高考语文对应手册

高考语文对应手册语文恐怕是学生学习时间最长的一门学科。但是，许多学生直到离开校园都不曾学好语文。从短暂的教学生涯中，我体会到，要让学生学会语文，其实就一个巧字。一巧——学会闭嘴回想一下自己的求学经历，其实YHB立式齿轮泵并没有多少知识是通过老师苦口婆心的讲解才种在我们脑子里的。课上，往往会看到：老师唯恐有一点讲不到，而造成孩子们学不会、学不牢，慷慨激昂过后，拍着胸脯自语道：“唉呀，这节课过得真充实啊！”。实际上，学生真正学会了吗？不一定！这是因为老师剥夺了学生学习的自主YHB润滑齿轮泵权，没有让学生真正的参与进去。这就如同老师在教室里教游泳一样，老师讲如何憋气，如何漂浮……结果下了水，呛水还是免不了的。实际上学生真正的尝试过几次呛水，就有可能YHB-LY立式圆弧齿轮泵学会了游泳，学习也是一样，不经历学习的过程，不经历错误的答案，学生很难掌握知识的要点、难点。所以老师要给学生多一点的时间去“呛水”。如何才能够真正的把课堂放手给学生呢？掌握好一点：少说话！限制自己在课堂上说话的量，这要求老师有很YHB润滑齿轮泵强的炼字能力，用简短的语言表达清楚学习要求即可。一堂课的时间是一定的，老师说的少了，自然学生学的就多了。二巧——找对方向渗透方法学语文无非就YHB系列润滑油泵两个目的：一是表达自己的思想；另一个就是听懂别人的思想。表达自己的思想有两个途径：一是说，一是写；听懂别人的思想也有两个：一是听别人说话，一是读别人的文章。有了努力的方向，就避免了南辕北辙。把自己的想YHB齿轮油泵法写成文字（即习作），字词是最基础的知识，再就是适当积累一些名篇及文学常识。从教材的角度来看，主要就是生字的默写、背诵篇章、古诗文的作者、朝代、个别字的解释和个别句子的理解。基础知识积累的过程中，我们经常遇到这样的情况：生字听写了一边又一边，可是仍然有那么几个同学YHB轴头齿轮油泵会写错；课文背了一次又一次，依然有记不住的同学。这是因为我们没有给学生正确的记忆方法，学生没有真正的理解所要记忆的内容。对于文章的记忆，往往是以顺口溜的形式记忆下来，并没有理解文章中句子之间、段落之间的内涵和关系，而对于YHB立式齿轮泵字的记忆则是没有真正的从字的结构上去把握它，仅仅靠一遍遍的重复抄写记忆，开始写什么样子，最后还是什YHB轴头泵么样子，因为已经有了先入为主的观念，多一笔或少一笔，学生自己根本不会发现。针对这种情况，我们可以把需要背诵的篇目提到前面来讲，这样有利于学生提前接触、提前理解、提前记忆。当然，这并不意味着给学生讲：“这些都是课本中要求背诵的内容，早点儿背吧！明天YHB稀油站油泵我检查。”机械的背，就如同小和尚念经，叽里呱啦背完之后，自己也不知道背了些什么。老师应该给予一些方法的指导。对于优美写景的文章，可以让孩子们用自己所学的并不精湛的美术知识，把课文内容画下来，在画的过程中既是对文本的理解和再创造的过程，又能够激发学ZYB增压燃油泵生学的兴趣和欲望。接下来记忆的过程中，在脑子里通过呈现出一幅接一幅的画面来进行对文本的记忆。与抽象的符号相比较，形象地画面更容易在孩子们的记忆中留下深刻的印象，并且能够保持长时间不忘；对于说理性的文章，要让孩子真正的理解文章中的zyb系列增压燃油泵逻辑关系，明白事物之间的联系，只有理解了文章的内涵，才会更好的去记忆。背诵之前，最好让学ZYB系列增压泵生把要背诵的内容默读几遍，默读不是浏览，而是认认真真地读文字间的联系，读文章中的含义。之所以强调默读，是因为学习的主体是学生，老师讲解得再深入、再透彻，学生也不一定能够真正的理解，只有他们自己静下心来去读书了，不管用多长时间我们都不要责怪，因为读书的指导。少读作文选，多读名家名篇。名家的YCB齿轮泵文章是历经千百年的锤炼遗留下来的，是经得起考验的，是大师思想的精髓，直接与大师对话，聆听圣贤的教诲，那岂不比读同龄人浅薄的想法好得多呢？读书，并非要把书中所有的人物都记住，也无须把故事情节一字不拉的背下来。一篇文章中有一两句话能够给YCB圆弧齿轮泵型外形及安装尺寸图你留下深刻的印象引起你的共鸣就可以了，重要的是批判的接受别人的思想。具体的方法，可从以下几个方面入手：1、采用灵活多样的方法，调动学生读书兴趣。小时候，爱听评书，也常学着lyb系列立式圆弧齿轮泵说两段，一次心血来潮，给学生讲了一段《三国演义》，结果学生每天都吵着要我给他们讲评书，我就说：“书上都有，上面写的比我讲的好多了。”阅览室里，孩子们就开始抢着读起了四大名著。后来，想让学生读哪一本书，就提前找来，翻看能够引起他们兴趣的段落，给他们讲一段，不几天，这YCB圆弧齿轮油泵本书就读完了。只有学生自己想读，才能够读进去，才能够读出东西，否则适得其反，使得学生越来越讨厌读书。2、读书之前，桌子上必须摆放一本字典。要培养学生善于用工具书的习惯，字典既能帮助学生解决问题，又能引YHB-LY系列立式圆弧齿轮泵导学生形成扎实良好的学习习惯。3、老师要给学生做出表率。小学生的向师性是很强的。课间、课前的时间，老师可以拿一本书，在教室里转着读，时间久了，就给学生留下一个观念——读书是一种好习惯的。因为老师总YCB不锈钢圆弧齿轮泵是在读书啊！老师都这样做，肯定没错的！4、读书时，必须一手持书，一手执笔。书中的内容，往往会激发读者的灵感，若不及时的记录下来，想法终KCB不锈钢齿轮泵归是想法，总会慢慢的被遗忘，终不能成为自己思想的一部分，这便是古人所说的“锦囊”的作用。5、坚持写读书笔记和日记。读书多的人往往有把自己