国庆节活动策划方案(多篇)

国庆节活动策划方案(多篇)第一篇：201*国庆节活动筹划方案范文

每年的十月一日是新中国成立的纪念日,即中国的国庆节,在这个举国庆祝的日子里，国庆节活动方案能够让大家度过一个充实的国庆节。公文素材库范文大全特意为大家整理了关于201*国庆节活动筹划方案范文的相关材料，盼望对您的工作和生活有帮忙。

市建立局庆国庆系列活动筹划方案成就幻想制造将来**市建立局“庆国庆暨展现城北新形象”系列活动筹划方案

依据市委市政府的安排，**市建立局将于20xx国庆节前夕在文化广场主办以“庆国庆暨展现城北新形象”为主题的大型广场文艺晚会。为了让市民的了解**从“龙山时代”、“曹娥江时代”阔步迈向“杭州湾时代”这个巨大历史变迁过程中所取得的令世人瞩目的建立成就，展现城北新区的建立成就和良好的投资环境，更好的表达**市建立局贯彻“三个代表”重要思想所取得的工作成果，提升建立局的整体形象，**虞舜文化传播有限公司草拟以下活动协作此次大型活动，并预祝活动圆满胜利。

活动一、“魅力**”城市建立摄影大赛

活动内容：征集反映**城市建立成就的摄影作品，进展评比、展览。

活动时间：20xx年9月20日10月30日

协办单位：**摄影协会、虞舜文化传播

作品征集：自由投稿、单位选送

注：本活动为“魅力**”城市建立成就大型展览前站系列活动之一，全部获奖作品将在“魅力**”城市建立成就大型展览期间进展展出。

活动二、“记忆**”老照片征集

活动内容：征集反映**历史变迁的老照片，方寸海纳，举重若轻，辉映**城市建立所取得的成就，增加市民骄傲感。

活动时间：20xx年9月20日10月中旬

协办单位：**日报社、**电视台、虞舜文化传播

注：本活动为“魅力**”城市建立成就大型展览前站系列活动之一，全部获奖作品将在“魅力**”城市建立成就大型展览期间进展展出。

活动三、“成就幻想”儿童书画大赛

活动时间：20xx年9月20日10月30日

协办单位：**市教育局、虞舜文化传播

作品征集：自由投稿;各幼儿园、小学选送、推举.)一人拿花束。2、一人站在圆圈中蒙眼击鼓，主持人说开头，就开头敲鼓，鼓响传花，鼓声一停就停顿传花。3、最终看谁拿到花，要求按纸条规定表演，多是唱歌、跳舞、猜谜和答问等安康有益的活动，内容丰富形式多样。4、歌舞表演

舞蹈：香水百合；歌曲：我们多么幸福、一二三四歌。5、小型话剧表演王二小的故事

第三局部

1、诗朗读亲爱的祖国。

2、闭幕，请全部演员和领导上台留影。

【晚会要求】

一、本次晚会举办各环节必需遵纪守法,内容安康向上,到达主题要求。

二、参加者必需承受组织者的统一指挥，严密组织，分工协作，细心实施。

三、本次活动要求组织者和参加者之间相互协作，相互支持，保障晚会各环节顺当完成。

四、遇各类突发问题,有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。

五、各晚会筹备组成员应仔细对待自己所担当的每一项任务,急躁处理面临的工作,帮助晚会筹备组其他部门。的工作,主动帮忙他们完成应当负责的。

【晚会应急】

一、表演时应急方案

1、台上一个节目演出时,其后的两个节目在后台预备,前一节目由于各种缘由无法按时出演时,下一个节目即时跟进。.

2、任一节目在演出过程中发生失误或无法顺当进展的状况时,

由节目

的领演人快速组织演员重演此节目；若重演仍消失问题,则该节目马上退场,视详细状况打算其再次重演或取消。.3、.其它紧急状况发生时,由机动组负责处理.。

二、停电应急措施

1、若晚会前停电,晚会最多推迟半小时进行,此时观众可在教室休息,若半小时仍不能正常供电,由主持人宣布改天举办。

2、若在晚会后半局部停电超过10分钟由主持人宣布晚会闭幕。3、在停电期间由节目组负责演员的组织与道具的看管。

三、节目应急方案

1、上一个节目演出时,其后的2个节目在后台预备,前一节目由于各种缘由无法按时出演时,下一个节目准时跟进。

2、任一节目在演出过程中发生失误或无法顺当进展时,有节目的领演人快速组织演员重演此节目。

【晚会费用】

【晚会完毕后将对此次晚会的各项工作进展全面细致的总结】

治理学院宣传部

2012年9月5日

一、主办单位：治理学院宣传部。

二、晚会时间：201*年9月30日晚上7：00~~~10:00三、晚会地点：荷香院五楼。四、晚会主题：礼赞宏大的祖国。

五、晚会目的：在新中国成立63周年之际，为了庆祝祖国生日，培育学生的爱国情操；我院规划举办“全院师生庆祝祖国成立63周年”的晚会。

筹划人：旅管2班陈蕾

第三篇：幼儿园国庆节活动筹划方案

国庆节是祖国母亲的节日，普天同庆，幼儿园的孩子们也是如此。国庆期间，幼儿园的孩子们会有怎样的活动呢?公文素材库范文大全特意为大家整理了关于幼儿园国庆节活动筹划方案范文的相关材料，盼望对您的工作和生活有帮忙。

一、主题说明：

国庆节是祖国妈妈的生日，为了让幼儿了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，天安门是中国首都的象征，“黑眼睛、黑头发、黄皮肤，永永久远是龙的传人”，长江、黄河是中国的象征，从古代的四大创造到现代的火箭卫星上月球，“我们是聪慧的中国人”，这些都在孩子们的头脑中留下了痕迹。假日里，亲朋好友和和美美地围坐在一起包饺子，吃团聚饭;国庆佳节中，全家人亲亲热热地团聚在一起赏月赏花小小的心灵在一次次节日里、相聚中，亲身体悟着华夏的传统与文化。孩子了解了在“中国”这个好大好大的大家庭里有着很多的民族。通过让幼儿了解多个民族传统习俗文化，激发了幼儿喜爱各民族的情感。在与同伴共同观赏各地巡游的照片录像，领会了祖国山河的秀丽;收集展览的各地特产宝藏，让幼儿们知道祖国地大物博，我们旨在通过设计的这一系列活动，激发幼儿喜爱祖国的情感，同时激起幼儿作为中国人的骄傲感。

二、主题目标：

1、知道我是中国人，了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物，萌发幼儿爱祖国的的情感。

2、知道我国是个多民族的大家庭，并让幼儿了解各民族的传统文化，激发幼儿宠爱各民族的情感。

3、激发幼儿参加丰富多彩的嬉戏活动，体验庆祝国庆的欢乐。

三、环境创设：

1、欢跃的国庆”主题活动开展的过程中，应结合幼儿收集的图片，实物资料，师幼共同争论环境布置的形式、位置、所需材料等，可以分别布置出“各族儿童是一家”、“北京天安门”、“旅行去”、“了不起的中国人”等教育环境，环境随着活动的开展不断丰富变化，孩子们的制造力在活动中不断提高，孩子们喜爱祖国的情感也在一每天地增长。

2、动室内挂一副中国地图，让幼儿了解有关中国的地理位置，中国之最等有关状况，扩展幼儿的熟悉和视野。

3、幼儿收集的各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等，举办“祖国特产展”、“民族服饰展”，师幼一同争论展览的位置、物品的分类等。

4、幼儿将收集的北京名胜古迹的图片、自己巡游北京及其他名胜的照片、各自画好的作品合理地组合布置。

四、家园共育：

1、识地通过看电视、上网等形式，让孩子观赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化，向孩子介绍各民族的风土人情和节日。

2、带着孩子共同制作和品尝12种不同民族的小吃，如羊肉串、馄饨、牛肉、奶茶等，体验各民族的饮食文化。

3、收集不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍，首都天安门的照片、图片和录像片，与孩子一起观赏，并答复孩子的问题。

4、利用书报、网络、参观展览和博物馆等方式，扩展孩子对中国过去和现在的了解，萌发喜爱祖国的情感。

5、积极参加幼儿园组织的“国庆大联欢”活动。

五、主要活动：

1、国庆前夕

2、首都北京

3、观赏《国歌》

4、领奖台上

5、“参观”天安门

6、歌舞我爱北京天安门

7、我是中国小娃娃

8、画个中国娃娃

9、看灯笼

10、节日礼花真好看

11、造长城

12、登长城

13、国庆学问问答赛

14、中华传统美德故事月亮船

15、音乐大中国(1)

16、音乐大中国(2)

17、娃娃到北京

18、相聚在北京

19、国画国宝熊猫

20、娃娃游中国

21、旅游棋

22、兄弟姐妹是一家

23、新疆集体舞

24、民族服装真美丽

25、学做新疆帽

26、我们小手拉小手

27、北京的金山上

28、骑马

29、民间嬉戏跳花竿

30、中华传统美德故事盘古开天辟地

31、中华传统美德故事聪慧的阿凡提

32、中华传统美德故事齐白石画虾

33、聪慧的中国人(四大创造)

34、中国功夫

35、说京剧

36、学京剧

37、画京剧脸谱

六、详细活动方案：

活动一：国庆前夕

活动目标：

1、了解十月一日是国庆节，是全中国人民的节日。

2、了解和感受人民迎国庆的欢快心情。

材料与环境创设：

去四周街道观看节日布置，预备和排练迎国庆的节目

指导要点：

3、谈论现在看到的街景与平常有什么不一样。

4、计算我们现在离国庆还有几天，以期盼的心情迎接国庆。

5、说说我们预备怎样欢庆国庆。

活动二：首都北京

活动目标：

1、知道北京是我国的首都，了解北京的闻名建筑、名胜古迹。2、激发幼儿喜爱首都的情感。

材料与环境创设：

1、北京的古建筑与名胜古迹的图片，将图片贴在教室的四周。

2、首都北京的录象。

指导要点：

1、请幼儿说出我国的全称，首都在哪里?

2、以旅游的形式，带着幼儿参观，引导幼儿观看并进展有关学问的讲解。

3、组织看录象，了解天安门、人民大会堂人民英雄纪念碑、毛主席纪念堂、故宫、长城等等名胜古迹的名称。

4、组织幼儿争论：说说自己看到了什么?有什么感受?

5、北京是我国的首都，是国家领导人居住和办公的地方。北京有很多名胜古迹是世界旅游胜地。

6、观赏歌曲：《我爱北京天安门》

活动三：观赏《国歌》

活动目标：

让幼儿听中国国歌，并感受其雄壮有力的风格。

材料与环境创设：录象带、录象机、音带、录音机

指导要点：

1、让幼儿观赏一遍国歌。

2、观看录象(边放录象，边看画面，边听国歌音乐)

3、教师小结不同升旗的仪式。

4、教师弹奏国歌，演唱国歌。

5、教师再次弹奏国歌，幼儿站立听一遍国歌。

活动四：领奖台上

活动目标：

1、能为中国运发动为国争光感到骄傲，增加喜爱祖国的情感。

2、熟悉祖国的标志国旗、国歌、喜爱、敬重国旗和国歌。

材料与环境创设：

1、活动前进行过拍球或其他体育竞赛，选出冠军、亚军和季军。

2、在活动室一角搭好领奖台;自制冠军、亚军和季军奖牌。

3、国旗一面;国歌磁带

指导要点：

1、进行颁奖仪式。

2、观看运发动登台领奖的录象。

3、熟悉国旗，听国歌。

4、启发幼儿说说在国际竞赛中有哪些工程的运发动为国争光，获得过冠军。

活动五：“参观”天安门

活动目标：

1、了解我国的首都是北京，北京有天安门。

2、引导幼儿萌发爱祖国的感情。

材料与环境创设：

收集图片和照片，以及搭建的模型进展环境布置。

指导要点：

1、布置展区，争论各展区的讲解词，共同协商进展分工(讲解员、接待员、摄影师等)如何接待观众，如：参观的线路，队伍的标记，中途是否安排摄影或休息等)

2、制作“一次性成像照片框”，预备模拟为弟弟妹妹照相。

3、邀请弟弟妹妹参观展览。

活动六：歌舞我爱北京天安门

活动目标：

1、了解我国北京有天安门，引导幼儿萌发爱天安门的感情。

2、通过歌舞的形式，表达欢快的心情

材料与环境创设：

收集有关首都北京的儿歌等歌曲。

指导要点：

1、跟着音乐学唱歌曲“我爱北京天安门”，用拍手、拍肩或其他不同的动作打音乐的节奏。

2、尝试有感情地演唱整首歌曲。

3、依据歌词内容，结伴为歌曲配动作造型。

活动七：我是中国小娃娃

活动目标：

1、初步了解中国人与外国人在肤色、外貌以及饮食习惯等方面的不同，知道自己是中国人。

2、知道中国很大，中国人很聪慧，萌发做中国人的骄傲感。

材料与环境创设：

1、各色肤色的小朋友图片和录像。

2、世界地图、中国地图

指导要点：

1、出示各种肤色小朋友的图片，引导幼儿找出图片上的中国小朋友。

2、启发幼儿将中国小朋友和外国小朋友进展比拟，说说他们的不同之处。

3、争论我们爱吃什么，外国小朋友爱吃什么?

4、请幼儿在世界地图上找找中国的位置。

5、看中国地图，启发幼儿说说中国地图的形状像什么，通过比拟知道中国很大

6、观赏诗歌《我们的祖国真大》。

活动八：画个中国娃娃

活动目标：

1、要求把中国娃娃的明显特征画出来。

2、幼儿能大胆绘画，正确运用颜色。

材料与环境创设：

娃娃的图片;音乐;蜡笔;纸等。

指导要点：

1、出示一张中国娃娃的图片，提问：小朋友，你们知道这是哪个国家的小娃娃?为什么?

2、出示漂亮的中国娃娃图片和教师作品，让幼儿观看。

3、幼儿作画，教师巡回指导。

4、选择几张好的作品仍旧让幼儿观赏，同时进展点评。

5、跳集体舞：我是中国小娃娃

活动九：看灯笼

活动目标：

1、通过观看灯笼特点，培育幼儿细心观看的力量，和语言表达力量。

2、挂灯笼，感受节日的欢乐气氛。

材料与环境创设：

1、活动室门口节日的布置挂5盏灯笼(有大小、方圆、颜色及挂的凹凸不同)

2、得数是5的加法式题卡

指导要点：

1、依据灯笼的不同特征，查找得数为5盏灯笼的式题卡，并以小组竞赛的方式，比一比哪组找到的式题卡多。

2、每找到一张式题卡后，讲出其所表示的意思，如：4+1=5表示4盏小的灯笼加上1盏大的灯笼，一共是5盏灯笼等等。

活动十：活动名称：节日礼花真好看

活动目标：

1、通过交谈节日里观看礼花的感受，了解礼花的品种、颜色、燃放过程。

2、尝试用火柴或棉签表现看到过的礼花。

材料与环境创设：

火柴、棉签、胶水、做背景的彩纸。

指导要点：

1、描述节日里看到的放礼花的情景，交谈各自的感受。

2、说说礼花的品种、颜色、形态、燃放过程。

3、谈谈自己的设想：我要设计怎样的礼花?

4、用火柴、棉签粘贴礼花

活动十一：造长城

活动目标：

1、在了解长城的根底上，尝试自己动手造长城，表现长城的宏伟与壮阔。

2、连续积存共同协商分工合作阅历，形成合作意识，提高合作力量。

材料与环境创设：

1、收集各类纸盒

2、稍硬彩纸、剪刀、记号笔、双面胶等

3、沙池

指导要点：

1、观赏长城的图片，讲讲各自了解的长城。

2、长城是怎么样的?有哪些局部构成?(烽火台、古城墙)

3、观看供应的材料：这里有些什么?可以做什么?长城是造在哪里的?

4、引导幼儿在沙坑内堆成一个个沙堆，将“烽火台”放在沙堆顶上。用一正一反的方法折剪成“古城墙”。

5、说说各组的分工合作状况。

活动十二：登长城

活动目标：

1、通过画一画古城墙，体会长城的是世界上最长的古建筑。公文素材库【.】

2、在比比谁登的山头多中，让幼儿感知有效利用时间的重要性。

材料与环境创设：

勾线笔、白纸人手一份

指导要点：

1、观赏教师登长城的照片

2、看教师登长城(画跨过许多山头的长城)

3、交代竞赛要求：在纸上画一个个山头，每一座山头上都要画上烽火台和古城墙。

4、引导幼儿沿着山坡画，以免“倒塌”

第四篇：小学生国庆节活动筹划方案

201*年双树中心学校国庆节文艺活动方案

活动目的：通过本次庆祝活动，培育少先队员民族骄傲感，调动每个孩子积极参加的热忱，真实感受艺术节欢乐，营造良好的校园艺术文化气氛。

时间：9月30日下午1点

地点：大操场

组织筹划：校领导少先队辅导员班主任

评委会成员：魏校长文校长王主任蔺主任杨温玲

活动预备：

1、彩旗队排练负责人：刘燕

2、主持：学生2名负责人：谢晖

3、活动现场调控负责人：王进军

4、横幅预备负责人：付恒德

开幕式程序：

1、凑国歌、升国旗，全体师生行礼。

2、校长讲话

3、主持人宣布开头。

4、彩旗队欢呼着进场

学生座位：以年级为单位

（1）一年级负责人：王春霞

（2）三年级负责人：魏会云

（3）五年级负责人：陈婧谢晖

（4）二年级负责人：王晶晶

（5）四年级负责人：李雪云

（6）六年级负责人：刘燕

建议：节目时间6—8分钟。形式不限

5、全场唱歌《唱歌祖国》。校合唱团领唱

6、开幕式完毕，各班退场。

评奖方法：

1、设立年级最正确组织奖若干个。

2、评比标准：

（1）仪态大方、着装得体、动作适当。

（2）所选节目内容必需是以歌颂祖国为主题。思想安康向上，符合学生年龄特点。

（3）表演有艺术性，编排合理。