版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2023年女生打架检讨书女生打架检讨书1
敬重的老师:
我怀着万分愧疚及后悔的心情给您写下这份检讨书,以此来向您表示我对违反学校纪律这种错误行为的深刻相识和我改正错误的决心。在写检讨书的同时,我真正意识到了我的缺点,错误。再词,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应当相互学习,相互促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的老师是特别的关切我们,爱惜我们,所以我今后要听老师的话,充分领悟理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生.望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到特别的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教化。
我真诚地接受指责,并情愿接受处理。对于这一切我还将进一步深化总结,深刻反省,我保证以后仔细学习,每天向上!恳请老师信任我能够记取教训、改正错误。
您的学生XXX
女生打架检讨书2
敬重的王老师:
您好!我知道我犯了一个不行饶恕的错误,我欺压同学并且还跟同学打架,严峻地破坏了同学感情,影响了班级纪律班风。
面对如今的错误,我感到深深的后悔、缺憾。对于自己的所作所为,我感到万分的惭愧与懊恼,同学之间应当相互爱惜关怀,如何能够用拳头去亲吻别人的脸庞呢!我这是犯了一个常识错误,更是是一种粗鲁的行为。
作为新时代学生,我肩负着父母的期盼,承接着老师的厚恩,我应当好好仔细学习。最至少的,我也应当在学校里本分醇厚,不做出任何影响他人的事情。欺压同学、跟人打架的错误,性质特别严峻,现如今我已经深深地知道错了。
对此,我保证以后肯定不会再欺压同学了,有对此我作出深刻的致歉。并且实行以下弥补措施:
第一,仔细地向受我欺压的当事同学致歉,向他表示最真诚的歉意,并且赐予肯定的经济补偿,最大努力争取对方的宽恕。
其次,在班级同学面前公开认错,对于给班级班风造成的冲击,向大家表示歉意,日后主动努力为班级做出贡献。
第三,以此为鉴,以个人亲身经验告诫四周同学不要再犯这样的错误,要爱惜团结同学。
最终,我恳请老师您能够宽恕我,让我这样始终迷途的浪子能够知错就改,善莫大焉!
签名:
时间:20xx年**月**日
女生打架检讨书3
敬重的XXX:
您好!我知道我犯了一个不行饶恕的错误,我欺压同学并且还跟同学打架,严峻地破坏了同学感情,影响了班级纪律班风。
面对如今的错误,我感到深深的后悔、缺憾。对于自己的所作所为,我感到万分的惭愧与懊恼,同学之间应当相互爱惜关怀。
作为一名中学生,我肩负着父母的期盼,承接着老师的厚恩,我应当好好仔细学习。最至少的,我也应当在学校里本分醇厚,不做出任何影响他人的事情。欺压同学、跟人打架的错误,性质特别严峻,现如今我已经深深地知道错了。
对此,我保证以后肯定不会再欺压同学了,再也不打女生,有对此我作出深刻的致歉。并且实行以下弥补措施:
第一,仔细地向受我欺压的当事同学致歉,向他表示最真诚的歉意,并且赐予肯定的经济补偿,最大努力争取对方的宽恕。
其次,在班级同学面前公开认错,对于给班级班风造成的冲击,向大家表示歉意,日后主动努力为班级做出贡献。
第三,以此为鉴,以个人亲身经验告诫四周同学不要再犯这样的错误,要爱惜团结同学。
XXX
女生打架检讨书4
敬重的xxx:
老师,我知道错了,我不应当犯这样的错……您舍不得过多得责怪我们,还维护着我们,替我们着想……我向您保证,今后不会再发生这样的事了,感谢您给我的宽恕与宽容……您很生气,我知道。您是真正为我们好的老师,虽然我们都很怕你,但我们都很喜爱您的语文课,上您的课很有意思。
这件事,我受到了教训,保证以后不欺压小同学了,不打架闹事,不找别人的麻烦,做一个老醇厚实的人……我特别喜爱上您的课,特别有意思。升级的时候,也是希望您还能做我们的语文老师——虽然有点怕您,但特别喜爱您,您讲课的时候特别可爱……感谢您对我们的宽恕。
都是我的错,我保证今后不打人了……老师,在初二的时候,我常常惹您生气上火,趁此机会向您说声‘对不起’,您是我见过最好的老师。
签名:
时间:20xx年**月**日
女生打架检讨书5
敬重的政教处:
我怀着深深后悔的心情向政教处递交我的检讨书,以反省我年少鲁莽犯下的打架错误。
如今,我已经深刻相识到自己的错误了,我发誓今后肯定不再跟同学发生争吵,更加不敢再动手伤人了。
我总结了一些改过措施,希望老师与同学们监督我执行:
第一、我要慎重地跟赵琴琴同学当面致歉,表示真诚的慰问。
其次、我发誓要从今往后不再去高二(3)班教室,并且跟自己班级的同学搞好关系,团结友爱同学。
第三、我从今往后肯定要学好调整自己的心情,限制自己的脾气,做一个温顺、娴熟、有礼的学生。
最终、希望老师能够给我一次悔过自新的机会,我肯定努力改正错误,弥补不足,浪子回头!
此致
女生打架检讨书6
敬重的老师:
我怀着万分愧疚及后悔的心情给您写下这份检讨书,以此来向您表示我对违反学校纪律这种错误行为的深刻相识和我改正错误的决心。在写检讨书的同时,我真正意识到了我的缺点,错误。再词,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应当相互学习,相互促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的老师是特别的关切我们,爱惜我们,所以我今后要听老师的话,充分领悟理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生.望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到特别的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教化。
我真诚地接受指责,并情愿接受处理。对于这一切我还将进一步深化总结,深刻反省,我保证以后仔细学习,每天向上!恳请老师信任我能够记取教训、改正错误。
您的学生XXX
年月日
女生打架检讨书7
敬重的XXX:
老师,我知道错了,我不应当犯这样的错……您舍不得过多得责怪我们,还维护着我们,替我们着想……我向您保证,今后不会再发生这样的事了,感谢您给我的`宽恕与宽容……您很生气,我知道。您是真正为我们好的老师,虽然我们都很怕你,但我们都很喜爱您的语文课,上您的课很有意思。
这件事,我受到了教训,保证以后不欺压小同学了,不打架闹事,不找别人的麻烦,做一个老醇厚实的人……我特别喜爱上您的课,特别有意思。升级的时候,也是希望您还能做我们的语文老师——虽然有点怕您,但特别喜爱您,您讲课的时候特别可爱……感谢您对我们的宽恕。
都是我的错,我保证今后不打人了……老师,在初二的时候,我常常惹您生气上火,趁此机会向您说声‘对不起’,您是我见过最好的老师。
XXX
年月日
女生打架检讨书8
敬重的XX:
我怀着万分愧疚及后悔的心情给您写下这份检讨书,以此来向您表示我对打架这种错误行为的深刻相识和我改正错误的决心。我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应当相互帮助,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,我保证从今以后绝不再犯同样的错误。
检讨人:初三XX
XXXX年XX月XX日
女生打架检讨书9
敬重的学校:
老师,我知道错了,我不应当犯这样的错……您舍不得过多得责怪我们,还维护着我们,替我们着想……我向您保证,今后不会再发生这样的事了,感谢您给我的宽恕与宽容……您很生气,我知道。您是真正为我们好的老师,虽然我们都很怕你,但我们都很喜爱您的语文课,上您的课很有意思。
这件事,我受到了教训,保证以后不欺压小同学了,不打架闹事,不找别人的麻烦,做一个老醇厚实的人……我特别喜爱上您的课,特别有意思。升级的时候,也是希望您还能做我们的语文老师——虽然有点怕您,但特别喜爱您,您讲课的时候特别可爱……感谢您对我们的宽恕。
都是我的错,我保证今后不打人了……老师,在初二的时候,我常常惹您生气上火,趁此机会向您说声‘对不起’,您是我见过最好的老师。
此致!
敬礼
检讨人:
检讨日期:
女生打架检讨书10
事情经过:昨天上午,正忙于处理手头上的工作,见一女生不声不响地站在我的桌子前,怯生生望着我。我用问询的眼神确定了她是来找我的,同时我也看到了出现在她脸上的委屈,她是来向我反映昨天晚上自习课间被初三女生恫吓一事的。最近这些天,类似学生之间发生口角乃至演化成拳脚相加的事务不少,我已经先后处理过了我部门发生的两起斗殴事务。但女生之间有这样野蛮行为,在本学期还是头一次。问明白了事务原委,我给初三年级负责人打电话通报了此事。
下午,我从外面办完事返回办公室。那三名初三的女生已经在等我了。她们,我相识:上学年,在我年级,而且还都是我任课的那个班的学生。除了其中的一名常常被我指责之外,其余的两面女生应当还算得上淑女,无论是说话还是学习都没有让我发火。说教一通后,叫她们回去写思想相识。
今日课间操后,她们三个将检讨书给我的时候,我仿佛又看到了她们脸上的“淘气”和“红霞”了。我简洁“温习”了几句昨天说过的话,待她们离开后,我起先翻看用黄色的稿纸写出来的检讨书。
检讨书正文:
老师,我知道错了,我不应当犯这样的错……您舍不得过多得责怪我们,还维护着我们,替我们着想……我向您保证,今后不会再发生这样的事了,感谢您给我的宽恕与宽容……您很生气,我知道。您是真正为我们好的老师,虽然我们都很怕你,但我们都很喜
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 学生嫉妒心理课程设计
- 奉节水文测站课程设计
- 塞规的课程设计
- 青岛科技大学《英语文体学》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 《价肺炎疫苗》课件
- 营销钢琴话术培训
- 《综合性学习:中华传统节日》教学课件
- 《聚类和判别分析》课件
- 大班运动课程设计
- 《含蓄虚拟条件句》课件
- 中国脑卒中康复治疗指南课件
- 电动汽车充电站员工入职培训
- 海南省2022-2023学年高一上学期期末学业水平诊断(一)数学试题
- 新媒体运营推广策划方案
- 最美教师的事迹演讲课件
- 双T板吊装施工专项方案
- 自媒体运营职业生涯规划书
- 临床护理科研存在的问题与对策
- 40道性格测试题及答案
- 2024届高考语文二轮专题复习与测试第二部分专题四文言文阅读精准突破五主观问答题课件
- 中石油昆仑好客加油站便利店基础知识
评论
0/150
提交评论