版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
离散数学(第二版)课后习题答案详解(完整版)
习题一
1.下列句子中,哪些是命题?在是命题的句子中,哪些是简单命题?哪些是真命题?哪些命题的真值现在还不知道?
(1)中国有四大发明.
答:ft命题是简单命题,其真值为1.
(2)5是无理数.
答:ft命题是简单命题,其真值为1.
(3)3是素数或4是素数.
答:是命题,但不是简单命题,其真值为1.
(4)2x+<35答:不是命题.
(5)你去图书馆吗?答:不是命题.
(6)2与3是偶数.
答:是命题,但不是简单命题,其真值为0.
(7)刘红与魏新是同学.
答:ft命题是简单命题,其真值还不知道.
(8)这朵玫瑰花多美丽呀!答:不是命题.
(9)吸烟请到吸烟室去!答:不是命题.
(10)圆的面积等于半径的平方乘以兀
答:ft命题是简单命题,其真值为1.
(11)只有6是偶数,3才能是2的倍数.
答:是命题,但不是简单命题,其真值为0.
(12)8是偶数的充分必要条件是8能被3整除.
答:是命题,但不是简单命题,其真值为0.
(13)2008年元旦下大雪.
答:ft命题是简单命题,其真值还不知道.
2.将上题中是简单命题的命题符号化.
解:(1)p:中国有四大发明.
(2)p:是无理数.
(7)p:刘红与魏新是同学.
(10)p:圆的面积等于半径的平方乘以n.
(13)p:2008年元旦下大雪.
3.写出下列各命题的否定式,并将原命题及其否定式都符号化,最后指出各否定式的真值.
(1)5是有理数.
答:否定式:5是无理数.p:5是有理数.q:5是无理数.其否定式q的真值
为L
(2)25不是无理数.
答:否定式:25是有理数.p:25不是无理数.q:25是有理数.其否定式q的
真值为L
(3)2.5是自然数.
答:否定式:2.5不是自然数.p:2.5是自然数.q:2.5不是自然数.其否定式q的真值为L
(4)Ini是整数.
答:否定式:Ini不是整数.p:Ini是整数.q:Ini不是整数.其否定式q的真值为L
4.将下列命题符号化,并指出真值.
(1)2与5都是素数
答:P:2是素数,q:5是素数,符号化为pq人,其真值为1.
(2)不但TT是无理数>而且自然对数的底e也是无理数.
答:p:TT是无理数,q:自然对数的底e是无理数,符号化为pq人,其真值为L
(3)虽然2是最小的素数,但2不是最小的自然数.
答:P:2是最小的素数,q:2是最小的自然数,符号化为pqA?,其真值为L
(4)3是偶素数.
答:P:3是素数,q:3是偶数,符号化为pqA,其真值为0.
(5)4既不是素数,也不是偶数.
答:P:4是素数,q:4是偶数,符号化为?A?pq,其真值为0.
5.将下列命题符号化,并指出真值.
(1)2或3是偶数.
(2)2或4是偶数.
(3)3或5是偶数.
(4)3不是偶数或4不是偶数.
(5)3不是素数或4不是偶数.
答:P:2是偶数,q:3是偶数,r:3是素数,s:4是偶数,t:5是偶数
(1)符号化:pqv,其真值为L
(2)符号化:prv,其真值为1.
(3)符号化:rtv,其真值为0.
(4)符号化:?v?qs,其真值为1.
(5)符号化:?v?rs,其真值为0.
6.将下列命题符号化.
(1)小丽只能从筐里拿一个苹果或一个梨.
答:P:小丽从筐里拿一个苹果,q:小丽从筐里拿一个梨,符号化为:pqv.
(2)这学期,刘晓月只能选学英语或日语中的一门外语课.
答:P:刘晓月选学英语,q:刘晓月选学H语,符号化为:(?AvA?pq)(pq).
7.设p:王冬生于1971年,q:王冬生于1972年,说明命题“王冬生于1971年或1972
年”既可以化答:列出两种符号化的真值表:
Pq
(pA-iq)V(-.PAq)PVq
0000
0111
1011
1101
合命题可以发现,P与q不可能同时为真,故上述命题有两种符号化方式.
8.将下列命题符号化,并指出真值.
,就有;
(1)只要
,则;
,才有;
(3)只有
,才有;
(4)除非
,否则;
(5)除非
(6)仅当.
答:设P:,则:;设q:,则:.
符号化真值
(1)1
p-q
(2)1
prF
(3)0
「qrp
(4)0
rqTp
(5)0
「qtp
(6)i
P-十q
(1)
(2)
(3)
(4)
(5):
(6);
(7).
答:根据题意,P为假命题,q为真命题.
自然语言真值
(1)只要俄罗斯位于南半球,亚洲人口就最多1
(2)只要亚洲人口最多,俄罗斯就位于南半球0
(3)只要俄罗斯不位于南半球,亚洲人口就最多1
(4)只要俄罗斯位于南半球,亚洲人口就不是最多1
(5)只要亚洲人口不是最多,俄罗斯就位于南半球1
(6)只要俄罗斯不位于南半球,亚洲人口就不是最多0
(7)只要亚洲人口不是最多,俄罗斯就不位于南半球1
(1);
(2);
(3);
(4).
答:根据题意,P为真命题,q为假命题.
自然语言真值
(1)9是3的倍数当且仅当英语与上耳其相邻0
(2)9是3的倍数当且仅当英语与土耳其不相邻1
(3)9不是3的倍数当且仅当英语与土耳其相邻1
(4)9不是3的倍数当且仅当英语与土耳其不相邻0
(1)若2+2=4,则地球是静止不动的;(2)若2+2=4,则地球是运动不止的;(3)若地球上没有树木,则人类不能生存;
(4)若地球上没有水,则是无理数.
命题1命题2符号化真值
(1)p:2+2=4:地球是静止不动的0
qp-q
(2)p:2+2=4q:地球是静止不动的1
⑶p:地球上有树木q:人类能生存1
「pT「q
(4)p:地球上有树木q:人类能生存1
rpTq
12.将下列命题符号化,并给出各命题的真值:(1)2+2=4当且仅当3+3=6;
(2)2+2=4的充要条件是3+36;
(3)2+24与3+3=6互为充要条件;
(4)若2+24,则3+36,反之亦然.
答:设p:2+2=4,q:3+3=6.
符号化真值
⑴1
pjq
(2)0
p一
(3)0
「p—q
(4)1
―ipr—)q
(1)若今天是星期一,则明天是星期二;(2)只有今天是星期一,明天才是星期二;
(3)今天是星期一当且仅当明天是星期二;
(4)若今天是星期一,则明天是星期三.
答:设P:今天是星期一,q:明天是星期二,r:明天是星期三.
符号化真.值讨论
(1)不会出现前句为鼠后句为假的情况
prq
(2)不会出现前句为真.后句为假的情况
qrp
(3)必然为1
p〜q
(4)若P为虱则真值为0:若P为假,则真值为1
pfr
(1)刘晓月跑得快,跳得高;
(2)老王是山东人或者河北人;
(3)因为天气冷,所以我穿了羽绒服;
(4)王欢与李乐组成一个小组;
(5)李欣与李末是兄弟;
(6)王强与刘威都学过法语;
(7)他一面吃饭,一面听音乐:
(8)如果天下大和,他就乘班车上班;
(9)只有天下大再,他才乘班车上班;
(10)除非天下大雨,否则他不乘班车上班;
(11)下雪路滑,他迟到了;
(12)2与4都是素数,这是不对的;
(13)“2或4是素数,这是不对的”是不对的.
答:
命题1命题2命题3符号化
(1)p:刘晓月跑得快q:刘晓月跳得高-PAq
⑵p:老王是山东人q:老干.是河北人-(pA-.OV5PAq)
⑶p:天气冷q:我穿羽绒服-p-q
p:王欢勺李乐组成P:王欢与李乐组成一个
(4)--
一个小组小组
p:李辛与李末是兄
⑸--p:李辛与李末星兄弟
弟
(6)p:王强学过法语q:刘威学过法语-pAq
(7)p:他吃饭q:他听音乐-p/\q
(8)p:天下大雨q:他乘车上班-p-q
(9)p:天下大雨q:他乘车上班-q-p
(10)p:天下大雨q:他乘车上班-q-p
(11)p:下雪q:路滑r:他迟到了(pAq)tr
(12)p:2是素数q:4是素数-->(pAq)
(13)p:2是素数q:4是素数--<r(pVq))
q:大熊猫产在中国.
匚太阳从西方升起.求下列符合命题的真值:
(1)
(2)
(3)
(4)
解:P
真值为1,q真值为1,।•真值为0.
⑴0,(2)0,(3)0,(4)1
16.当p,q的真值为0,r,s的真值为1时,求下列各命题公式的真值:(1)
(2)
(3)
(4)
解:⑴0,(2)0>(3)0>(4)1
17.判断下面一段论述是否为真:“是无理数.并且,如果3是无理数,则也是无理数.另外,只有6能被2整除,6才能被4整除
解:P:是无理数q:3是无理数r:
是无理数s:6能被2整除t:6能被4整除符号化为:,该式为重言式,所以论述为真。
18.在什么情况下,下面一段论述是真的:“说小王不会唱歌或小李不会跳舞是正确的,而说如果小王会唱歌,小李就会跳舞是不正确
的.”解:P:小王会唱歌。q:小李会跳舞。
真值为1.真值为0.可得'P真值为1'q真值为0.
所以,小王会唱歌,小李不会跳舞。
19.用真值表判断下列公式的类型:
(1)
(2)p
(3)
(4)
(5)
(6)
(7).
解:⑴
Pqr
Pt(pVqVr)
0001
0011
0101
0111
1001
1011
1101
1111
(2)
P(3)
qr
-»(qtr)八r
00°
0I0
100
110
(4)
pq
(pTq)T(「qT-,p)
001
0i1
101
111
(5)
r
pq(p/\r)1(rpArq)
0000
0010
0i0I
0i11
1001
1010
1101
1I10
(6)
pqr
((pTq)八(qtr))—(ptr)
0001
0011
0101
0111
1001
1011
1101
1I
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 培训班开班讲话稿15篇
- 感恩活动总结(集锦15篇)
- 年会企划方案(7篇)
- 第六单元导学案 统编版语文七年级上册
- 学前教育老师如何做好校车安全工作
- 智研咨询重磅发布:中国机场地面特种车辆行业供需态势、市场现状及发展前景预测报告
- 辐射源识别与超视距直接定位算法的研究
- 2025版能源行业数据采集与节能服务合同范本3篇
- 二零二五版住宅小区物业接管与维修基金协议3篇
- 二零二五年度旅游行业数据录入与旅游体验优化服务协议3篇
- 宏观利率篇:债券市场研究分析框架
- 六年级语文(上册)选择题集锦
- 2024年海口市选调生考试(行政职业能力测验)综合能力测试题及答案1套
- 一年级下册数学口算题卡打印
- 2024年中科院心理咨询师新教材各单元考试题库大全-下(多选题部分)
- MOOC 材料科学基础-西安交通大学 中国大学慕课答案
- 真人cs基于信号发射的激光武器设计
- 2024年国信证券招聘笔试参考题库附带答案详解
- 道医馆可行性报告
- 视网膜中央静脉阻塞护理查房课件
- 全球职等系统GGS职位评估手册
评论
0/150
提交评论