初中数学5.2求解二元一次方程组（2）教案北师大版 数学八年级上册_第1页
初中数学5.2求解二元一次方程组（2）教案北师大版 数学八年级上册_第2页
初中数学5.2求解二元一次方程组（2）教案北师大版 数学八年级上册_第3页
初中数学5.2求解二元一次方程组（2）教案北师大版 数学八年级上册_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第五章二元一次方程组5.2求解二元一次方程组第2课时教学目标教学目标会用加减法解二元一次方程组.(重点)教学过程教学过程一、提出问题，思考引入上节课我们学习了用代入消元法解二元一次方程组，那么如何解方程组eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(2x＋3y＝－1，①,2x－3y＝5②))呢？信息一：已知买3瓶苹果汁和2瓶橙汁共需23元；信息二：又知买5瓶苹果汁和2瓶橙汁共需33元.解：设苹果汁的单价为x元，橙汁的单价为y元，根据题意得你会解这个方程组吗？除代入消元，还有其他方法吗？二、合作交流，探究新知用加减法解二元一次方程组问题：怎样解下面的二元一次方程组呢？小明：把②变形得：,代入①，不就消去x了！小亮：把②变形得5y=2x+1，可以直接代入①呀！小丽：5y和－5y互为相反数……解方程组方法总结同一未知数的系数时，把两个方程的两边分别！解方程组方法总结同一未知数的系数时，把两个方程的两边分别！归纳总结当方程组中两个方程的某个未知数的系数互为相反数或相等时，可以把方程的两边分别相加(系数互为相反数)或相减(系数相等)来消去这个未知数，得到一个一元一次方程.进而求得二元一次方程组的解.像上面这种解二元一次方程组的方法，叫做加减消元法，简称加减法.三、运用新知例1解下列二元一次方程组例2用加减法解方程组:方法总结同一未知数的系数时，利用等式的性质，使得未知数的系数___.例3：已知,则a+b等于_____.四、巩固新知3.解下列方程组五、归纳小结用加减法解二元一次方程组的步骤：①变形，使某个未知数的系数绝对值相等；②加

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论