师德师风建设工作督查评分表_第1页
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文档简介

师德师风建设提升年活动专项督查评分表,,

项目,一级指标,二级指标

"领导

重视

情况

（10分）

",组织建设（3）,成立师德师风建设提升年活动领导小组，一把手负总责。（3分）

,人员配备（3分）,机构健全，设立办公室（1分）人员配备充足并有专人负责师德师风建设工作（2分）。

,宣传动员（4分）,宣传动员到位，利用广播、宣传橱窗、微信等形式广泛宣传师德师风建设年内容。（4分）

"主要

任务

落实

情况

（90分）","中小学在职教师有偿补课专项整治情况

（30分）","认真组织学习教育部、省、市有关“严禁中小学校和在职中小学教师有偿

补课的规定”的文件精神，增强教师杜绝有偿补课的自觉性。（5分）"

,,学校门口设立在职教师违反师德师风行为举报箱、举报电话，学校大门口及宣传栏内张贴教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）》等文件。（10分）

,,举行教师宣誓仪式，组织教师签订师德承诺书，向家长发放明白纸。（5分）

,,通过学校和教师个人自查、对学生和家长问卷调查、社会有关部门帮查的形式，排查各类有偿补课行为（5分）

,,集中治理和严肃查处。对有禁不止、查实从事有偿补课的学校和教师，按规定进行了责任追究。（10分）

,"贯彻落实新时代教师职业规范情况

（20分）",认真组织学习新时代中小学、幼儿园教师职业行为十项准则贯彻和教师违反职业道德行为处理办法，对师德师风建设和师德表现方面存在的问题进行了对照检查。（10分）

,,开展了师德师风主题教育活动并留有相关痕迹。（10分）

,"健全完善师德师风建设长效机制情况

（20分）",健全完善教育、宣传、考核、监督、奖励、惩处相结合的师德建设长效机制。（5分）

,,学校成立师德师风建设工作领导小组，结合本校实际制定具体的操作办法，组织师德考核和师德档案的建档、管理工作。（5分）

,,建立师德档案管理，实行制度、师德档案一人一档，内容完备，专人专柜管理。（10分）

,"宣传表彰正面典型情况

（20分）",通过师德演讲赛、先进事迹报告会等多种形式，学习优秀教师先进事迹，并有过程性材料。（10分）

,,通过电视台、网络等大力宣传教师先进典型广泛展示新时代教师

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