2023年最美教师代表发言稿（通用篇）

2023年最美教师代表发言稿（通用篇）最美老师代表发言稿篇1

敬重的各位领导，尊敬的老师们：

大家上午好！

我是中学初三语文老师，在此我真诚的感谢领导给我这次学习沟通的机会。作为老师代表发言，我感到非常荣幸，心情也特殊激烈。在此，请允许我代表全体老师，向关切支持教化事业、关切爱惜广阔老师的各位领导、各位来宾，表示最诚心的感谢！向教化战线上的全体同仁说一声：节日欢乐！

过去的一个学年，在全体老师的共同努力下，我校中考的语文成果取得全市第六名。作为农村中学里的一名一般的语文老师，多年来，我始终担当班主任和语文学科教研组长，现在我把教学中的几个方面的阅历和一点心得体会向各位领导和各位老师做以汇报。

大家都知道，中学是一所偏远的农村中学，教学条件不是很好，尤其是近几年，随着农村生活水平的提高，家长们盲目地攀比，都想方设法地把孩子送往城里中学，导致我们学校的生源质量不高，学生学习水平参差不齐。面对这种逆境，冯中人没有怨天尤人，更没有自暴自弃，而是英勇的面对现实，学校领导更是主动地创建条件，深化课题探讨，经过多年试验和打磨，学校创建性地提出了“三环六步”教学模式，即课堂教学“自研”、“助学”、“训练”三个主要环节和“激趣导学”、“自学共研”、“沟通展示”、“精讲释疑”、“达标检测”、“反馈强化、总结升华”等六个步骤，优化了学习过程，营造了民主、开放的教学氛围，变更了满堂灌的传统教学模式，把合作探究学习方式引进课堂；变更了老师只注意自己讲的好不好，不关切学生学的会不会的做法。课堂教学改革实践，提高了我们的教学水平，推动了我们的专业化成长，提升了课堂教学效率。

这次成果的取得，也是我们语文教研组共同努力的结果。身为学校语文学科教研组长，我始终认为：只有语文组每一位老师的业务水平都提高了，冯中的语文教学才能逐步走向成熟，学生的语文成果才能稳步提高。所以，我自觉带领全体语文学科老师，主动开展语文教研活动，课堂教研坚持“说课—讲课—评课—反思”一条龙式的教研方法。我们发挥团结协作的集体力气和才智，研讨好每一节课，上好每一篇课文，出好每一份测试题，做好每一周的教研活动。我们尤其注意集体备课环节，为了把课备得更深化，更实效，我们每次有一个主备人当老师，另外几名当学生，现场提问、现场解答，演示详细的重要的授课环节。大家在沟通中相互补充，一起成长，共同提高。对我支配的各项工作，大家分工协作，不分你我，从来不计较干多干少，从来没有人说不。作为组长，我真的很感动：工作中，一次次倾心的探讨，一个个善意的提示，一句句暖和的话语，这样的感动每天都在持续着……由于老师们主动参与教研活动，渐渐形成了自己的教学风格，提高了教学水平。

在做好教研活动的同时，我深感自己肩上责任重大，面对九年级时间紧、任务重的现实状况，不管教学任务有多难，我都迎难而上，做好自己的教学工作。

第一、仔细备课，针对考点重点，系统全面地对学问进行总结，组织好每一节课的复习，我们的复习连点成线，连线成面，做到步步相连，环环相扣，努力帮助学生构建起全面而富有弹性的学问网络。让学生在有限的时间内高效的复习。比如在复习修改病句这个学问点时，我把全部病句类型整理、归纳、分类，然后分别举例并指出修改方法，上课给学生讲完后，又写了满满两大张贴在教室的墙壁上，一个学生看完后，感慨的说：我肯定不怕考病句了。为了能让学生系统地驾驭从小学到中学九年的语文学科学问，我常常利用双休日和节假日在家上网查找、收集、整理复习资料，很少有时间过问自己孩子的生活和学习。

其次、注意学生的学法指导，授之以鱼不如“授之以渔”。重视学生语文学习的习惯和思维技巧的训练，让学生学有所长。学生孔德芳一遇到文言文就手足无措，甚至有时干脆不做这类题，导致语文成果较差。我了解了他的状况后，给他开了“小灶”，为了教给他学习文言文的方法，我牺牲中午休息的时间，给他补课，渐渐地他的语文成果提高了，中考考出了优秀的成果。

第三、注意提高偏科生的成果。我的班上有几个男生的整体成果在全班是前几名，可是他们的语文成果较差，特殊是作文错别字连篇，语句不通顺，我看在眼里，急在心里。我就针对他们不同的状况，分别制定合适的目标，让他们不断地进步，在期末考试前，他们基本达到了应考的要求，在升学考试中，他们都取得了较为满足的成果。

第四、督促学生充分利用时间。初三学期一起先，我就支配学生每天背一首诗词和一篇文言文。为了督促他们，为了每天能早到学校，检查学生的背诵，我劝服丈夫，在王庄旁边找了一间宿舍，每周一到周五，我们一家三口就挤在这个面积不到30平方的房间，虽然条件有些艰苦，但这样可以节约半个多小时的路上时间，我就有更多的精力用在学生身上。并且，每节语文课，我都提前三分钟到教室，抽查学生背诵诗词或者课文。这样，学生养成了习惯，日积月累，语文成果自然提高了。

敬重的各位领导、老师，在这令人激烈的时刻，我却不敢激烈，因为我看到的是领导们殷切的期盼，老师们无限的信任，更能想到同学们渴望的眼神。面对全部的期盼，我感到的是沉甸甸的责任。成果只能代表过去，新的征程正在前方等待着我们。我想，全部获奖的老师和教化工作者都不会沉醉在今日的鲜花与掌声中，这只能是我们出征的战鼓，前进的号角。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，让我们主动行动起来，从我做起，从现在做起，让我们在这片育人的沃土上放飞新的志向，收获新的希望！

最终我再次祝福老师们节日欢乐，工作顺当！合家华蜜！

感谢大家！

最美老师代表发言稿篇2

敬重的各位领导、老师，敬爱的同学们：

大家好！

我是xxx，很荣幸这次能够作为老师代表在这里发言，首先对于领导赐予我的认可我非常的感谢。虽然我做出了一点微乎其微的成果，但是假如不是领导对我的指挥和帮助我确定也是做不到那么好的。这次的发言我也是第一次，所以可能会因为惊慌而在有时候出现错误，也希望大家能够包含一下。作为老师来说我想我也只是牵强合格，终归我来到学校也没有多久的时间，还有许多须要学习的东西。而在一起先刚刚来到学校的时候我就更是显得稚嫩的很了，在这里也要感谢领导在我一起先来到学校的时候赐予我的帮助，让我能够坚持过去哪一段难熬的时间。因为是新老师，所以我并没有其他老师那样丰富的阅历，所以我也是在遇到许多问题的时候不知道该怎么处理。但好在我坚持了下来，并且在渐渐的成长，让自己得到了许多的收获。

就我自己目前为数不多的阅历或许不能够给大家带来什么收获，我就说一说我自己对我们老师的看法吧。在我小的时候就很希望有一个没有那么严厉，能够和我们玩到一起的老师，所以我自己在成为老师之后也是朝着那个方向去。我们作为老师首要的责任就是让同学们学习到更多的学问，而想要学习到更多的学问就须要一个好的方法。而在我们讲课的时候难免会让有些对这门课不感爱好的同学更加觉得这门课枯燥，而想要让哪些同学也加入到学习的行列中并不是一件简单的事情，所以把课程上的好玩一点，吸引人一点就显得很重要。而这一点这是须要自己不断的去学习，才能够做到这一点，而做到这一点之后就能让大部分的同学仔细的在课堂上学习下去。而在关切的学习成果之余我们也应当关切一下学生们的心理健康，终归孩子们长大的过程也会有着他们认为很困难的时候，我们作为老师的有权关切他们。让孩子们主动阳光的成长才是我们想要看到的，家长把孩子们送到学校里面来，不也是对我们的放心吗，我们也要对得起这一份信任。我想只有这样做下去，才能够让孩子们有一个好的成长环境，让他们不用去思索许多我们小时候经验的苦恼了。有许多人就是在学生时期受到了损害，才走上了歧途，让自己的将来也都没了，所以我们须要守护他们，照看他们。

我的演讲完毕，感谢大家！

最美老师代表发言稿篇3

敬重的各位领导、各位老师：

大家下午好！

我是明德小学一年级二班的语文老师丛占峰，是一位去年九月份才来到咱们甘官屯联合校参与工作的新老师，以后请各位领导、各位前辈、各位同仁多多关照。

首先感谢联校领导、学校领导给我这次跟大家沟通学习的机会。但让我给大家介绍教学阅历，我感到有点诚惶诚恐。学生一次考试胜利有许多确定因素，老师只是其中之一，所以今日让我在这里谈阅历实在惭愧。真的没有什么“阅历”可谈，有的只是每位老师都有的尽职尽责的工作看法。以下是我在教学实践中的一些做法感悟和诸位老师一起探讨和沟通一下，有不当之处，敬请大家指责指正。

陪伴是最好的爱和教化，这句话原来是对家长说的，我认为对低学段的老师同样如此，要拿出更多的课下时间在教室里陪孩子，一年级的孩子是没有什么自制力和学习习惯可言的，老师在与不在确定是不一样的，所以在课间和中午放学我会要尽量在老师里，这样不但能够防止学生出现平安事务，还能让孩子更加用心学习，更能有利于孩子良好学习习惯的培育和形成。

要对孩子有耐性。孩子年龄太小，认知不到位，孩子常常会犯错，要对孩子多一点耐性，允许他犯错，给他成长的空间。我们不要轻易发火生气。发火导致的后果是，老师们常常被气得要暴走，孩子每天也要接受负面评价，心情也不好，也不利于提升孩子的实力。

要刚好发觉孩子的进步和优点，进行表扬和嘉奖。无论是大人还是孩子都喜爱受到表扬，尤其是孩子，激励孩子会使他们更加健康发展，指责打击会让孩子变的畏缩。有意识的表扬，对学生良好学习习惯和行为的培育有着主动意义。孩子受到表扬后，学习热忱和主动性会提高，孩子良好的行为就会得到强化，还能让其他学生受到教化，产生主动向上的心理倾向。所以对孩子的进步和优点不要吝啬你的表扬，要刚好表扬。

要刚好沟通。孩子假如出现了什么问题不要问都不问就指责孩子，要刚好和孩子沟通了解缘由以后再做处理。孩子特殊喜爱老师对自己的关注，刚好沟通能让孩子相识到你对他的关注，不仅有利于孩子改正错误还能提高孩子的主动性。当然沟通不是逼迫孩子听从自己，我们要更多的站在学生角度考虑问题，赐予合理的引导。

要赐予学困生更多的关注。“学困生”才是一个班里珍宝，一个班的成果要想提高，学困生成果的提高才是根本。一些简洁的问题要首先让学困生来回答，回答正确要刚好表扬，这样可以提高学习主动性。可以实行“一帮一”甚至“二帮一”的方法，给学困生找学习好的学生做同桌，让同桌监督和教他。不要对学困生要求太高，防止学生产生厌学心情。

家校沟通，有效提升。刚好和家长沟通，老师和家长都有一个共同的目标，就是孩子的成长。所以老师和家长不应当有任何敌对心情。要和家长换位思索赐予家长足够的敬重。家长是我们教化的同盟军和坚实的后备军，充分利用好家庭教化资源，会对我们的工作起到巨大的帮助。因为家长对孩子的爱是最无私的，最专心的，最有效的。邀请家长和你一起教化他的孩子，将会产生无穷的力气。

做一名老师不简单，做一名一年级老师更不简单，我常和同事开玩笑说我们一年级的老师就是保姆，但是走进教室看着一双双对你敬重和喜爱的眼睛，心理还是有一份满满的成就感的。能做40、50个孩子的保姆，见证这么多孩子的成长未尝不是一种华蜜。

最终感谢校领导和明德小学这个大家庭对我工作和生活的帮助，让我能够尽快的融入新集体，适应新工作。感谢我的搭档王莉老师对班级的无私付出。祝各位老师工作顺当、身体健康。

最美老师代表发言稿篇4

敬重的各位领导、各位老师、敬爱的同学们：

大家好！

在这个金秋送爽，硕果累累的季节，我们相聚在民族中学。我特别荣幸也特别兴奋能够作为老师代表和大家共同共享今日的喜悦。首先我代表全校教职员工对全体新同学表示热情的欢迎，你们的加入必将给我们民中这个大家庭增光添彩，注入新的朝气与活力。这个收获的季节里，我们民中正站在新的起点上，以自己独特的魅力揭开新学年的新篇章：学校领导班子，真抓实干，目光长远；新的管理气象，人文关怀，有法有章；新的学习氛围，和谐文明，主动向上！对于我们每一个老师来说，学校就是我们的家，面对学校的新改变，我们感到由衷的鼓舞和傲慢！

“一年好景君须记，正是橙黄橘绿时”。如今正是一年之中最美的时间。

作为老师，我们深知肩上所负的重任。我们将努力做学生成长道路上的导师，不断加强自身修养，用老师的人格魅力影响学生，使学生学会做人，为学生的终身发展奠定基础；我们将接着努力钻研，使自己业务过硬，不断形成自己的教学风格，以超群的教学艺术赢得同学们的信任；我们将用爱心和耐性对待每一位学生，做学生心灵的挚友，引导学生相识到保持良好的心态的重要性，使每一位学生都能从容面对困难挫折，健康、欢乐、自信地学习生活；我们将本着不抛弃、不放弃的原则，关注每一位学生的成长，引导不同层次的学生确定适合自己的目标，使每一位学生都有自己的奋斗方向，并且坚决信念，用拼搏和汗水努力开创属于自己的一片新天地。

老师们，同学们，让我们用热血和激情，用青春和活力，用才智和勤奋共同谱写属于我们民中，属于我们每一个民中人的美妙明天。

最美老师代表发言稿篇5

敬重的各位老师，敬爱的同学们：

我国旗下的讲话的主题是《全力以赴，尽我所能，做自己的冠军》

时间如梭，不知不觉，惊慌、劳碌而又充溢的一个学期即将结束。两周后淦昌班、高一和高二年级将先后迎来期末考试。本次期末考试对每位同学都具有重要的意义。对淦昌班同学而言，这次你进入中学以后第一次正规考试，对高一年级而言，期末考试各科发展态势将为你接下来的选科供应重要的参考；对高二年级而言，这是你们进入冠军楼的第一次重大考试，也是在全校师生面前的第一次真正展示20xx届的实力、状态和风采。为此，我们的看法是“全力以赴，尽我所能，做自己的冠军”。那么最终短短的10天时间，如何更为有效的做好本次期末迎考工作，我给同学们提几点建议：

第一：目标确定结果。

大家都知道，胜利的道路是目标标示出来的。我要说的是：目标有多远，我们就能走多远。我们的目标和追求不是为了谁，也不是为了证明什么，而是要对得起我们的付出，无愧、无悔于我们青春的纪念！我想，我们的目标就是一个：尽我所能，做最好的自己！

其次：看法确定结果。

每天下午的广播中都会听到这句歌词：“不经验风雨，怎能见彩虹，没有人能随随意便胜利。”没有压力就没有动力，没有动力就发挥不出一个人隐藏的潜力！考试要有压力，在肯定的压力下，我们必需强化如下看法：一是勤奋的看法，勤能补拙是良训，一分耕耘一分收获；二是刻苦的看法，追求是苦的，学习是艰苦的，最终的胜利才是甜的；三是进取的看法，大家知道，学习如逆水行舟不进则退，一下子成为天才不行能，但每天进步一点点总有可能；四是务实的看法，求真务实是我们提升考试成果的法宝，为此我们必需“上好每一课、练好每一题、迈实每一步！”

第三：方法确定结果。

科学有效的方法，可以让我们的复习、应考事半功倍。古人云：取法乎上，仅得其中；取法乎中，只得其下。讲的就是做任何事情都要有方法。一要重视基础、不犯概念性错误。教材中基础的学问最具有生命力，只有夯实基础，我们才可能用有限的定义、定理、公式去应对无限改变的实力测试。二要重视纠错、不犯重复性错误。复习、检查的关键就是要纠错，我们要抓住错误、理清错误，确保不犯同类错误。三要重视规范、不犯低级的错误。面对考试我们应临场不乱，切忌看错、写错。我们的同学更要娴熟驾驭老师交给的应考技巧，工整作答，最大限度地向卷面要分数！

同学们，人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生是不完整的！考场就是一个战场，也是一个你展示才华的舞台。大考在即，英雄弯弓，箭在弦上。同学们，你们才情满怀，你们斗志昂扬。请拿出你们的才智，拿出你们的志气，用你那颗永不服输的年轻的心，向着生命中的又一座山峰攀登。请整理好行装，带上最睿智的头脑，怀着最细致的心灵，握紧最有力的拳头，让我们一起挑战即将到来的期末考试，做自己的冠军！

最美老师代表发言稿篇6

敬重的各位领导

、敬爱的老师、可爱的同学们：

上午好!

今日是三八妇女节，很荣幸我能作为最美家庭的代表在这里发言。首先我向始终关切和支持我们工作的领导

表示诚心的感谢!向并肩奋战，团结友爱的同事们致以崇高的敬意!向在座的女同胞致以节日的问候!

我是一个平凡一般的人，但有时候我又会给自己竖起大拇指，因为我会变魔法我的魔法就是可以在几个身份中，随意切换，并且通过努力，越来越游刃有余了。先来听听我的多重身份吧：我是一名老师，一个女儿，一位妻子，一个儿媳，一位母亲。38年前，我来到了这个世界，成了我爸爸妈妈的小珍宝，他们的无私的爱，细心

的呵护，让我一点点长大，我爱我的爸爸妈妈。19年前，我走上三尺讲台，成了一位老师。一路走来，我在好多孩子的老师，老师的叫唤中，享受到了我是一个老师的华蜜，我爱我的学生们。xx年前，我又成了一个妻子，有了自己甜蜜的小家庭，有了一个和我相伴一生，始终到老的另一半，我爱我的丈夫。成为妻子的同时，我便拥有了又一对父母，成了他们的儿媳，在他们的关切帮助下经营着我的家，我爱我的公婆。10年前，我升级了，我成了一名母亲，有了自己可爱的女儿，她在一声声软软的，满是求关切求抱抱求爱惜的妈妈声中一点点成长，我爱我的女儿。

怎样在这么多重身份间自由切换呢?我想，要做到这样三点。

第一点是要专心。抚养孩子，孝敬公婆父母，支持丈夫，操持家务，无论是哪一样，都须要专心去做。每天，我都在平凡和劳碌中度过，专心的付出，不仅让自己充溢，也给了家人一个温馨的港湾，而温馨正是家庭华蜜的源泉。

其次点是要宽容。每个人都有自己的脾气和秉性，平常的交往，磕磕碰碰在所难免，假如我们以宽厚包涵的看法对待身边的每一个人，多看优点，少挑刺，你会发觉，生活原来如此美妙。

第三点是要感恩。感恩生活，生活会带给我们无限惊喜;感恩工作，工作会带给我们无限机遇;感谢万物，万物会带给我们无限愉悦;感恩生活的历练，让我们成长;感恩失败的考验，让我们倍加珍惜胜利。家庭生活中，我们更要学会感恩，感恩父母、公婆、丈夫、孩子，他们给了我们华蜜完整的家庭生活。

同学们，我们每个人的一生都是以家庭生活为起点的，让我们以爱的名义动身，爱自己的家庭，爱自己的亲人，爱自己的学校，爱自己的社会和国家，让我们走得更远、走得更稳健。

我的讲话

完了，感谢!

最美老师代表发言稿篇7

领导

和老师：

大家好！

我想给大家

介绍的是我最敬重最喜爱的同事。毫不夸张地说，她是我的偶像。她是石龙学校的石。

做最美的自己，开最美的花。生活追求爱、欢乐和漂亮。这些话贴在石老师办公室的墙上和教室黑板的一角。应时老师这样指导学生，他做得更多！

要成为一名好老师，首先你应当不断学习。这种学习不仅是专业的，还包括灵魂的不断成长。当你走进石先生的家，你会惊异于几十本厚厚的读书笔记。让我们打开石厚厚的读书笔记看看吧！

没有物质欲望，就是秋天的天空和大海。假如你有一本琴书，你将成为石室丹秋。她是一个心胸宽广、冷漠的人。

所以，君子不像他那么简洁。与其真诚，不如不生气。她是一个真正有气质的人。

这是她的商业笔记，有四五页，是关于课前打算的。这是她的作业，极其细致。她是一个敬业的人。

石老师认为老师要欢乐宁静，多关注孩子的优点。她有一个好玩的观点：——‘打破差异’‘我可以是每个孩子’，我可以是勤奋聪慧的那个，也可以是贪玩天真的那个。孩子想做的每件事，都是她自己先做的。只有真正的理解和敬重才是真爱。她是一个公允、诚恳和热忱的人。

让我们看看，这是她和孩子一起完成的小字、大字、练习册、课堂阅读作业和作文

。她会细致完成每一项。

谁爱孩子，孩子就爱他们，只有爱孩子的人才能教化他们。‘爱’源于高尚的道德，‘爱’意味着无私的奉献。她的学生和父母敬佩他，爱她。看，这个可爱的小故事。石老师病了，她父母送来桂圆和鸡蛋。石老师让她的学生带钱来。她写道：感谢，我会收鸡蛋，但请收钱！因为我们有纪律，所以不能接受学生和家长的财务。请理解清晰。其次天，学生们写了一封这样的信，上面写着这样的话：一个对学生负责，对工作不遗余力的老师，就不能接受父母的一点点东西吗？莫非家长不希望老师身体健康，连更好的工作都做不到……看，这才是孩子和家长对老师真正的敬重和爱。她和父母是最密切的挚友，孩子的每一个进步和改变，她都会和父母沟通。因为对孩子的爱，应时先生过着充溢而华蜜的生活。她的学生遇到这样的老师更快乐。她和她的学生让彼此都很快乐。

她走进教室，养鱼，很自由。她和她的学生们在春天欣赏了袁野的野花和野草，并在校内里种植了花草。在孩子和家长心中，石老师瑛子是最美的老师，比如石老师为石龙学校校门写的对联：水滴石穿，花团锦簇。应时老师，就像最美的兰花，在山野绚丽的地方！

善如水，水益万物而不争。石老师就是这样一位“真善美”的提倡者、传播者和实践者。我也想成为一个像石老师一样纯净高尚的人，一个可亲可敬的老师。路很长，我会上上下下。

感谢您的倾听！

最美老师代表发言稿篇8

领导

和老师：

大家好！

漂亮，不同的人有不同的语言来说明。有些人认为有一个光明的外表是漂亮的，有些人认为有一颗纯净的心是漂亮的，有些人认为有一个充溢活力的经验是漂亮的……

这些美，让人感到赏心悦目，让人感到激情澎湃，让人感到自然平和，但什么样的美才是最漂亮的呢？

在我身边有很多漂亮的老师，他们没有美丽的外表，没有英雄的事迹，没有英雄的事迹，但我认为她是我身边最漂亮的老师。

他们坚持督促孩子们每天早上读书，即使是在寒冷的冬天，因为他们知道他们是最有生产力的；他们坚持仔细上课，即使他们不舒适，因为他们知道他们不能在学习上落后。他们坚持完成每项任务。

即使眼睛无法忍受，因为他们知道他们不能放弃任何一个孩子，因为他们知道“爱”是我们学校的核心教化理念，因为他们知道“爱”可以变更一切，“爱”可以创建奇迹。

“最美的老师”的故事给了我们许多启发。衡量一名老师是否优秀，除了老师的教学水平、专业实力、学生的表现等明确的指标外，更应当关注老师的爱与责任。

爱与责任体现在日常的教化教学工作中，点点滴滴，虽然难以量化和评价

，但这是老师必需拥有和发扬的，也是做好教化工作的前提。

其实，作为一名老师，我们不肯定要追求成为一名“老师”，而是要努力成为一名“最好的老师”：踏踏实实做好每一节课，仔细批改每一份作业，欢乐地组织每一项活动，仔细对待每一个学生。

在这些平凡的细微环节背后，须要一份执着的爱。其实，在我身边，如此平凡，执着的良师多数。

我认为：作为一名老师，有必要运用无私奉献的精神

和百折不挠的意志。把自己放在第一位，只有把学生放在心上，才能给孩子们带来无限的希望。不为名利，静默奉献，只有心中有他人，能设身处地地想着他人，只有这样我们才能使自己变得更好。

宏大的人民教化家陶行知先生说“捧着一颗心来，不带半根草去”，六小的老师用行动诠释了此话的内涵。

最美老师代表发言稿篇9

敬重的各位领导

、老师们：

大家好！今日我为大家

演讲的题目是《将爱进行究竟》。

有一种人生最漂亮，那就是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”；有一首歌最动人，那就是《长大后我就成了你》；有一道风景线最绚丽，那就是夜灯下老师批改作业的身影。不要说我们四季辛苦，不要说我们一生清贫，我们拥有多数颗炙热的心，我们用爱浇灌着渴望的心田，我们用爱播撒着明天的希望，我们用双手托起明天的太阳，我们无怨无悔地将这爱的火炬传递。没有爱，就没有教化。

17年来，我校的李校长用自己的实际行动淋漓尽致地诠释着爱的真谛，履行着爱的承诺。她，爱岗敬业，无私奉献。

她，爱生如子，无怨无悔。

李校长常说，我要让爱洒满每个孩子的心田，不让一个孩子受到损害。作为班主任，李校长对每一个孩子的方方面面都了如指掌，为了能够达到这个目的，每接一个新班后，她总会利用休息日或晚上的时间有针对性、有目的地对学生进行家访。一个班30多个孩子，一家一次，就须要30多次，有时她还会带上班干部一起家访，这样做的目的是让班里的学生相互了解，必要时赐予帮助。比如刚刚送走的'毕业班中有个学生叫李安乐，他的一支胳膊截肢了，这无形中给学习和生活带来了不便，经过家访，班干部得知他的家境并不富有，于是，号召班里的学生进行爱心捐助，赐予帮助。李安乐也因此事变更了往日的懒散，发奋读书，努力学习，在毕业考试中取得了优异的成果。每次家访李校长都至少花上两个多小时。更何况有的孩子，还要重复多次的家访！多年来，她用她那三寸不烂之舌和真挚的情感，填平了多少父子之间的沟壑，溶化了多少母子之间的坚冰，唤醒了多少浪子心底的和善。为了孩子们，她没早没晚，狠心地放弃了多少个陪伴父母儿女的日日夜夜。

有一次，忙完工作已是晚上11点多了，回家的路上，她听到了一声声熟识的呼喊，走近一看，天哪！女儿正在寒风中四处找寻自己，那可是寒冬腊月啊！看到妈妈，女儿的泪水忍不住流下来。原来，女儿是担忧妈妈才偷偷地跑了出来四处找寻，边走边喊：“妈妈，妈妈，你在哪？”一声声撕心裂肺的呼喊划破了夜的寂静，更似一把把利剑直插李校长的心窝。此时，她早已泪流满面。哽咽着说：“孩子，希望你能理解，妈妈爱你，可是班里的哥哥姐姐们更须要妈妈。”李校长只能这样劝慰女儿。

选择了老师，就选择了爱，李校长舍小家为大家

，不但爱自己的孩子，更爱别人的孩子，难怪学生们都亲切地称她为“老师妈妈”。为学生付出是值得的，是华蜜的，是心甘情愿的，即使我们有时不被理解，却依旧坚持，因为我们坚信真诚的爱能把坚冰溶化，能让枯萎的小草发芽。

记得去年5月份，我校举办“文化艺术节”，李校长主动担当起全校节目的支配部署和彩排工作，每天午饭后和下午放学，李校长总是不辞劳苦地对各班的节目进行指导。她所带的六年级共排练了四个节目，每天下午放学，她带领全班学生在多媒体教室排练节目，总是等到天黑她才离去。演出前，她不是忙着借演出服装，就是忙着下载音乐，竞赛那天，六年级同学凭借精彩的表演获得了全校第一名，每年的老师节李校长就会收到许多许多自己曾经带过的学生寄来的贺卡，有个学生在贺卡上这样写着：“老师，对不起，您用同等的爱为我们谱写好听的旋律，我们却用懵懂的心使您饱受委屈。老师，我们爱您，我们时刻惦念您??”看着一张张贺卡，李校长的眼眶潮湿了，流下的却是华蜜的泪滴。是啊，有什么礼物能比学生的理解更宝贵，有什么语言能比学生的纯真更美妙？

李校长就是用这样点滴的小事，向学生传递着爱与做人的准则，用慈母般的宽容，暖和着每个学生的心灵。而正是这些点滴的小事和珍贵的宽容，让我们更加深刻地理解只有火才能传递火，只有心才能塑造心，只有老师奉献出自

己真诚的爱心，学生才能在绚丽的阳光里华蜜地成长。

只愿一生育桃李，不问辛苦为谁忙。在我们身边奋斗在教化一线的多数个老师又何尝不是和李校长一样，在贫困而执着的漫长岁月中，在艰苦与平凡的岗位上坚守着自己的承诺。她们以校为家，爱生如子。一每天，一月月，一年年，红颜老去，青丝渐白，孜孜不倦地追求着，静默无闻地奉献着。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”因为有爱，我们在教化的奇葩上勇攀高峰；因为有爱，我们深知自己责任重大，我们在那白纸般的心灵上当心刻划；因为有爱，我们留意自己的方式方法，我们渴望心与心的沟通，我们不缺乏威历，但我们也从不吝惜自己的赞扬和表扬；因为有爱，我们让课堂充溢欢歌笑语，我们为她们插上想像的翅膀，送她们到才智的天空中自由翱翔。

挚友们，让我们也像李校长一样，捧着一颗平凡的，滚烫的，充溢着爱与奉献的赤子之心，将爱的教化进行究竟！最终祝大家身体健康，家庭华蜜，工作顺当！

最美老师代表发言稿篇10

各位教化战线的同仁们：

大家好！

值此老师节来临之际，诚心地祝愿大家节日欢乐！也真诚地感谢大家对我的关切与激励！是老师这个优秀的队伍历练了我、培育了我。我傲慢，我是一名人民老师！

感谢党

和政府赐予我“全国优秀老师”的殊荣。其实我只是老师队伍中最一般的一分子。每一位老师都是光荣的，都是值得敬重的。笔端流淌过一本本作业，书写着执著与敬业；口干舌燥却诲人不倦，诠释着真知与博爱；爱生如子无微不至，演绎着无私与奉献。粉笔染白双鬓、岁月黯淡双眸，但师者依旧用微笑守望着桃李芳香、期盼着栋梁建功立业。

在生死攸关的一刹那，我将学生推向一边，而自己却承受着病痛给自己带来的身体和心理的摧残。我知道还有多数无法想象的困难在等着我，但我不懊悔！是身为人师的本能使我自告奋勇，是身为人师的责任让我奋不顾身！在危难的瞬间，每一位深爱她的学生的老师都能做到爱护学生，都能做到像母亲一样爱护孩子。我爱我的学生，我爱我的“珍宝们”。我想，在当今社会，师者已不单单是传道授业解惑，而更多的是用一颗师爱的心授以真知，用一腔真心的爱育心育人，用博爱的世界观以行导行。苏霍姆林斯基说过：“教化的一切就是一个字：爱。”而我也正像多数的师者一样在践行着，努力着。我更希望我的学生能传承爱，爱身边的人懂得感恩，爱社会懂得创建，爱国家懂得担当历史责任与使命！

曾经也是老师的父亲教育我：“苔花如米小，也学牡丹开。”是这颗上进的种子伴我成长和前行。有人说我是“英雄”，有人评价

我“大爱无疆、师者风范”，还有多数的荣誉称号。我想说：努力履行每一件老师的职责，就是不平凡；兢兢业业每一年，就是宏大。我依旧是我，一朵静默漂亮的茉莉花，我愿与大家同行，为教化事业贡献微薄之力！

随着社会的进步，对我们老师的要求也越来越高。希望同仁们关爱学生，也关爱自己；努力工作，也要疼惜身体！祝工作顺当，健康平安！

最美老师代表发言稿篇11

敬重的各位领导

、老师们：

大家上午好！

在第32个老师节

来临之际，作为一名一般的中学老师，能作为最美老师代表在此发言，我感到万分的荣幸！请允许我代表全体老师向多年来关切支持教化事业的各级领导

表示忠心的感谢！向给我们供应

发展平台和机会的各级领导

表示最真诚的敬意，向我们同在教化第一战线的各位老师们说一声：节日欢乐！

今日是新中国

的第32个老师节

，也是我从教以来的第19个老师节

，在过去的18年的渐渐长路里，我曾有过山重水复疑无路的困惑，但更多的是柳暗花明又一村的惊喜。十八年的辛勤耕耘，十八年的静默守望，使我深深的爱上了“老师”这一平凡而又充溢的职业，并找到了作为老师的教化宝典---“爱与责任”。

老师的爱是一种无私的爱，正如“捧着一颗心来，不带半根草去”。

老师的爱是一种神圣的爱，因为“爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子是神圣”。

师爱的细腻与多样，没有哪一种职业可以相比。有一千个学生，就有一千种爱。多样化的师爱，润泽着祖国的每一寸土地。即使爱如潮水，老师们也会将其化作细雨细心

浇灌。

假如说“爱”让我们赢得了信任，那么“责任”使我们不断成长。

在过去的一年里，我校教化事业蒸蒸日上，教学成果步步提升。在镇教委的支持与帮助下,以张校长为首的领导

班子给我们开创了新的辉煌，学校里到处可见平凡而又漂亮的一线老师们，教化正是因为他们而变得更加漂亮。这一年中，我们见证了许多的“最美”，让我们共同走进下洼二实，感动他们平凡工作中的点滴精彩，也愿全天下全部的老师都能用无限的真情去守护有限岁月里这份神圣的职业，让我们每个人因享受教化而更加漂亮！

此时此刻，我只想骄傲地说：我是一个老师，我无悔于自己的选择，无怨于自己的奉献，无愧于自己的称号！

最终请让我再一次奉上我的祝愿：老师，您辛苦了；祝您工作顺当，身体健康，阖家华蜜！感谢！

最美老师代表发言稿篇12

敬重的各位老师、同学们:

大家好!今日我给大家

带来的是关于“最美老师”的发言稿

，希望你们喜爱。

在这金色的季节里，我们迎来了老师节。首先给各位老师说一声：老师，您辛苦了!陪我们走过了四年的风风雨雨，让我从什么字都不会的孩子学会了书写，学会了阅读，也让我懂得了人生的真谛，在书的海洋中畅游。

在六英尺的讲台上,我们总能看到老师们熟识的身影,他们通过多数滴汗水,用粉笔书写着学问。日复一日,年复一年地不停地写,写过了初夏秋冬,写进了我们的脑海里。

在我的心里，老师就像一支红烛，燃烧着自己，照亮了多数的学生，他们将自己全部的学问毫无保留地献给那些求知的学生，特别的无私和宏大。

在我的记忆里，也有有这样一位好老师，她恒久像冬日里暖和的太阳，暖和着我的心。她就是我的班主任。

她很和善，给了我们母爱;她博学又幽默。她工作严谨，教学阅历丰富。她是我心中最敬佩和最漂亮的人——廖老师。

在四年级刚起先的时候，廖老师就让我们写日记

。当时，我的作文

不好，很胆小，不敢写。但因为作业的缘由，迫于无奈，只好写了。

一周后，我把日记

交给了廖老师，满脑子想的都是被骂的话，但没想到廖老师在我的日记

里写了一句“好!”还笑着对我说:“你写得很好，要接着努力哦!”

就因为廖老师一句话，让我瞬间爱上了写作

。每天写一篇作文

成为了一件重要的事情。每次，老师都会给我4颗星和一些激励的话。我觉得特殊的快乐。

因为这样，不仅提高了我的写作

水平，也让我懂得了许多人生道理。此时，我深深地明白黑板上写的是真理，寄予的是无限的希望。

此刻，我只想对廖老师说，我的好老师，感谢您那光明的烛光，感谢您那辛勤的浇灌，感谢您把阳光照进我的心田。

我的发言结束了，感谢大家。

最美老师代表发言稿篇13

各位敬重的领导

，各位敬爱的老师：

大家上午好！

我是一名一般的小学老师。今日能有机会站在“最美老师评比”的舞台上，我深感荣幸。借此机会跟大家一起共享我平凡而华蜜的工作和生活。

1、白驹过隙，日月穿梭，才见梅开腊底，又早天气回阳。回首过去的15年，昌北地区的教化事业发生天翻地覆的改变。仍记得我第一次到呼日小学报到的场景，那时的校舍破旧且稀有，牵强称之为“操场”的空地还是周边农户鸡鸭猪狗放风的场所。弹指间，这些建筑已经不复存在，现在已经异地重建，旧貌换新颜。

我调到岛石小学教书这一年，崭新的教学楼刚刚落成，学生们从斑驳陈旧的老校舍搬入窗明几净的新教室，整个校内都洋溢着喜悦的氛围。和学校硬件设备一同进步的还有我们这些老师，看着学校崭新的面貌和娃娃们纯真求知的眼睛，我们立志要加倍努力，把自己的珍贵年华奉献给教化事业，把我们毕生所学尽数传授给可爱的学生们，因为他们是将来昌北的栋梁！在几代人的不懈奋斗下，昌北给慢慢摆脱了落后闭塞的逆境，昌北的老师也不再给人“放了锄头进教室”的印象。过去有人评价

我们是“下了课堂上田埂，一身布衣解放鞋”，而今我站到这里，想要告知大家，我们昌北，我们岛石，现在有一群和我一样满怀热忱、渴望放飞理的有志青年，我们和昌北一起成长，用行动书写作

为一名人民老师的担当。

2、俗话说，人往高处走水往低处流，可我却偏偏是个往“低处”走的人。这些年，学校总有大量优秀老师调到外地，我身边熟识的老面孔越来越少。每年暑假，我总会接到亲朋好友劝我调到城里工作的电话。可是，我一次又一次辜负了他们的期望。

在昌北，“孟母三迁”的故事始终在上演。由于优秀的老师外调，家长往往也追随着老师们的脚步送学生去他们现任的学校念书。父母宁可自己吃尽苦头，也要给孩子一个最好的教化环境，每每看着这些淳朴的家长为了孩子就学的事情东奔西走，我的心里非常不是味道。每年暑假我都会接到许多家长来电，询问我今年有没有调走，当他们听到我确定的答复的时候，都会由衷地舒一口气，说上一句“那我就放心了”。而电话的另一头的我却是无比的心酸，可怜天下父母心，这一句“放心”包含着几多期盼、几多苦楚。每当这时，便更坚决了我留下来的决心。因为昌北不仅沉淀了我的青春和幻想，也牢牢地拴住了我的心：十几年的朝夕相处使我离不开这里，这里须要我，家长须要我，孩子们更须要我。假如你望见我的眼里饱含泪水，那是因为我爱这片土地爱得深厚。

除此之外，我与岛石的山山水水也有斩不断的情意，这里澄澈的河水孕育了淳朴和善的人民，秀丽的山峰造就了他们主动乐观的性格。能在这里工作，让我身心都感到开心，和谐安定的工作环境不仅是我坚持下去的动力，也是我华蜜、欢乐的力气源泉。我坚信，我们的双手会创建出属于岛石的辉煌将来。

3、这15年，我的汗水与心血换来了家长们的一样好评。不论是以前的呼日小学，还是现在的岛石小学，我都能感受到家长们的信任。这份宝贵的信任让我更加感受到自己所担负的责任，记忆中有一件难忘的事。那时我还是在呼日小学工作，那时的呼日小学有一大半学生是住校的。有一次由于食堂师傅操作不当，在蒸饭的时候，把锅炉的废水回流到了蒸箱里，学生的饭盒全都进了这有毒的废水，师傅们当时只是把饭盒里的水倒了又重新蒸，结果就出了状况。有二十来个学生没留意就把饭吃了，知道后来班上有一个学生向我汇报饭的味道不对劲，我立刻制止了其余学生接着食用，并刚好去食堂师傅那里了解状况。到了晚上8点左右，那些从前吃了饭的同学起先出现不同程度的食物中毒症状，严峻的几个学生脸色快速发青，还伴随着上吐下泻、肚子剧痛的病症。庆幸的是，我提前提示同学们留意视察，发觉中毒后刚好送往医院治疗，避开了更大事故的发生。同时，我还把其余五、六十个学生的晚饭都担当了下来，由于呼日村那时是一个小村庄，没有饭店，我整整烧了3高压锅饭，4大锅的面，保证每一个学生都不能饿着肚子。

事后，好多家长前来当面对我道谢，我却觉得这是我分内的事。家长把子女交给了我，我也应当把他们视为自己的孩子，专心去呵护他们。不但教给他们学问，更关切他们的成长，教会他们怎么做人。以前班里有一个邵露瑶同学，前几年家里出了变故，背负了沉重的债务，往日活泼开朗的她变得寡言少语、郁郁寡欢。我便在平常不动声色地赐予她更多的照看，常常在放学的时候约她一起走走、谈谈心，天冷了静静地给她送几件厚衣服，帮她尽量申报争取学校里“养分餐”等救助活动，现在她又复原了往日绚丽的笑容。我喜爱在细微环节里体现关爱，让孩子们的回忆填满美妙温馨的片段。看着孩子们欢乐成长，我很欣慰，也很骄傲，看到他们我就有了无穷的动力，我要把全部的爱播撒给孩子们。

4、作为一个老师，搞好教学是我们的首要任务。在我看来，好的成果取得从来都不是一蹴而就的，每一件事情的成败都确定于细微环节和坚持。从备课、上课、批改，到课外辅导、形成性评价

等，各个方面我都仔细细致地进行。其实，细化工作并不是麻烦，反而可以帮助教学活动有的放矢地开展，减轻老师和学生的双重负担、提高工作效率。

我情愿举几个教学中的小细微环节，与大家一起探讨。比如数学中的计算部分重在练习，我选择只在课堂练习，很少布置这方面的课外作业，细致分析学生的课堂练习中存在的问题，找出错误率较高的几个环节，针对性地编制一些过关题，在下节课的前几分钟让学生再次练习。其他的学问点也采纳同样的方法。这样避开了做无用功，也达到了预期的效果。

布置作业前，我肯定自己先做一遍；上课时尽量做到精讲，重在引导学生独立思索、总结

，激励他们进行必要的沟通和探讨。做课堂练习时实行分层训练的方法，基础一般的学生做基础题，基础较好的学生做拓展题，既可以提高练习的针对性，也减轻了孩子们的负担。形成性评价

，也就是通常说的考试。考试结束后最重要的不是分数，而是试卷反映出的学习状况，但是许多学生忽视、甚至不理解这一点。所以，每次批改试卷，我会先画出试卷中的错误，从不用×号，只是把错误的地方画出来，先不批分数，然后分发给学生；也短暂不讲评试卷，给学生一次挽救的机会。等学生订正后再批分数，分数以第一次得分加自救分的形式出现，比如第一次考了90分，另外5分是马虎做错的，通过自己订正能做对，就以90+5的形式出现，假如自己无法实现自救，我再赐予辅导。因为许多时候的丢分是由于审题不清、计算失误等低级错误造成的，这种方法温顺又深刻的提示他们以后要更加细心，也缓解了学生对考试的压力和抵触心理，让考试发挥其真正的意义。十几年来自己细致踏实的工作和适当改良创新的教学方法，让我所带的班级成果始终处于领先地位，这不仅让我感到欣慰，也不辜负辛苦操劳的家长们的一片期盼。

5、最终我想跟大家聊聊我的家庭。在2023

年，我的爱人因一次意外事故造成高位截瘫，胸部以下完全失去了知觉。当时年幼的儿子才刚学会走路，这个残酷的消息简直就是一个晴天霹雳，沉重的变故带给我巨大的生活负担和心理压力。当时爱人住院治疗一个月，我的心里还抱有一丝幻想，可是治疗结束却没有一丝转机，这冰冷冷的事实让我和丈夫抱在一起痛哭一场。在这之后，我劝服自己必需去接受这个现实，那就是他的后半生只能在轮椅上度过了。其实想明白了也就坦然了，只是换一个活法，同样也有精彩的人生。从那以后，我们在一起从来没哭过，再苦再累的日子也能坦然一笑。现在回想起来，在这么沉重的打击面前，我的坚毅甚至超出了我自己的想象。

有人说“有了爱才有教化”，教化的英语是education，很像中文的发音“爱就快乐”。是的，我想正是我的心里充溢了爱，所以在老师这个岗位上每天都能快乐、满意，在岛石这个小山村里也能斗志昂扬的生活。我爱我的工作，我的学校，我的学生，我的家人。以后的路还很长，