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文档简介

生活在民主国家1、了解中国人民追求民主的历史进程，感受中国共产党为实现和保障人民民主所作出的努力，增强热爱党、拥护人民民主的情感。2、能说出人民民主的本质、特点和优势，体会发展人民民主的重要性。3、能说出我国实行的政治制度，增强民主意识和积极参与民主生活的水平。

学习目标1、大多数人当家作主2、民主形式、民主制度3、社会主义民主4、人民当家作主5、实现和保障最广大人民群众的利益6、广泛、真实、管用7、选举民主、协商民主、协商民主8、人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度9、网络问政10、村民说事制度问题引领自主学习请同学们用8分钟的时间，自读课本30－36页，完成学案。导入新课民主的足音民主的价值是什么？合作探究能力提升一“天惟时求民主，乃大降显于成汤。”

大多数人当家作主！民主一词的来源如何实现民主价值？1、要建立民主制度2、要有民主实现形式本国国情！我国实行什么样的民主制度？它是如何建立的呢？1842年与英国侵略者签订中国近代史上的第一个不平等条约《南京条约》。从此，中国人民抗击侵略、反对专制、救亡图存、争取民族独立的步伐从来没有停止过。阅读教材第31页“探究与分享”；思考：在这些追求民主的先贤眼中，民主是什么样的？实行议会制度“主权在民”“以法律限制权力”建立民主国家确立民主权利新中国成立新中国成立后，我国的民主与法治发展状况如何呢？社会主义民主的建立新中国民主政治建设和曲折发展新中国成立人民民主专政建立及民主政治建设历程各级人民民主政权建立社会主义改造完成社会主义民主真正确立1954年第一部宪法颁布1982年制定现行宪法社会主义民主的发展需要法治保障。社会主义民主曲折发展文革期间对民主法制的践踏宪法的前后五次修改社会主义民主的建立，有什么意义？

建设人民当家作主的社会主义国家，实现社会公平正义，已经成为全体中国人民的共同价值追求。实践证明，通过法治体现、保障的民主，才是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的根基。合作探究能力提升二新型的民主如何实现和保障广大人民的合法权利？“新”在哪儿？人民当家作主！民主的形式协商民主选举民主制度保障网络问政网络问政成为新的民主协商形式思考：怎样通过网络渠道实现公民的民主权利？说事制度阅读教材第36页“探究与分享”。村民说事制度是我国基层民主治理的一种创新尝试。为什么说这种制度有利于村民实现基层民主？村民说事制度，一方面实现了干部与群众平等对话，另一方面，公众的参与也是对村干部决策的补充和完善，使其决策特别是关系到村民利益的决策能够让村民满意。“村民说事”是村民想在一起、干在一起的好载体，是协商于民、协商为民的好载体。等等。建立民主制度和民主形式1、人民代表大会制度2、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度3、民族区域自治制度4、基层群众自治制度

民主制度民主

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