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文档简介

第第页幼儿园中班上学期美术教案活动《果实变变变》及教学反思

幼儿园中班上学期美术教案活动《果实变变变》及教学反思

活动目标

1.尝试用添画的方法画出不同的果实造型。

2.能大胆想象，制造性地表现自己的想法。

3.引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。

4.感受色调对比。

活动预备

1.画有苹果、香蕉、梨、花生等果实的方形纸假设干。

2.果实造型画，水彩笔、油画棒等绘画工具。

活动过程

1.谈话导入。

(1)提问幼儿：现在是什么季节?会有哪些果实?

(2)观测果实，启发幼儿想象。

请幼儿观测各种不同的果实，说说它们都像什么?还能把他们变成什么呢?,网出,处!如：香蕉变成小船，橘子变成太阳等。

2.师幼作画，激发幼儿的创作爱好。

(1)老师与幼儿一起作画，有以果实为辅的变形画，也有以果实为主的变形画。

(2)启发幼儿说出：果实都变成了什么?你还想把他们变成什么?激发幼儿作画的爱好。

3.用添画的方法进行果实造型。

(1)鼓舞幼儿选择自己喜爱的果实图片，进行添画造型。

(2)老师观测、指导，鼓舞幼儿依据果实的特点，大胆想象、添画。

4.作品展示。

展示幼儿作品，相互观赏，引导幼儿观测、发觉同伴作品中的创意。

5.活动延伸。

老师与幼儿一起用创作的作品装饰自己的活动室。

教学反思：

孩子们学习积极性高。但在开始作画时，相当一部分孩子不敢下笔，在老师的鼓舞和引领后才纷纷动笔画。分析缘由，平常熬炼机会不足，缺乏自信心所致，大家认为，活动时间太长，在这次活动中，老师的活动程序清楚有序，过程生动、有趣，方法得当。富于启发性、探究性，更重要的是老师的教态、语言、语气始终充斥感染力，深深吸引着孩子们心情开心地积极、主动参加到活动中，因此，整个活动过程气氛活跃，效果抱负。

幼

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