7《短歌行》《归园田居》其一早读学案(含答案) 2023-2024学年统编版高中语文必修上册_第1页
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文档简介

高一年级《短歌行》《归园田居》早读学案文学常识一、建安文学新局面的开创者——曹操曹操(155—220),字孟德,小字阿瞒,沛国谯(今安徽亳州)人,东汉末年著名政治家、军事家、文学家。他外定武功,内兴文学;统一中国北方;他知人善任,唯才是举;他是建安文学的开创者和组织者。他精通音律,善作诗歌,抒发政治抱负,诗风慷慨悲凉他的诗歌内容较为丰富,风格苍劲悲凉。有反映战乱和民生疾苦的《蒿里行》,有反映个人政治抱负的《短歌行》,有写景的《观沧海》和抒情的《龟虽寿》等。写作背景:曹操在建安十三年回到邺都,立刻着手改革官制,自任丞相,将军政大权牢牢地掌握在自己手中。而此时,孙权统一了江南,建立东吴政权,刘备在荆州积蓄扩展力量,伺机活动。曹操深感统一天下,必须广招贤才,迅速扩大自己的力量,方有取胜的把握。南征的战事迫在眉睫,曹操的这层忧虑也日益加深。这年冬天十一月十五日夜,皎月当空,江面风平浪静,曹操乘船查看水寨,后设酒宴请诸将,饮至半夜,忽闻鸦声往南飞鸣而去。曹操感此景而持槊吟唱了这首千古名作——《短歌行》。相关知识:建安风骨,指汉魏之际曹氏父子、建安七子等人诗文的俊爽刚健风格。汉末建安时期文坛巨匠“三曹”(曹操、曹丕、曹植)、“七子”(孔融、陈琳、王粲、徐干、阮瑀、应玚、刘桢)继承了汉乐府民歌的现实主义传统,普遍采用五言形式,以风骨遒劲而著称,并具有慷慨悲凉的阳刚之气,形成了文学史上“建安风骨”的独特风格,被后人尊为典范。“风骨”是中国文学批评史上的一个重要的概念,自南朝至唐,它一直是文学品评的主要标准。乐府诗,是汉乐府的一个曲调的名称,乐府诗有“长歌”“短歌”之分。长歌比较热烈奔放,慷慨激昂;短歌的节奏比较短促,低吟短唱,微吟低徊,适于抒发内心的忧愁和苦闷。二、隐逸的田园诗人——陶渊明陶渊明(365—427),一名潜,字元亮,世号靖节先生。东晋诗人、辞赋家、文学家。中国第一位田园诗人,被称为“古今隐逸诗人之宗”。自称“五柳先生”。浔阳柴桑(今江西九江)人。担任过江州祭酒、镇军参军、建威参军、彭泽令等官职。于63岁时贫困而死。作品有《归园田居》《饮酒》《归去来兮辞》《桃花源记》《五柳先生转》等。写作背景:陶渊明出身于破落官僚家庭。青年时期,他曾有“大济于苍生”的雄心壮志。但是,他所生活的东晋时代,举贤不出士族,用法不及权贵,门阀制度极其严酷,使他无法施展自己的才能与抱负。二十九岁时,为谋出路,开始走上仕途。曾三次辞职。四十一岁时,在亲友的劝说下,出任彭泽令。任职八十余天,传来了妹妹死于武昌的噩耗,这时,又正逢郡派督邮来县巡视,县吏告诉他“应束带见之”,渊明说:“我岂能为五斗米,折腰向乡小儿!”当天便解绶辞官回乡。他终于同黑暗官场彻底决裂,抛弃功名利禄,归隐田园,归来后,作《归园田居》诗一组,共五首,描绘田园风光的美好与农村生活的淳朴可爱,抒发归隐后的愉悦心情。课本中所选是第一首。相关知识:田园诗指歌咏田园生活的诗歌,多以农村景物和百姓、牧人、渔夫等的劳动为题材。在中国文学史上,陶渊明第一个以田园景色和田园生活为题材进行了大量的诗歌创作。他的田园诗为中国古典诗歌开辟了一个新的境界,巧妙地将情、景、理三者结合起来描述农村风光和田园生活,诗歌风格清新、自然,描写细腻,具有强烈的艺术魅力。他开创的诗歌传统,被后代许多诗人继承和发扬。如唐代的王维、孟浩然、储光羲、韦应物、柳宗元等人,都是他的这一传统的继承者。而李白、白居易、辛弃疾、苏轼等大诗人,也都直接或间接地受到陶渊明的影响。三、常识:1、“阡陌”,田间小路。其中,“阡”是指南北走向的田间小路;"陌"是指东西走向的田间小路。2、杜康,据《史记》记载,夏朝的国君,也是中国古代传说中的"酿酒始祖"因杜康善酿酒,后世将杜康尊为酒神,制酒业则奉杜康为祖师爷。后世多以"杜康"借指酒。杜康的儿子黑塔发明了醋。3、子,对对方的尊称。4、青衿,青色交领的长衫。古代学子和明清秀才的常服。借指学子。明清亦指秀才。课内字词《短歌行》对酒当(对着)歌,人生几何(多少)!譬如朝露,去日苦(形容词的意动用法,以……为苦)多。慨当以(没有实义)慷,忧思难忘。何以(宾语前置,用什么)解忧?唯有杜康(相传是最早造酒的人,这里代指酒)。青青子衿(jīn)(子,对对方的尊称。古式的衣领。青衿,是周代读书人的服装,这里指代有学识的人),悠悠(长久的样子,形容思虑连绵不断)我心。但为君故,沉吟(原指小声叨念和思索,这里指对贤人的思念和倾慕)至今。呦呦yōu)(鹿叫的声音)鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓(名作动,弹奏)瑟吹笙。明明如月,何时可掇(duō)(拾取,摘取)?忧从中来,不可断绝。越陌(陌,东西向田间小路)度阡(,南北向的小路),枉用相存(枉,这里是“枉驾”的意思。用,以。相,偏指动作的一方,我。存,问候,思念)。契阔(契是投合,阔是疏远,这里是偏义复词,这里指久别重逢)谈䜩yàn)(通“宴”,宴饮),心念旧恩。月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝(zā)(周,圈),何枝可依?山不厌(满足)高,海不厌深。周公吐哺(bǔ)(吐出嘴里的食物),天下归(使动用法,使……归顺)心。《归园田居》少无适俗(适应世俗)韵(本性。气质,情趣),性本爱丘山(山林)。误落尘网(世俗的种种束缚)中,一去三十年()。羁(jī)(约束)鸟恋旧林,池鱼思故渊。开荒南野际(间),\t"/item/%E5%BD%92%E5%9B%AD%E7%94%B0%E5%B1%85/_blank"守拙(zhuō)(持守愚拙的本性)归园田。方(四周环绕)宅十余亩,草屋八九间。榆柳荫(yìn)(荫蔽)后檐,桃李罗(罗列)堂前。暧(ài)暧(迷蒙隐约的样子)远人村,依依(隐约的样子)墟里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠(顶端)。户庭(门户庭院)无尘杂,虚室(静室)有余闲(余暇,空闲)。久在\t"/item/%E5%BD%92%E5%9B%AD%E7%94%B0%E5%B1%85/_blank"樊(fán)笼(关鸟兽的笼子。指束缚本性的俗世)里,复得返自然。三、艺术手法总结《短歌行》1、典故(1)青青子衿,悠悠我心。(出自《诗经》)(2)呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。(出自《诗经》)(3)山不厌高,海不厌深。(出自《管子》)(4)周公吐哺,天下归心。(出自《史记》)2、比兴(1)明明如月,何时可掇?(2)月明星稀,乌鹊南飞,绕树三匝,何枝可依?3、比喻譬如朝露4、借代、设问何以解忧?唯有杜康。5、诗眼是“忧”6、情感:忧人生短暂;忧贤才难得;忧功业未就《归园田居》1、手法情感:对误入官场的痛心悔恨;对黑暗官场的鄙弃厌恶;对田园生活的由衷喜爱;摆脱官场羁绊的欣喜愉悦四、名句默写:1《短歌行》中的“_______________,________________”两句不是叫人“及时行乐”,而是提醒人们要及时地建功立业。2《短歌行》中的“_______________,________________”两句原写姑娘思念情人,这里用来比喻渴望得到有才识的人。3《短歌行》中的“_______________,________________"两句比喻贤士们还没有归宿,生动刻画了他们犹豫彷徨的处境。4《短歌行》中的“_______________,________________”两句运用比喻,既显示了诗人景仰渴慕贤才之迫切,又暗寓了贤才难求之痛苦。5《短歌行》中“_______________,________________”两句,以周代读书人的服装指代有学识的人,表达了曹操对人才的渴望。6古人写诗文善于从大自然取材,如以“星”作为重要意象来营造特定意境或寄寓感情,包含“星”意象的句子有“____________,_____________”。7《归园田居(其一)》中透过“____________,_____________”两句,我们可以看出诗人生活十分闲适,有很多空闲时间。8《归园田居(其一)》中“____________,_____________”两句,写诗人的住处虽简朴,却树木葱茏,风光美好。9《归园田居(其一)》中“____________,_____________”两句,用远景镜头描绘出村庄朦胧、平静和安详的特点。10《归园田居(其一)》中“____________,_____________”两句,套用汉乐府《鸡鸣》中的诗句,写了极为平常又最富有农村生活气息的鸡鸣狗吠,一下子让这幅美好的田园画活起来了。11《归园田居(其一)》中透过“____________,_____________”两句,我们可以看出作者归隐田园后宁静、闲适的生活状态。12陶渊明在《归园田居(其一)》中描写草屋屋后房前优美景色的句子是____________,_____________”13用比喻和双关表达厌恶官场,感叹回归田园后的喜悦心情的诗句是____________,_____________。这两句也是本诗的主题诗句。14《归园田居》中表明作者不随波逐流,固守节操,回乡开荒种地,过田园生活的句子是“____________,_____________"。答案1对酒当歌,人生几何

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