【中考语文课件】-9. 第八节 综合实践学习（一）

第二章

积累与运用

第八节

综合实践学习（一）知识梳理名师讲解基础闯关提分强练强化训练010203040501知识梳理

（一）图表转述题

对于图表题答题技巧归纳如下：首先要读懂图表所表述的内容，看出图表表述的对象及其特点；然后用简洁的语言，抓住问题的关键来作答。对图表内容进行概括或说明图表反映的问题时，既要做横向比较，也要做纵向比较。

例：今年5月10日是母亲节，班里准备在这天召开班会，班会的主题是“感谢母亲”。请你按要求完成下列任务。

老师首先向同学们展示了一份调查结果统计表。

用简要的文字概述表格所反映的主要信息。【参考答案】随着年龄的增长，关注母亲生日和关注同学生日的学生越来越多，但初中生对母亲生日的关注率远远小于对同学生日的关注率。【解题思路】本题是典型的图表转述题。答题时要先通读表格最上一行和最左一栏的文字，确定文字转述牵涉的对象和内容。其次从横向对列在转述对象下的数值进行比较，总结出不同转述对象之间数值的差异中所蕴含的意义。再次从纵向分别对列在各个转述对象下的数据进行比较，总结出转述对象在不同内容中数值的差异所蕴含的意义。最后用简洁的语言将这些意义明确地表达出来。

（二）新闻概述题

1.概括新闻主要内容：要求用简短的一句话将新闻的主要内容概括出来。答题的一般格式是：“人物（或对象）+事件+原因或结果”（有的题有字数限制）。

用一句话表述下面一段文字的基本信息。（不要超过20字，不含标点）

莫斯科时间4月30日11时59分（北京时间30日15时59分），经过两天太空飞行后，载有人类第一位太空游客美国人蒂托和两名俄罗斯宇航员的“联盟TM—32”号飞船，与国际空间站成功对接。到达目的地后，蒂托感慨地说：“我爱太空！”今年2月，蒂托与俄罗斯航空航天局签订了赴国际空间站旅行的合同，并为此支付了两千万美元。【参考答案】4月30日第一位太空游客抵达国际空间站。【解题思路】该题是中考中常见的题型，要求在阅读语言材料的基础上，能将主要信息提取出来进行概括表达。这段文字是一则事件报道，筛选信息时要把握新闻的关键要素：人物、时间、地点、事件或结果。然后将其组成一个陈述句。

2.拟写新闻标题：新闻标题的拟写要求突出精华、准确鲜明、言简意明。答题的思路为：第一步找导语（即总说段），第二步从导语中找中心句，第三步从中心句中找关键词语，第四步将关键词语整合成答案。

请为下面这则新闻拟一个标题。（20字以内）

本报讯母亲节前夕，一位姓陈的女士突然收到10岁女儿的来信。在信中，火辣的歌词让陈女士着实惊讶。

昨日下午，陈女士向记者展示了这封独特的祝福信：色彩鲜艳的图案和文字装满了整页白纸，其中最火辣的就是摘自流行歌曲的表白语：“今生因你痴狂，此爱天下无双！”“我爱你，爱着你，就像老鼠爱大米！”“你是我的玫瑰，你是我的花，你是我的爱人，是我的牵挂！”信纸的一角，机灵的女儿也没忘了“顺便”检讨一下期中考试成绩不理想的问题。

女儿称，劳动节和母亲节连着到来，她便想出这种特别的方式来感谢母亲。她还拿出自己一直舍不得用的压岁钱，为妈妈买了一束漂亮的康乃馨。【参考答案】10岁女孩用火辣歌词表达对母亲的爱。

（三）材料分析题

对于涉及材料整合与探究的题目，解答时，一定要认真研读几则材料的内容，找到其中涉及的共性问题，加以整合，尝试着从中筛选、概括出一条最主要的信息。

请阅读下面几段文字，概括出你得到的信息。

（1）今年，复旦大学在自主招生中，不仅看重考生的学业成绩，还对考生进行了严格的面试，然后才决定是否录取。

（2）今年举办的“隆力奇”杯第十二届CCTV青年歌手大奖赛，除了评判选手的歌唱水平外，还设有综合知识问答这一环节，虽然只占1分，却往往成为影响选手排名的关键。

（3）5月中旬，法国敲定了进军德国世界杯的23人大名单，在预选赛中表现突出的球星皮雷，因近期在赛场上与人争吵过而未能入选。

（4）首届中国科技大学少年班学生谢彦波，曾被人们称为“神童”“未来的诺贝尔奖获得者”，因不能处理好与导师的关系，被迫中途结束了在美国的留学生涯。【参考答案】现代社会更看重人的综合素质。（或“德才兼备”“全面发展”）（四）口语交际题1.劝告他人型：称呼、劝说的内容要得体，语气要委婉（你说呢、你觉得呢、好吗、行吗等）。例：在菜场调查时发现，仍有一些卖菜者在热情地帮顾客用塑料袋装菜。一位同学问：“不是禁送塑料袋了吗？”卖菜者指着旁边的摊位说：“大家都在送，我不送，你会买我的菜吗？”如果你在现场，你会怎样劝说这位卖菜者？（注意简明、连贯、得体）【参考答案】①菜卖得好不好，关键在于菜的质量、价格和服务；②带头执行“限塑令”，为保护环境尽责任，大家会理解支持的；③执行“限塑令”是每个公民的义务；④有偿提供竹篮子、无纺布袋等，还可以增加收入。【解题思路】这是一道典型的劝告类口语交际题，解答此题要注意以下两方面：第一要在准确了解事情前因后果的基础上，有的放矢吐露心声，以理服人，以情动人，文明得体；第二要符合语体要求，根据具体情况确定使用口语还是书面语。2.辩论反驳型：说话时要有尺度，要有理有据。例1.湘西山高林密，森林资源丰富。某中学组织了“湘西的明天”讨论会。下面是讨论会中学生发言的片段，阅读后回答问题。甲：湘西拥有丰富的森林资源，我们应该充分利用这富有特色的地方资源，拉动地方经济的发展。乙：那可不行。我们应努力保护好这一资源，限制无节制的开发，否则生态环境会遭受严重破坏，我们将受到大自然的惩罚。甲：别管那么多，最实惠的是搞好经济。拥有这么好的资源却不利用，这不是一种浪费吗？乙：……针对甲后面的发言，请你替乙写一段话反驳甲。注意语言要简洁、有针对性。【参考答案】俗话说“前人栽树，后人乘凉”，我们怎能只管自己“乘凉”而让后人“栽树”呢！何况破坏了这一资源也是对自己不负责任！【解题思路】这是一道设置情境、进行辩论反驳的口语交际考查题。此类题要求的是口语表达的“交锋性”，对参与者的口才和思辨要求较高。辩驳时，既可以驳对方论点荒谬，亦可以驳对方论据虚假，还可以驳对方论证缺乏逻辑。需要提醒的是，论辩不是“攻击”，所以说话时要有分寸、有理有据、有进有退，力求“脱口”击中要害，“秀”出精彩。例2初三某班同学就“开卷是否有益”进行着热烈的辩论。正方主辩围绕“开卷有益”的观点进行了论辩。假若你是反方主辩，那么，你确立的观点应该是“

”。请围绕你的观点写出两条理由。(1)___________________________________________(2)___________________________________________当你接过正方话题阐述自己的观点时，在阐述观点前应该有几句恰当的话进行过渡，这几句话应该是：

________________________________________开卷未必有益社会上各类书刊鱼龙混杂，青少年对好书坏书缺乏必要的鉴别能力。社会上因阅读黄色书刊而犯罪的事例不少。

是的，从某种角度上说，你们讲的有一定的道理，但是，我们还应该看到它的另一面，即消极的一面，我们认为开卷未必有益。__________________________________________________________________________________________________________

3.采访他人型：要用礼貌用语称呼对方，并做自我介绍，然后有针对性地提问。

例：如果你以《苍梧晚报》小记者的身份前往南京，现场采访青年奥林匹克运动会火炬接力南京站第78棒火炬手——连云港新海高级中学高一学生任晓婷，你怎么问？【参考答案】

任晓婷，你好。我是《苍梧晚报》的记者，作为中学生火炬手，你有什么感想？或者：任晓婷，你好。作为港城的火炬手，你想对港城市民说些什么？

4.邀请他人型：要用礼貌用语称呼对方，并做自我介绍，再说明事项的意义并阐明邀请的缘由，最后发出邀请。

例：九（1）班准备在星期三下午3点开展“走近名著”综合实践活动。为了更好地开展活动，同学们派你去邀请语文老师参加，你怎么对老师说？【参考答案】

老师，您好！星期三下午3点，我们班准备在教室开展“走近名著”综合实践活动。请您参加，给予指导，好吗？

（五）标语、广告语题

1.拟写标语：常常是给定一个主题，让考生根据这一主题拟写标语。考生答题时首先要了解标语（或口号）的特点，即简洁、有号召力。可引用名言，也可以自拟，只要符合活动主题即可。答题要点：抓住语境，把握内容，控制字数，句式整齐，修辞得体。

例：栀子飘香，榴花明艳……，在充满生机的初夏时节，为了营造校园文化氛围，增添人文气息，学校将开展“书香满校园”的主题活动。请你为这一活动拟一条标语。【参考答案】书是人类进步的阶梯。让花香伴随书香，让名家走进心灵。

2.拟写广告语：要注意广告所具有的独特性、形象性和创造性等特点，用语要简洁，有视觉形象性和韵律感。

例：作为全国著名的旅游城市，重庆市不断改善旅游环境，促进生态建设，以吸引游客。请用一句话拟一条广告语，向天下游客介绍。【参考答案】山川秀美，生态重庆；美好家园，小康社会。

（六）对联题

1.明其特点。

（1）字数相等。

（2）句式一致。句式指的是句子节奏形式，上下联相对的句子，节奏形式应当相同。

（3）词性相对。对联用语一般是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，以此类推。

（4）结构相应。上下联对应的词或短语，一般是并列短语对并列短语，偏正短语对偏正短语，以此类推。

（5）内容相关。对联的上下联内容必须是相关的，上下要形成一个有机整体，来共同表达一个主题，绝对不能彼此孤立。各自为政，或者风马牛不相及，是对联写作的大忌。

【参考答案】瘦西湖畔柳如烟。或：琼花观边草如茵。【解题思路】本题考查对联的拟写，可用拆合法来应对。“平山堂下花似锦”可拆为“平山堂—下—花似锦”三段，然后分别应对。提示中已告诉我们“平山堂是扬州著名景点之一”，平山堂显然是地点名词，这样可以迅速地对出“瘦西湖—史公祠—琼花观—大明寺”等等一大串；“下”是个方位名词，我们可以对出“畔—上—边”；“花似锦”是个主谓结构，并运用了比喻的修辞，我们可以对出“柳如烟—烟如雾—草如茵”等等。这样，我们便可轻而易举地从中选出“瘦西湖—畔—柳如烟”“琼花观—边—草如茵”等好下联。2.使用拆合法。

所谓拆合法即是把一句拆成若干个词组，分别作对，最后又把分别对出的词组组合成一个句子。

例：请为“平山堂下花似锦”写一个下联。（注：平山堂是扬州著名景点之一。扬州名胜很多。如瘦西湖、何园、史公祠、琼花观，等等。）

平山堂下花似锦，______________________。

(七）开场白与串联词题

开场白的特点：内容要紧扣主题；语言要亲切，要有激情，以点燃观众的热情，要生动活泼。

串联词的特点：语言要有散文诗般的凝练和清新；能紧扣节目内容；不冗长；生动风趣。

例：“十四岁，我们迈开青春第一步”的开场白：

长城、黄河、大海……，我们喜爱的地方！牡丹、海棠、蜡梅……，我们喜爱的花朵！我们十四岁了，我们长大了，我们的青春开始了——到喜爱的地方去看喜爱的鲜花，让我们的青春芳香！同学们，迈开我们的步伐，向前走，走好第一步！

（八）活动类题

例：一手漂亮的钢笔字能让人赏心悦目。写好钢笔字既是语文课的教学要求，也是同学们学习和生活的需要。为了帮助同学们了解写钢笔字的知识，提高写钢笔字的水平，班上准备开展“走进硬笔（钢笔）书法”的主题活动。

（1）如果同学们推荐你为本次活动的策划人，你打算设计哪些活动项目？请仿照下面的示例写出两项，并说明活动目的。【参考答案】项目：硬笔（钢笔）书法比赛。

目的：激发同学们参与活动的热情，促使同学们认真练字。

项目一：硬笔（钢笔）书法知识讲座。目的：明确硬笔（钢笔）书法的意义，了解硬笔（钢笔）书法的知识。

项目二：名家硬笔（钢笔）书法作品鉴赏。目的：欣赏和借鉴硬笔（钢笔）书法作品，激发同学们的练字兴趣。

（2）为了帮助同学们明确练习硬笔（钢笔）书法的意义，营造人人参与活动的氛围，请你拟写两句内容相关、形式对称的话，作为宣传标语。

（3）班上的小刚同学是你的朋友，他平时不用心写钢笔字，字也写得不太好，看到你在比赛中获得一等奖，祝贺你说：“你的字写得太漂亮了，要是我也能写得这么漂亮，那多好啊。”听后你会怎样对他说？【参考答案】练好钢笔书法，传承汉字文化。或者：写漂亮字，做优秀人。【参考答案】你可以这样说：“谢谢你的赞扬，其实只要你用心写字，坚持练习，也能把字写好，到时候肯定写得比我更漂亮。”

（九）仿写题

根据要求，仿写排比句、仿写比喻句、仿写对偶句、仿写名言句、仿写情景句。

例：仿照画线的句子，在横线上续写一句话，使之构成排比句。

我喜欢旅行，喜欢在别人的思想里旅行。我想与陶渊明一起重访桃花源，想与范仲淹携手登临岳阳楼，（1）___________________；我想追随鲁迅先生去欣赏那蓬勃奋飞的北国的雪，（2）__________________，想跟随琦君女士去品尝那地道纯正的家乡的春酒……【参考答案】（1）想与袁宏道相约春游满井（2）想跟随竺可桢先生去解读那复杂多变的大自然的语言。02名师讲解【参考答案】①2021年“五一”黄金周，全国旅游人次恢复甚至超过疫情前水平；②2021年“五一”黄金周，全国旅游消费未达到疫情前水平；③2021年“五一”黄金周成功地刺激了我国的消费，旅游经济正在复苏。【参考答案】①四海稻花香入梦

一枚种子重如山

②示例：读大海，读出了它气势磅礴的豪情；读春雨，读出了它润物无声的柔情。【解题思路】①本题考查的是对联的拟写。首先明确对联的基本要求：字数相等，句式一致，词性相同，结构相应，内容相关或相反，仄起平收；其次分析句式，“香入梦”和“重如山”相对，“稻花”应与“四海”“香入梦”搭配，“种子”应与“一枚”“重如山”搭配；再根据仄起平收的原则排序，即可得出答案。②本题考查的是仿写。两个例句中的句式为“读……，读出了它……”。仿写要注意三点：一是注意句式，二是注意修辞，三是注意字数。据此进行仿写即可。【参考答案】①青蛙在沸水里迅速跳出逃生，在温水里因为惰性被煮熟。②太舒适的环境往往隐藏有危险；习惯的生活方式也许对你最具威胁。要改变这一切，唯有不断创新，打破旧有的模式。③示例：这则材料中的青蛙面对突然到来的危险，非常警醒，但是面对小危险却失去了警惕，最终被煮熟。让人失败的往往不是大的危机，而是日常生活中小问题，这则材料指出了生活中隐藏的危机，人应该多审视自己的生活，反思自己的行为。【参考答案】

①中国石拱桥

②茅以昇【解题思路】本题考查文学常识，结合具体的内容可知，文段是介绍石拱桥的说明文，故可判断是茅以昇的《中国石拱桥》，平时备考要分册梳理教材重点篇目的作家作品并注意积累。讲诚信尽忠爱国A

鸦有反哺之义_树立良好的品格，珍惜时间，趁年轻多读书。03基础闯关①我国每年浪费粮食现象严重，尤其是中小学生。②浪费粮食后，大部分同学不会产生负罪感。我是记者小郁，请问你家餐馆里食物浪费情况严重吗？没有做到“光盘”；吃不完的饭菜没有打包；爱面子，点的饭菜不吃，铺张浪费。亲爱的同学们：

节约是美德，浪费可耻。节约粮食人人有责，杜绝浪费从我做起。让我们行动起来，珍惜粮食！［解析］（1）题考查节日习俗，填写端午节有名的习俗即可，如吃粽子，赛龙舟，喝雄黄酒等。（2）题考查含有植物的诗句，由“元稹”和下句“此花开尽更无花”可知，前一句为“不是花中偏爱菊”，故第一个横线处应填“菊”。由“李白”和下句“众草共芜没”可知，前一句为“孤兰生幽园”，故第二个横线处应填“兰”。由“苏轼”和上句“宁可食无肉”可知，后一句为“不可居无竹”，故第三个横线处应填“竹”