四年级音乐上册知识点

小学四年级音乐（上册）知识要点第1课歌唱祖国《中华人民共和国国歌》1、《义勇军进行曲》的创作背景：此歌作于1935年，是影片《风云儿女》主题歌。聂耳在谱曲前，也因受敌人迫害即将离国，在去日本前写成初稿，到日本后不久就把歌谱完成寄回。这首歌在影片中一唱出，立即产生巨大影响。在中国人民争取自由解放的革命斗争中起过巨大的鼓舞作用。在歌唱与聆听活动中激起民族自豪感。聆听国歌的其他三种形式：独唱、齐唱、2:《中华人民共和国国歌》词（田汉）曲（聂耳），（进行曲）速度。3、“上行”音阶。渐强记号《采一束鲜花》1、用柔和的、充满爱的声音演唱歌曲2、这是一首献给妈妈的歌3、附点四分音符：X．第2课家乡美《杨柳青》1、用轻快、活泼的声音演唱江苏民歌《杨柳青》，了解江南民歌委婉动听、清新流畅的浓郁的江南民歌风格2、《杨柳青》是江苏扬州地区最富代表性的民歌之一，曲调为五声宫调式，全歌活泼风趣。衬词在歌曲中占有十分重要的地位，是扩充乐句的重要手段。3、《杨柳青》时该用温柔的、轻柔的声音来演唱。衬词就是没有实际意思，但却很好的烘托了歌曲的氛围的歌词。《大雁湖》1、是歌唱蒙古族风土人情的一首民歌，旋律跌宕起伏。跨度比较大。2、《大雁湖》曲调悠扬，优美动听。3、速度、节奏、旋律是音乐的要素。第3课快乐的校园《哦，十分钟》1、歌曲分为两个乐段。第一乐段：情绪活泼，第二乐段：优美、抒情。2、拍皮球××|××|跳绳：××××|××××|投篮球：×Ο|×Ο|溜溜球：Ο××|Ο××|《大家来唱》1、这首歌出至“水城”威尼斯民歌。这首是描写孩子们课间快乐的活动。第4课甜梦《愉快的梦》1、这是一位日本小朋友做了个梦2、歌曲前半部分：平静的海水在慢慢的荡漾，平静的大海上出现了一条船歌曲后半部分：当他在平静的海面上遨游的时候，突然他看到椰子树、小矮人，梦之船又来到了美丽的夜空,这时候他看到金星,城市村庄3、前半部分是深沉而神秘的，后半部分是小朋友对新奇美好事物的向往和追求《月亮月光光》是根据台湾童谣整理、创作的童声二重唱歌曲。歌曲为五声宫调式，旋律进行近似民歌的音调。八小节的音乐可分为四句，四句中除音调起伏多为级进移位变化外，四句的节奏是完全相同的。在慢速度中，每句均为级进弱起，创造了一个温和、深情的气氛，表达了儿童对家乡的深厚感情。同节奏的二重唱，多为三度、四度音程，和声效果融合、协调，好似在用家乡的语言、甜美的歌声，赞美可爱的家园。第5课童心《荡秋千》1、《荡秋千》用欢快活泼的情绪，有感情地演唱歌曲，表现这充满朝气，欢乐的童心世界。2、是仡佬族儿歌3、迅速停止，在音乐中，迅速停止用什么符号——休止符《童心是小鸟》1、《童心是小鸟》，儿童们在四季中的欢乐情绪。2、歌曲带给我们欢快，活跃的情绪。3、这首歌曲是三拍子的第6课水上的歌《小螺号》1、《小螺号》由著名的词曲作家付林创作于80年代。2、第一乐段用欢快、弹跳的声音演唱，第二乐段的气息要长，用欢快的声音演唱歌曲《小螺号》《让我们荡起双桨》1、用情绪饱满、优美、亲切的声音演唱歌2、是电影《祖国的花朵》的插曲，《祖国的花朵》是新中国第一部正面反映校园生活的影片第7课祝你快乐《幸福拍手歌》1.用欢快的富有弹性的声音演唱歌曲《阳光牵着我的手》1、歌曲中的阳光的含义是党的温暖、妈妈的爱。。。。。。2、如何理解阳光牵着我的手？：让我们心存感恩，你就会看到，在我们周围，有许多好心人，互帮互助，互相关爱，也会看到眼前宽阔的大道，看到生命的果实，让我们心中永驻阳光，永远不会感到黑暗！迎接你的将是灿烂的明天！第8课龙里格龙1、歌曲《龙里格龙》选自《流水恋歌》。2、歌曲《龙里格龙》是利用传统京剧音乐素材，采用现代歌曲创作手法创作的一首“京歌”。音乐风格既有京剧传统的神韵又有时代精神3、这是一首分男女声演唱的二声部歌曲。歌词只有“龙里格龙（咚）”，没有实际意义，是京剧音乐中的一种传统习惯用词。4、京剧虽然已经有两百多年的历史，但是它随着时代的进步不断地发展。现在，除了古装的传统京剧以外，还编了许多现代京剧，像著名的《红灯记》、《沙家浜》、《智取威虎山》等，但它们的唱腔并没有变。因此京剧被外国人称为东方歌剧，还有的被改编成歌曲的形式演唱，很受大家欢迎，像《唱脸谱》、《我是中国人》等音乐知识：1、阮是我国民族弹拨乐器之一，分“中阮、大阮”，有四根弦，用拨子弹奏，音色柔和、优美。2、歌曲中的力度记号mpmffpp（1）常用力度记号：pp——很弱p——弱mp——中弱mf——中强f——强ff——很强sf——突强fp——强后即弱（2）D.S.SFine（表示唱到D.S处后从标有S处开始反复，反复唱到Fine结尾）3、歌曲演唱形式是指：齐唱、独唱、轮唱、重唱、合唱等演唱的组合形式，是演唱的表现形式。4、音符掌握：5：符点四分音符：(X.X)5：顿音记号:(▼)6：“︵”这是（连线）,圆滑线（543）,连音线（33）。7：《小夜曲》作曲：（海顿），国家：（奥地利）。8：《梦幻曲》作曲：（舒曼），（德）国。9:2/4拍强弱规律：（强弱）,2拍子指挥图式：（）。10：3/4拍强弱规律：（强弱弱）,3拍子指挥图式：11：4/4拍强弱规律：（强弱次强弱）,指挥图式：12：《乒乓变奏曲》是一首(钢琴独奏)曲。13：《陀螺》是一首(管弦乐),法国作曲家（比捷）。14:升记号：（#）.15:附点八分音符（X.X）16：音乐中力度记号中强是(f),弱是(p).17：＜是（渐强）记号；＞是（渐弱）记号；V是（换气）记号。18：《山童》是一首（合唱）曲，歌曲情绪分两个部分（活泼欢快）和（优美抒情）。19:《荡秋千》这首歌曲是（2）拍子的歌曲。20、连线有两种，一种是（连音线），一种是（圆滑线）21、意大利的男高音之王是（帕瓦罗蒂），他的代表作是（《我的太阳》）。22、三四拍的意义是（以四分音符为一拍，每小节三拍），强弱规律是（强弱弱）。23、《月亮月光光》是一首（无伴奏）合唱，它是一首（台湾）童谣。24、四四拍的意义是（以四分音符为一拍，每小节四拍），轻弱规律是（强弱次强弱）。25音乐的要素包含了节奏、旋律与合声26、调：由基本音级所构成的音高位置，叫做调。C调：由七个基本音级所构成的调，主音为C，叫做C调。G调：由七个基本音级所构成的调，主音为G，叫做G调。D调：将G调