2023年经验交流的发言稿

2023年经验交流的发言稿

敬重的各位领导、各位老师：

大家好！

金秋季节，到处硕果累累。一年一度的阅历沟通会，如期而来，在这阳光绚丽的日子里。我们聚在一起探讨教学中的得与失，一起共享教化工作带来的苦与乐。在这里我们畅所欲言，博众家之长为我所用。俗话说得好：教无定法，贵在得法。在教学的这条道路上，我们每位老师都有属于自己的一套得力的教法，今日，我把我平常是怎样教，以及如何指导学生学的一点做法写出来与大家一起共享。目的在于“抛砖引玉”引出其他优秀老师们的优秀的做法。工作仅仅九年谈不上阅历，只是我的一点心得体会，希望大家多提珍贵看法，下面我就从课堂教学和搞好师生关系两个方面谈谈我的一点不成熟看法，仅供大家参考：

一、向课堂45分钟要效率

课堂教学是我们的“主阵地”，她经验了多数次的变革，但无论怎么变，向课堂45分钟要效率，要成果是恒久不变的真理。合理利用支配好课上时间，可以收到事半功倍的效果。上好一节课的前提是备好课！这是公认的事实。我备课不仅将课本内容，教参内容和材料有机重组。而且每次备课时都仔细阅读课本，细致确立教学目标，然后依据课本内容搜寻各种资料和典型习题来补充课堂教学；除了备好课本学问以外还要备学生，即把我们备的学问以学生认可的方式教给他们。这就要求我们细心组织课堂，我认为课堂教学应当是严格要求与放任自由相结合的。假如一节课一严究竟学生会感到很压抑，久而久之便会对你的课堂失去爱好，从而对这一科失去学习的信念，甚至还会产生抵触的心理，引发不利于课堂教学的事务发生。爱好是最好的老师。缺乏爱好，学生被迫去学，根本谈不上学习效果。

如何在课堂上把学生从“要我学”转变为“我要学”，我主要从激发和培育学生学习的爱好入手。留意教学的生动性和趣味性，使课堂教学生动活泼，充溢激情和乐趣。在我的课堂上我常常让学生扮演各种角色，相互对话，讲英语故事，当小老师，表演短剧节目，用英语自我介绍，听英语歌曲，讲解并描述西方国家的民风民俗以及学生感爱好的话题等。这些活动极大地激发学习热忱。时间一久，这些爱好就会转化为强大内部学习动机。使学生感觉课堂不再那么枯燥那么漫长，从而期盼下一节英语课的起先。

二、建立良好的师生关系

良好的师生关系是保证完成教学任务的重要条件。学生亲其师，方能信其道，乐其道，才能主动的接受老师传授的学问，提高学习爱好。我特别喜爱苏霍姆林斯基在其名著《帕夫雷什中学》中说的一段话：一个好老师“首先意味着他酷爱孩子，感到跟孩子交往是一种乐趣，信任每个孩子都能成为一个好人，擅长跟他们交挚友，关切孩子的欢乐和哀痛，了解孩子的心灵，时刻都不遗忘自己也曾经是个孩子。”其实有时我也很困惑，我是真心对学生好可是有时学生真的不领情。人们常说“忠言逆耳利于行，良药苦口利于病”为什么学生就不明白呢？后来我读了一篇文章使我彻底明白了，原来是方法不恰当。文章中指出良药并不肯定就是苦的，既然利于病何不做成胶囊，把苦味裹在里面。要想和现在的学生搞好关系，真得和他们斗智斗勇。

首先，要真正同等的对待学生，对学生满怀期盼之心

现代教化提出老师是教学这个共同体中的首席，也就是说老师和学生是同等的关系，再不是以前的老师高高在上，而是要能够轻松地调动学生的爱好，让他们主动主动地运用所学学问参加沟通，要像挚友一样同等对待他们，在课堂上既是良好的引导者，又是一个热心的、耐性的听众，还应当是一个谈得来的挚友之间的相互期盼，期盼事实上就意味着一种信任，信任是人的精神生活中必不行少的一部分，是对人格的确定和评价。学生成果的好坏有一部分就取决于老师对学生实力的信念。期盼也是一种激励的方式，这种激励可以激发学生主动而热情的心情，使他们能够克服一切困难，攻克一切难关，从而取得更好的成果。在我的课堂上我说的最多的`一句话就是：ibelieveyoucan。每个人都有被别人所信任的希望，学生一旦得到了这种满意，他们就会感到鼓舞和激昂，就会产生巨大的学习的爱好和信念。相反，就会失去一切信念，学习成果就会直线不降。

2、敬重、信任学生

敬重、信任学生也是建立良好的师生关系必不行少的重要条件。相容的师生关系干脆影响学生的学习心情，师生心理相容能提高教学效果。这一点我做过尝试，在教学过程中，我每隔一段时间就会和学生沟通一次。让学生给我提出建议和看法。然后再把我对他们的要求和希望说一遍。这样很简单达成共识，使教与学不再走弯路。并且教与学很融洽很欢乐。学生也会不自然的喜爱上英语课。有一项对中小学生的调查也表明：许多学生喜爱某一科的干脆缘由就是喜爱教这个学科的老师。所以老师多与学生进行情感方面的沟通，关切学生，爱惜学生，敬重学生，理解学生，对调动学生学习的主动性，提高学生学习的爱好是特别有效的。我经常在想这样一个问题：今日的师生关系，该如何定位？我们和学生的距离应保持多远才会发挥威力？我始终在找寻哪一个点？可是始终没有找到完备的答案。在教学这条道路上我要做的功课还有许多，我会一如既往的去探究，去努力，去思索。

以上是我的一点教学心得，不足之处希望各位领导、同事接着赐予帮助、指导，感谢大家！

同学们，晚上好！前些天，来龙山校区探望老师和老挚友的时候，偶遇xx同学，得知xx荣任学习部部长，心里很替她兴奋。随后在闲聊中得知学习部打算举办学习阅历沟通会，她邀请我和同学们见见面，聊闲聊，但怕我工作忙没时间。我随即表示不管工作再忙，也要抽空回来，因为我始终无法遗忘的是，安庆师范学院是我的母校，我的根在安师院，同学们就是我的亲人！

首先，我要庆贺一〇级的同学们进入安庆师范学院学习，在这里你们即将开启新的人生，并欢乐地渡过四年。同时，我也提出两点希望，一是希望同学们快速转变角色，从中学生转变成高校生，性格上变得更为成熟，想问题变得更为周全，做事情变得更为细致。二是希望同学们找寻到前进的目标，在中学阶段的学习目标很明确，就是高考，到了高校，同学们须要确立新的目标，主动地学习和实践，求索和应用。

既然来了，就有必要说些有意义的事，不然总觉得对不起同学们。书本上的条条框框留给同学们自己探讨，今日我要说的是发自肺腑的个人感想，对同学们来说有意义的事就是解决同学们实际生活中的困扰，因此现在我和同学们沟通的就是“如何在学习中实践，如何在实际中学习”。

谈到这个问题，我们首先要问，在高校里原委要学会什么？我认为大家要驾驭三项本事，学会做人，学会做事以及学会思索。做人就要做干干净净、抬头挺胸、不卑不亢、乐于助人的人，我始终认为人是感情动物，你以真诚的心对待他人，他人也会对你真诚，反之，别人有难时你落井下石，有朝一日他也会对你乘火打劫，因此我劝同学们要做心胸宽广、热忱待人的人；做事就要考虑周全，仔细细致，遇到困难决不退缩，英勇地面对挫折，古人说：“吃得苦中苦，方为人上人”，往往胜利的人都是经过了众多磨难的洗礼，佛像和台阶都是大理石所做，有一天台阶对佛像埋怨说，为什么材质一样，你受世人仰慕，我却受世人践踏，佛像说，那是因为你横竖左右四刀完成，我却经过了千刀万剐！所以请同学们切记，做事不要怕难！除了做人做事以外，同学们还应当学会思索，带着怀疑和新奇心去独立思索，在高校里希望同学们开动脑经，处理问题的时候，多从几个角度思索，总会有解决的方法。

知道了“学会什么”，那么怎么去学习与实践呢？我送给同学们5句话，一是要读万卷书，二是要行万里路，三是要阅人多数，四是要名师指路，五是要自己领悟，这五句话是有层次的，而且一层比一层重要。读万卷书就是要求同学们多读书，读好书，因为书本学问是前人阅历的总结，广泛深化的读书才能丰富自己的学问；行万里路就是要求同学们多多参加实践活动，我在这里强调一点，实践须要从小事做起，从四周的活动入手，所以希望同学们多多参与校内活动，此外实践还须要志气，不能因为有难度就畏惧，假如你不吃葡萄，就恒久不知道是酸是甜。阅人多数就是要求同学们搞好在校的人际关系，与人沟通也是一种本事。名师指路就是指别人的胜利之处你要学习，在安师院里不乏各行各业的高人，假如得到他们的指引，你将事半功倍。自己领悟就是不断总结，积累心得，今日有没有比昨天更有进步，套用人人网的口号，希望同学们每天都在欢乐的进步着。

以上便是我的一些看法，我愿拿出来和大家一起共享。临来的时候，写了一副对联，上联是“学习欢乐交友欢乐运动欢乐安师院内无不欢乐”，下联是“山也精彩水也精彩人也精彩大龙山下到处精彩”，横批是“将欢乐精彩究竟”，送给同学们，诚心地祝福同学们在高校的四年里学有所成，学有所感，学有所悟！感谢！

各位老师大家好：

我没什么太好的教学方法，更谈不上什么阅历。下面我把平常教学中特殊注意的一些做法向老师们汇报，有不当之处，敬请各位老师指责指证。

通过几年的教学工作，我感到学生们宠爱什么样的老师，亲切、不居高临下、学问渊博，课上的美丽，历史作为小科目，普遍不为学生们重视，上起来学生爱好也不足。我注意把幽默机灵引入课堂，通过互联网、读书收集了很多好玩的幽默并引入课堂，丰富课堂。

我个人特殊喜爱网络红人被称为“史上最牛的历史老师”——袁滕飞，他以郭德纲式相声的形式来讲历史课，那课讲得幽默好玩、生动，还有讲和珅的百家讲坛一炮走红的纪连海，以学问渊博，调侃的讲解并描述，引人入胜，反观我们的历史课，人家是“青花瓷器”，我们的课是“农夫用的破瓦罐”，所以我始终注意学习，也努力使自己的课受欢迎，我利用暑假和平常挤出来的时间，我通读了当年明月所著的5大本厚厚的《明朝那些事》，受益匪浅，他能用当前的时髦用语、流行用语、网络用语和历史事务相结合，注意分析事务的来龙去脉，我个人是爱不释手，我感觉假如把历史书解读成人家那水平，学生确定爱听。

我努力革新课堂，这几年的课越来越受学生宠爱，一次我巡查教学秩序，5班因特别缘由出现自习课，我本不教5班的课，可5班的同学非不让走，让我给他们上一节历史课，几个同学一起哄，其他同学都鼓掌，我便给他们上了一节复习课，因为不能打乱别人的教学进度，我给他们复习的是世近史英法美资产阶级革命，历史离不开人物，英国我讲的是克伦威尔，克伦威尔等人把查理一世送上断头台，后查理二世复辟，把已经是死人的克伦威尔从坟地里刨出来，断了头，还不解气，又把他的脑袋插在英国最高建筑威斯敏斯特大教堂的塔上的尖上，后来英国资产阶级最终战胜了封建势力，英国结束了资产阶级革命，成为世界上第一个资本主义国家。人们过上了华蜜的生活，60多年后的一天一个农夫在教堂门前走偶然望教堂上一个什么东西灰呼呼的，这时人们才想起来对呀！克伦威尔的脑袋还在塔上插着呢？学生们笑了。在将法国时我以路易十六为线索简述了法国革命，其间穿插了路易的故事，说一天路易去看处死死刑犯去，他发觉断头的斧子砍过几个人之后就卷刃了、钝了，于是乎路易回到皇宫，废寝忘食用了一个多月的时间研制出新型砍刀棱形砍刀，再