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我得到了表扬450字作文六年级1.我得到了表扬450字作文六年级在美术课上,老师告诉我们颜料有红、橙、黄、绿、蓝、紫、粉等。当时我们闻了闻颜料的气味,有点臭臭的。我们开始画起画来,老师一边巡视,一边欣赏着我们的作品,老师看到这样的作品,一个比一个好,一个比一个栩栩如生,直到走到我身后,发现我的画与其他人的画有些不大一样。画上有一直蝴蝶女王正在翩翩起舞,地上的小草,正在大地妈妈的怀中成长,春风姑娘来看望小树宝宝是否还在继续成长,二位小朋友正在大树爷爷的影子下,吹着微风,在下棋呢!这让老师十分惊奇,问道:“你是如何画出这样的画来的?”我回答:“我以前去过这种地方,那里还有一条小溪,柳树小姐照着水平如镜的小溪,梳着自己的头发。燕子先生带着全家正向这边返回。结冰的湖水也被温暖的阳光融化。这些现象都是冬去春来的表现。”老师不停地称赞着我,说我很有想象力。当时,我心里美滋滋的,可开心了。因为我终于知道只要付出努力,就可以获得收获。2.我得到了表扬450字作文六年级那一次,我收获了表扬。那是去年秋天的事了。那天,爸爸妈妈都不在家,妈妈临走时对我说:“章亿,照顾好妹妹,我天黑之前会回来给你们做饭。”可是,天黑了,妈妈也没有回来。家里也没什么东西吃,妹妹一直说:“哥哥,我饿了。”我听了就书房走出来,从冰箱里拿了两个鸡蛋,打算做个炒蛋给妹妹吃。我先把鸡蛋打入一个小碗里,然后,用筷子搅烂。我打开灶火,等锅热了,就倒一些油下去。过一会儿,再把鸡蛋倒入锅中。中火一开,鸡蛋就像在锅里跳舞,随时有可能会跳进你的嘴里,让你回味无穷。这时,我看见半边快烧成黑色的了,急忙用锅铲把它给翻了一下,不然就变成了一个半黑半白的蛋了。蛋炒好了,我把它切成一块一块的。妹妹闻到了香味,就像飞一样的跑过来。一手拿一块,像一只饿了几天的老虎,见到一只动物似的,飞一样地把它抓住,并且立马把它吃了。吃完了,妹妹咂咂嘴,意犹未尽地说:“哥哥,你炒的蛋太好吃了!”到妈妈回来时,天早已暗了。妹妹迎上去对妈妈说:“哥哥今天做炒蛋给吃了。”妈妈听了,就走过来抚摸着我的头:“你给妹妹做东西吃了,你真厉害!”我听了,心里甜滋滋的。那一天,我很开心,因为我收获了两次表扬。3.我得到了表扬450字作文六年级六月的一节琵琶课上的,朱老师对我们说:“我帮你们报好了琵琶二级的考级,还有一个月就要考级了,你们好好练习,考出好成绩。”我听了非常担心,生怕考不出二级。回到家,我对妈妈说了这件事,妈妈说:“不用怕,我来帮你练习。”于是,我每天只要一做完作业,就开始一起练习。上琵琶课时,朱老师对我说:“你虽然弹得很好,但是节奏很不稳定。”“这可怎么办呢?”我回到家,向妈妈说了这件事,妈妈信心满满,似乎没看出我的心思:“我有一个法宝,可以让你节奏很稳,原来是节拍器。”我根据它的节奏,果然弹得非常稳。可在关键时刻——离考级还有一个星期时,可能是我弹的太用力了吧,琵琶居然坏了。奶奶说:“你就不要弹了吧!反正你已经弹得很好了!”我摇摇头说:“不行,那要是忘了怎么办呀!”于是,我向老师借了一把琵琶,又练习了一个星期。考级的时候,我虽然有一些紧张,但是我弹的很熟练,看到评委脸上笑眯眯的表情,我想我一定弹得很好。果然,过了几个月的一节琵琶课,我收到了考级证书。回到家,我给妈妈看了考级证书,妈妈高兴地表扬了我。这天我受到妈妈表扬心里很高兴,以后更加努力受到更多的表扬。4.我得到了表扬450字作文六年级在我人生的道路上,得到了表扬,得到了理解,也得到了教训……这些都像一个个脚印印在我人生的道路上。其中我印象最深的是我得到了表扬。记得我八岁的时候,那一天是我的生日,妈妈为我做了一桌子的好菜。也是我第一次请来好朋友为我庆祝生日。大家为我点上蜡烛,我数了数一共八根。七彩的烛光闪烁着,就像闪闪的星星。同学们为我唱了首《祝你生日快乐》的歌曲,接着大家就开开心心地吃蛋糕。后来,我们就开始玩比赛陀螺的游戏。这时,大家拿出了自己心爱的陀螺,看谁的陀螺最厉害。姐姐一声令下,我们各自发出了自己的陀螺,经过一番激烈的比赛之后,就剩下我和李渝豪的陀螺在转,李渝豪的陀螺真厉害,我的陀螺快停下去了,他的陀螺,还在飞快的选择,就在这千均一发之际,余佳妮一不小心踩了一下李渝豪的陀螺,李渝豪的陀螺顿时“粉身碎骨”。李渝豪一看便大喊大叫起来:“你得赔我,你得赔我!”妈妈听见叫声后就跑过来问发生什么事,最后妈妈决定让我去小卖部买一个新的陀螺给李渝豪,可小卖部已经卖完了。这时李渝豪又哭了起来,看着李渝豪哭真不忍心啊!于是,我忍痛割爱把我爱不释手的陀螺给了李渝豪。站在旁边的妈妈开心地说:“我的炜炜终于长大了!懂得谦让了!听到妈妈的表扬和李渝豪的笑声,我心里美滋滋的。我得到了表扬!这让我知道了:表扬是可以让人心情愉快的。从今以后,我要再接再厉,争取更多的表扬。5.我得到了表扬450字作文六年级在平凡的生活和学习中,我们会因为犯一些错误得到老师、家长的批评和指正,也会因为一些小小的成功受到他们的表扬。四年级时的一次老师表扬至今让我记忆犹新。期末考试前,老师安排我辅导班级里几个成绩不好的学生。由于我表达能力不好,讲起题来不流畅,断断续续。可是,我并没有受到打击,而是回家努力练习口语,并搬来爸爸妈妈做助手,先给他俩讲题,再让他们给我打分。经过我的不懈努力,我讲题的水平有了显着地提高。再给同学讲题时,自信又回到了我的脸上。同学们成绩也提高了不少。期末考试成绩下来的时候,我负责辅导的几个同学成绩都大幅提升。班主任周老师在表扬那些同学的同时,也对我竖起了大拇指:“轩轩,你光荣的完成了任务,你真棒!”我不好意思

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