholiday.

First,Iwillhelpmyparentsdosomehousework.Iwillreadsomebooksandwatchsome

newsonTVSecondly,I'mgoingtothepianoclubtolearnpianoknowledgeandimprovemy

playingskills.Notonlythat,Ihavetoeatsomehealthyfoodandeatlessjunkfoodtokeep

healthy.

IbelieveIwillhaveapleasantandfulfillingsummervacation.

【解析】

【详解】

1.题干解读：本文是一篇话题作文，内容是以“Myplansfbrthecomingsummerholiday”为题,

谈谈你在这个暑假中对学习、娱乐或生活是如何规划的。

2.写作指导：本文应该用第一人称来叙述作文内容；时态采用一般将来时为主；首先要开篇

点题；其次，详细地介绍对自己的学习、娱乐和生活的规划情况；最后是愿景。

15.例文：

OurAfter-schoolServices

Inordertoreducethepressureonstudentsandparents,ourschoolalsoprovidesuswith

colorfulafter-schoolservices.

Firstofall,wehavetherighttodecidewhetherornottotakepartintheservices.Next,the

schoolsetsupmanyclubsforus,suchasthebasketballclub,thedancingclub,themusiccluband

soon.Afterschooleveryday,wecanchooseourfavoriteclubstojoin.Ialsojointhemusicclub.

Inmyopinion,after-schoolservicesareverygoodforus.Theynotonlymakeourschoollife

colorfulbutalsohelpraiseourinterestindifferentfields.

So,ifyouwanttoraiseyourinterest,pleasetakepartinyourafter-schoolservices.

【解析】

【详解】

1.题干解读：该题目是写一篇记叙小短文，介绍学校开展的校内课后服务情况，并谈一谈自

己的感悟，可适当发挥。

2.写作指导：本文以第一人称和第三人称为主；时态上用一般现在时。写作时要适当使用一

些副词和连词，注意上下文联系紧密，符合逻辑关系，结构清晰，表达具有条理性。

16.例文

DearMike,

Howareyou?Thesummerholidayiscomingsoon.Tmlookingforwardtomakingit

meaningful.NowI'dliketosharemyideaswithyou.

Iplantodoplentyofinterestingandcolorfulthings.First,Iwillkeeplearningtogetready

formyhighschool.AndIwillreadmanybooks.Weknowreadingmakesafullman.Inmydaily

life,Iwouldliketodosomesports,andIwanttotakeapart-timejob.Inaddition,Ihopetogo

hikingandgetclosetothenature.

Inshort,IhopeIcanhaveahappyandmeaningfulsummerholiday.Bestwishestoyou!

Yours,

LiHua

【解析】

【详解】

1.题干解读：本文主要是根据题干表格中给出的提示描述自己的暑假安排，可适当增加细节。

2.写作指导：本文以一般将来时和第一人称为主。第一段引入话题；第二段从学习、生活等

方面具体介绍自己的暑期安排；第三段表达希望。写作时运用不同的句式和短语使文章层次

清晰、逻辑清楚，做到无单词拼写和语法错误。

17.例文：

To:Sam

HiSam,

I'mveryhappytohearthatyou'recomingtochinanextweek.Ihopetoseeyousoon.

Nowadays,theweatherinmycountryisprettynice.It?squitewarminspringandwehavea

mildclimate.Ibelieveyou'llenjoyit.Speakingofthegift,alloffamilymembersareinterestedin

yourcountry,andwereallyhopetoknowitbetterfromthepointofyou.Reallyanythingthatis

connectedwithyourcountryandabitspecialshouldbegood,suchasthecollectionofcoinsfrom

yourstateoralargebookofscenephotographyofthemostplacesofinterestinyourcountry.

Hopetoseeyousoon.