内蒙古通辽市奈曼旗新镇中学人教版数学八上13.3等腰三角形（复习课）教学预案+训练单（表格式无答案）_第1页
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八年级数学教学预案第6周第4课时总课时第36节主题13.3等腰三角形习题课主备人授课人课型授课时间学习目标知识与技能过程与方法情感态度价值观重点难点教师行为学生行为周长6、等腰三角形有两条边长为3和5，则它的周长可以是（） A、12 B、11 C、10 D、11或139、等腰三角形的周长是18cm，其中一边长为4cm，其它两边长分别为（） A、4cm，10cm B、7cm，7cmC、4cm，10cm或7cm，7cm D、无法确定4、若等腰三角形的周长为10，一边长为4，则此等腰三角形的腰长为（） A、2 B、3 C、4D、3或48、等腰三角形周长为36cm，两边长之比为4：1，则底边长为（） A、16cm B、4cmC、20cm D、16cm或4cm等腰三角形的性质：19、若△ABC的三边a，b，c满足（a﹣b）（b﹣c）（c﹣a）=0，那么△ABC的形状是（） A、等腰三角形 B、直角三角形C、等边三角形 D、锐角三角形20、如果一个三角形的一条角平分线恰好是对边上的高，那么这个三角形一定是（） A、直角三角形 B、等边三角形 C、等腰三角形 D、等腰直角三角10、一个等腰而非等边的三角形，它的所有的内角平分线、中线和高的条数为（） A、9 B、6 C、7 D、33、等腰三角形的腰长等于2m，面积等于1m2，则它的顶角等于（） A、150° B、30°C、150°或30° D、60°10、如图，B在AC上，D在CE上，AD=BD=BC，∠ACE=25°，∠ADE=_______度．10题11题13题15题11、如图，在△ABC中，∠C=25°，AD⊥BC，垂足为D，且AB+BD=CD，则∠BAC的度数是_______度．12、一个三角形有两条边相等，周长为18cm，三角形的一边长为4cm，则其他两边长分别为_________cm．13、如图，△ABC中，∠A=36°，AB=AC，BD平分∠ABC，DE∥BC，则图中等腰三角形有______个．1、如图，在△ABC和△DCB中，AC与BD相交于点O．AB=DC，AC=BD．试判断△OBC的形状，并证明2、已知：如图，△ABC是等腰三角形，AB=AC，∠1=∠2．求证：OA平分∠BAC．3、已知：点D是△ABC的边BC的中点，DE⊥AC，DF⊥AB，垂足分别为E，F，且BF=CE．求证：△ABC是等腰三角形．4、如图，在△ABC中，点E在AB上，点D在BC上，BD=BE，∠BAD=∠BCE，AD与CE相交于点F，试判断△AFC的形状，并说明理由．5、已知，如图△ABC中，AB=AC，D点在BC上，且BD=AD，DC=AC．求∠B的度数．6、如图，在△ABC中，BO平分∠ABC，CO平分∠ACB，DE过O且平行于BC，已知△ADE的周长为10cm，BC的长为5cm，求△

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