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文档简介

作文教学中如何使学生作文做到创新作文是学生语言表达能力的重要组成部分，也是培养学生创新思维的重要途径之一。然而，许多学生在作文过程中往往陷入套路化的思维模式，缺乏创新的观点和表达方式。因此，作文教学如何引导学生在写作过程中做到创新成为一个亟待解决的问题。首先，作文教学应注重激发学生的思维潜能。学生的创新思维能力需要通过启发式教学来培养。教师可以通过举例分析、情景模拟等方式，引发学生思维的火花。例如，可以给学生提供一个与作文主题相关的情景，让他们联想、想象，从而激发他们的创新思维。同时，教师也可以通过提问、引导学生自主探究的方式，激发学生积极思考，锻炼他们的创新能力。其次，作文教学应鼓励学生尝试多种写作风格和结构。传统的作文教学往往只注重学生的“文采”，而忽略了作文的结构和组织。然而，创新的作文往往不仅仅是文字的漂亮，还需要在内容和结构上有独立的见解和创新的思考。因此，在作文教学中，教师应鼓励学生尝试多种写作风格和结构，如议论文、说明文、记叙文等，促使学生在不同的写作形式中培养创新意识。再次，作文教学应注重培养学生的观察力和思考力。创新的作文往往源自学生对现实生活的观察和思考。因此，教师可以通过在作文教学中引导学生观察生活中的细节，培养他们的观察力和思考力。例如，可以要求学生观察一幅图片或者听一段音乐，然后用自己的语言表达对其中意境、情感的理解，从而培养学生发散思维和创新思维。此外，作文教学还应注重培养学生的批判思维能力。创新的作文要求学生对自己的观点进行深入的思考和批判。因此，教师可以通过讨论、辩论等方式，培养学生的批判思维能力。例如，在作文教学中，可以安排学生就同一个主题进行辩论，从而促使他们对不同观点进行比较和分析，培养他们的批判思维能力。最后，作文教学应注重激发学生的创新激情。创新需要激发学生内在的学习动力，使他们愿意尝试新的写作方式和思维方法。因此，在作文教学中，教师应注重培养学生的学习兴趣和创新激情。例如，可以组织写作比赛、让学生选择自己感兴趣的主题写作，从而促使他们对作文教学更加投入和积极。总之，作文教学中使学生作文做到创新是一个需要教师精心引导和培养的过程。教师应注重激发学生思维潜能、鼓励尝试多种写作风格、培养观察力和思考

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