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第第页中班美术教案：纸盘花教案及教学反思

中班美术教案：纸盘花教案及教学反思

设计意图：

以"纸的世界'为主题的系列活动正在如火如荼地进行着，在平常的生活中我们常常会用到纸盘，它也是幼儿园班级环境布置中比较易于操作的一种材料之一。或许在大多数人眼里，它只是一个白色的一次性盘子，再怎么对它进行华丽的装饰，也掩盖不了它原有的素色。我想，既然如此，何不摒弃华丽，奇妙地利用线描花纹的俭朴之美来装饰它呢?这样不仅能展示幼儿的心灵手巧，还能美化环境，于是我选择了这种简约而又便捷的制作方法。

活动目标：

1、引导幼儿以纸盘为作画材料，并充分利用其材质和外形进行作画。

2、启发幼儿利用学过的线描花纹或自创的线描花纹来装饰纸盘花。

3、通过线条组合改变的多样性，激发幼儿对创作活动的爱好，体验胜利的喜悦。

4、引导幼儿能用帮助材料丰富作品，培育他们大胆创新技能。

5、培育幼儿的技巧和艺术气质。

活动预备：

花园背景图、双面胶每组一卷、褐色长条形卡纸假设干、绿色叶子假设干、纸盘人手一个、记号笔人手一支、牛皮纸人手一张。

活动过程：

一、引入

出示花园背景图，引出课题内容，激发幼儿创作的爱好。

1、"今日的天气真好!这是一片大花园，很多蝴蝶飞来了，它们这儿飞飞那儿飞飞。|出处惋惜花儿太少了，蝴蝶们采完花粉就要飞走了，怎么办呢?咱们想个方法把它们留下来吧!'(大家一起动手来做花)

2、"可以用什么来做花呢?'

二、范例

"你们看，这是什么?'(纸盘)

"看老师把它变成什么了?'(纸盘花)

"看看我的纸盘花用了什么花纹?'幼儿边说，老师边画出花纹。

"你想用什么花纹来装饰呢?'幼儿边说，老师继续边画出花纹。

三、示范

"让我们一起来设计纸盘花吧!'

1、先画出花心位置;

2、转动纸盘，画出花瓣外形：圆形、椭圆形、三角形、梯形都可以;

3、设计线描花纹，提示幼儿：

a、边画边转动纸盘;b、要细心耐烦;c、运用黑白配的方法来装饰效果更好。

"花儿画好了，可是它还少了什么呢?'(花茎和叶子)

教幼儿为叶子进行线描，利用褐色卡纸制作花茎，并进行组合。

四、操作

老师有针对性地进行指导。

五、评价

将作品张贴到背景图上，观赏讲评。

活动反思：

通过PPT引起幼儿的爱好，同时给幼儿设计不同外形的鱼和装饰鱼身花纹提供参考。结构完整的范例给幼儿后面的制作带来了形状装饰方面的启示，提出操作要求，以援助幼儿再次理解。既提供水族馆的背景，又给幼儿设计鱼和装饰花纹提供参考。作品集中，给幼

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